Ⅰ 这一天。让我铭记。作文。不少于600字。记叙文(题材新颖点）
我爱家乡，爱她的风轻云淡，暖风柔柔地吹着你的头发；爱她的碧海蓝天，沙滩轻轻地挠着你的脚丫;但我更欣赏的是人民和谐互爱的画面。
下午，我徘徊在超市旁，放眼望去，时下已有很多的卖冰糖葫芦的车子，大多是年迈的老人，他们也不像电视上那样，大声吆喝着：卖冰糖葫芦喽！而是等着三三两两结伴而行的人来买，而且还是现做现卖呢。
我一边等一位朋友，一边看着卖冰糖葫芦的小摊，生意挺好的，每个排队的人都很有耐心，他们乐意排一条长队去吃上一串火红的冰糖葫芦。
不一会儿，一位年轻阿姨领着小弟弟逛街，小弟弟哭着闹着要两串冰糖葫芦，阿姨便带着他去了小车那里。
卖冰糖葫芦的是一个慈祥的老爷爷，皱纹爬上了他的额头，渐渐又爬满了他的脸，让人立刻联想到千年古松。“老大爷，给我两串冰糖葫芦”阿姨给小弟弟擦了擦了眼泪说。
只见老爷爷从箱子里拿出两串普通的山楂串，又打开锅，往锅里倒白糖，用勺子炒成糊状，越炒越稠，渐渐变成暖黄色。接着老爷爷用熟练的技巧将炒好的糖均匀洒到山楂串上，等它沾满了粘粘的糖后，放在案板上。最绝的是，老爷爷把刚刚从热糖汁里沾过的山楂串放到案板中间，用长满老茧的大手用力一拍，“啪”地一声，糖葫芦马上就干了，以前暖黄色的糖汁变成了晶莹剔透的糖块，薄薄的，像冰糖一样，所以称之为“冰糖葫芦”。
小弟弟接过那两串刚做好的还冒着热气的冰糖葫芦，灿烂地笑着说：“谢谢爷爷！”老爷爷也笑了，脸上的皱纹皱在一起，像一把古铜色的扇子。阿姨见小弟弟开心了，悄悄喘了一口气。
正在阿姨打开包付钱时，却发现钱没在包里，翻了几遍也没找到。老爷爷看出点儿什么来了，忙说：“算了，算了，送给小朋友了”阿姨尴尬地红了脸：“那怎么行呢，您挣个钱也不容易……”话没说完，小弟弟就淘气地添着冰糖葫芦把阿姨拉走了。很快，那年轻阿姨又风尘仆仆地回来了，望着老爷爷疑惑不解的眼神，阿姨伸手递过几块钱，解释着：“嗨，我家路近，这给您送来了，我还得快点儿回去看孩子呢。”老爷爷紧皱的眉头忽然舒展开了，不知他把那钱收下没有，但我总记得，那一刻，定义了这座城市的美好。
Ⅱ 作文《那一次,让我铭记》600字 记叙文
光阴似箭，岁月如梭，然而生活中往往有值得铭记的日子。并且，正是“这一天”让我们的生命更加丰富多彩；这一天让你，让你从清晨倒日暮都变的那么不寻常；“那一天”让你从此变得不同凡响，“那一天”............ 生命中的这一天，让我铭记............ 考试失利了，我就一个人漫无目的的走在大街上，那时的感觉仿佛是世界都是灰色的，不经意间我的目光落在了一颗不起眼的树干上，强烈的好奇心促使我走了过去。 那是一个蝶蛹，里面已从毛毛虫蜕变成蝴蝶的生命正在努力从蝶蛹中挣扎出来。我本想帮他但又想倒同样失败的我还有什么资格帮助他呢，刚伸出的手又冷冷的缩了回去。 蝶蛹被一点一点破开过了一会里面的生命似乎累了，停止了挣扎。我讽刺的笑道：“看，你不也一样不能成功吗？” 正当我想要走的时候，蝶蛹又重新动了起来，里面的小生命又开始了挣扎。我被如此幼小的昆虫的生命力震撼了。 一会，蝴蝶完全从蝶蛹中露了出来他将双翅展开，我的眼前变成了五颜六色。 它的翅膀最外边是有一层紫色围城，接着是明亮的金色，红色的两个点仿佛是他的翅膀上长了眼睛，而最里层的橘黄色更像是为他的生命喝彩！此刻他仿佛是在想我炫耀：“哈哈，我成功了！ 我的确被她的美丽震撼了，但更令我震撼的是他那种强大的生命力。 他飞走了，我却依旧站在那里，呆呆的望着，考试失利的心情顿时全部消散了，心中的乌云飞走了。那么大的难关，一个小小的昆虫都能闯过去，儿那么一点小小的困难我怎么能被吓到。。。。 刹那间，生命又恢复了以往的色彩，阳光依旧那么明媚，照在我心里暖暖的......... 蝶蛹蜕变的过程如此短暂，可他留给我的启迪却那么长久。 我沉醉了.......... 这一刻，是留在我身边生命中印象最深的时刻，而这一天，则是在生命中留给我启迪最长的一天。 那一天 ，让我铭记............
Ⅲ 以铭记为话题的作文
这一天让我铭记
闲来无事，我翻了翻尘封已久的相册，赫然发现小学毕业照，原来时间竟已在不经意间，过了许久许久。看着照片里笑靥如花的同学们，心中自是感慨万千。
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。而今，那些昔日的同学们早已岁风熬落天涯，纵使是相逢亦应不识了。那些曾有过的心情，在时光的洗涤下也已难辨真假。惟有这张照片尘封在安静的角落，静静的等待着。
记得，毕业典礼那天。窗外的广玉兰屹立着沉默，蝉声在耳边聒噪着，漫天棉花糖般的云朵映着湛空，又是一个平凡的夏日午后。但对于我来说，却又是不平凡的一天，因为我即将离开呆了六年的学校，与亲密无间的朋友分离，从此各奔前程。无疑，对于幼小的我来说，能够长大去书写自己精彩的青春之书，是多么渴望的一件事。然而，即将踏上未知的旅程，却也让我有所不安。
当离别的钟声响起，当分开的骊歌唱起，我的眼睛早已湿润，泪水似珍珠散落，一颗又一颗。这是懵懂的我第一次体会到离别，我终于明白：“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”是怎样的一种心情，那恰似一江春水向东流。
老师的淳淳教诲，暖暖的笑容，今后怕是再难听到、见到了。从前，小心眼记着老师的种种不好。今日看来是多么的弥足珍贵。啊，才未分离，我竟就开始怀念老师了。我开始希望自己一辈子都只是个不识愁滋味的的小姑娘，纯真、不谙世事。可惜的是，终怕不能。
但我现在仍旧相信石头会开花，星星会说话，在穿过夏天的木栅栏和冬天的风雪后，幸福也终将抵达，分离的人亦终将会见面。
那天的回忆，在照片上闪耀，那是童年诗句的记号，无论何时看来，都是如此的美好。这美丽而又哀愁的一天，穷尽毕生心力，我仍会铭记。记得我们梦里的满溪风月与如黛青山，记得童年曾有过的欢乐。
记得爱，记得时光。
Ⅳ 铭记什么的作文记叙文600
1如果一生中有太多的铭记，生命会变得分外的沉郁；如果一生之中有太多的忘记，生命会变得分外的苍茫。
记忆与忘却本是人与身俱来的东西，有了时间便会有铭记，有了时间便会有了忘记。铭记的如果是生命旅程中的快乐，那么生命中到处都应是春光明媚；忘却的如果是生活之路上的幸福，那么生命将在无尽的愁恨与等待中度过。
同样铭记与忘记也是一种生活的态度，一种爱人的心。学会了铭记他人的好，就学会了爱；学会了忘记他人的错，就学会生命中所必须的那份宽容。
然而，我们似乎并没有做到这样，我们的生活也许有太多的抱怨与仇恨。对待朋友如此，对待父母也是如此。或许正是因为少年不识“愁”为何物，要体会“愁”的意境吧！
我们正值青春年少，学习做事也是充满了时代的气息。而我们父母的老去见证了我们的成长，可这种永恒的爱的见证却成了我们与父母格格不入，甚至于水火不溶的冠冕堂皇的理由。于是家中有了叛逆的声音，有了父母的叹息，有时会有“我们”胜利的微笑，有时会有我们“失败”的抱怨。我们总是将这份“胜利”看成是正确的，也总是将失败的悲伤归“功”于父母的伤害。于是，我们学会了铭记，铭记的是父母给我们的“伤害”，铭记的是那种胜利的快感。就这样我们也渐渐地学会了厌恶，厌恶我们的亲生父母。在我们成长的校园中，听到的并没有成长的成熟的语言，有的居然是对父母的抱怨。这种抱怨的倾诉成了我们最为流行的动作。每天放学依旧是大大方方地回家，而替我拿包递水，问寒问暖地依旧是昨晚刚被我们打败的“对手”。他们的脸上始终有着微笑，或许也会说那是失败者对成功者的臣服，不过那种微笑，却是发自内心的。父母似乎并没有铭记那些我们的错，而依旧记得我们本来是他们可爱的儿子、女儿。父母一时的抱怨被时间打磨掉，已经神消形无，而我们的铭记让这种抱怨如石刻一般，然而我们忘记了，忘记了父母对我们的好，忘记了父母对我们的爱，更忘记了我们曾对父母造成的伤害，我想应让大风帮助我们忘记抱怨，让石头的永恒为我记下这份爱的伟大与无私。
Ⅳ 学习教会了我什么作文(记叙文)790字
我望着学校周围变化，清楚的意识到，我们长大了，在我成长的14年当中，有很内多值得让我容感恩的人。其中，就有让我学习到很多知识的母校，还有就是教会我如何做人的老师。这是我人生当中第一个起跑点。有这些老师帮助我迈好了步子，让我成功的要走上中学的大门了。每年的七月，毕业就成了校园的主旋律。即将离去的我们，脸上绽放着含泪的微笑。离开，是为了完成母校寄托在每位毕业生身上的期望；离开，是为了赶赴一场盛大的人生宴会，完成我们肩负的使命。难忘离别时的眷恋。在这里，我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败和成功；在这里，我们学会了做人、做事和做学问；在这里，我们沉淀着浓郁的书香；未名湖畔，飘逸着爽朗的笑声；沙湾小学的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证，教室可以为证：在这里，我们度过了自己最宝贵的青春年华！我们应该感恩母校！正是她以恢宏博大的学术底蕴和兼容并包的自由空气鼓舞和激励着我们，教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领，更在潜移默化之中将“爱国、进步、民主、科学”的传统和“勤奋、严谨、求实、创新”的学风深深地烙刻在我们心里。
Ⅵ (这一天，让我铭记)作文600字记叙文
这一天，让我铭记
从小对海的认识就是蔚蓝的、一望无际，这蔚蓝的海在我的脑海中也只是飘渺的，无法靠近。而我的第一次旅行，却是建立在了海上。
那是个暑假，已二年级的我要陪同爸爸到青岛的海边玩。
那一天，几乎彻夜未眠的我却是精神抖擞，丝毫看不出有半点的疲惫，而是兴奋的总是朝窗外望，即使那还并没有到青岛。
终于到了我梦寐以求的海边，看到了蓝蓝的天，白白的云，靠近看，水确是绿的。
问爸爸为什么不是蓝的，爸爸说在远处看海水就是蓝的。
哦——。
一段对话后，便开始了这美丽的大海之旅。
我一步一步的向大海靠近，一步一步的踏入这凉凉的海水中，爸爸则在一旁紧跟着我。渐渐地，水已漫过了腰，紧抱着游泳圈的我漂浮起来，脚心已不能与海底相并。爸爸便把我的双脚抬起，我与爸爸便一扑一扑的往前游。渐渐地，我与爸爸已成了游的最远的，此时的海面已很少再有浪花的袭击，我们便调转方向往回游。一个个的浪花使我们不得不加快速度，使我们离海边越来越近。
到了离海边最近的那层沙滩时，由于沙滩是被海水浸过的，便感不到太热，而再往前走走，便到了一片沙滩。那里没有被海水浸过，并且还一直有毒热的太阳光，使这片沙滩上的石子十分烫脚。我与爸爸飞快的跑了过去，便看到一把把撑开的大伞底下坐着一个个在聊天的人。我们找到了我们的那把伞，在伞下，虽没有被太阳光照到，但却也是奇热无比，这使我极想再到海里去。可这已是中午了，便只得打消了这个念头，因为要吃饭了。
到了下午，便又回到了海边，与爸爸一起在沙滩上玩沙，在海中游泳。一天便过去了。
晚上时，大家都已经疲惫不堪了，我也睡着了，而醒来时却还并没有到家，外面也已是漆黑一片了。后来才知道，原来是在路上时走错路了。
事情早已过去了，却在我的脑海中依然历历在目。
这一天，将让我铭记。
Ⅶ 作文《这一天，让我铭记》记叙文应该怎么写
这一天，让我铭记
黄昏的时候，夕阳染红了天际。寂寞的鸽群盘旋在城区楼群的上空。空气里有一种静谧的气质，像一幅浓墨重彩的油画。
我久久地伫足要一座老旧的屋檐下。青灰的颜色，在四溢的华丽光线中，仿佛是一幅色彩斑斓的油画上一抹不经意的墨痕，淡淡的，却丝毫不见潦草的苍白。
一种莫名的熟悉感让我不由自主地走近。岁月在它的身上留下了一道道不可磨灭的痕迹，凹凹凸凸的伤痕中便沉淀出了一种与周围的每繁华喧闹格格不入的沧桑与厚重。夕阳下，它的身影显得格外孤寂。
应该是会寂寞的吧。独自默默地伫立在这里几十个春秋冬夏，没有车水马龙的喧嚣热闹，亦没有青山绿水的人间仙境。所拥有的，不过是头顶的一片天空，脚下的一方净土。
它没有回应，只是淡淡一笑，那安祥沉静的神态却分明昭示着我的浅薄。
转身，一株枯了的牵牛花蔓藤映入眼帘，却仿佛是一个豁口，记忆的洪流瞬间逆转。
那年的夏天好像一直是风云莫测的。我正走在半路上，天空的雨便突然噼里啪啦地下了起来，铺天盖地，瞬间卷席了世界。我只好匆匆忙忙地向身后的居民区跑去。
绕过几丛牵牛花，一座青灰色的屋檐出现在眼前，沉静中却透着暖意。让我惊惶的脚步蓦地舒缓了下来，莫名地心安。
它就是那座我曾躲过雨的屋檐么？在给过我依托后依然沉默地坚守着的屋檐？
除我之外，还有过许多人，我们都曾在这里寻求过庇护。然而，这一点浅淡的温暖转瞬就会被万丈红尘中的纷扰埋没，甚至再相逢，也不过是对面不相识，可为什么，它心知肚明，却还是乐此不疲，满心欢喜？
我的目光定格在一位老人身上，他背对着人行道而坐，仿佛已跳出了杂沓的脚步的轮回，淡淡地微笑。
我心有所悟，其实，长久以来的独自一人并不必称之为寂寞，不是霓虹，也便不必有灯红酒绿的日子，淡然也是一种生活的态度。行走在浮华中，那些流光溢彩，远远观望就好，不必日日喧嚣。在需要的时候，尽已之能做好该做的事，随之而来的定是盛大快乐。
这一瞬，我懂得了许多。
这一天，让我铭记。
Ⅷ 铭记作文 600字 记叙文
“故事里的，生活抄中袭的；幻觉里的，现实中的；记忆里的，真实中的，一些人非物依旧的交集，一些时间过去梦留下来的地方。曾经球场上的热度和温度，它是你在某段时间里，内心的孤岛。一起走过的路，一起呼吸过的地方，与一个人的记忆以及时间的信任，多年后依旧映现，历历在目。我后来再也不相信谁对谁是重要的，最重要的，离不开的，这些鬼话。那时春暖花正开，如今落雪无痕叶落归根。” ——题记
我曾经依恋过某个人,之后下了一场很久很久的雨。角色变换过很多次，拖累了很多人和时间。如今，当初那种或飘渺或真实，或简单或复杂，或幸福或落寞，或珍贵或泛滥，或好或坏的心情，甚至谈得上感情，已经朝天堂去了。
我的每一次的个性签名都记录和暗藏了一段段的记忆，重新翻开，我狠心删了很多，所以那场雨就不完整了。或许从来没有人去发现过这点，所以我的事只有我记得，就连第一次的被告白都会铭记很久。其实就算你们只是路过，我也稀罕。
很确定初三不分班了，我很清楚哪些人会有哪些心情，因为我跟他们一样嘛。
唯一不清楚的只有，接下来我到底该怎样做才能让你们大数人知道铭记会有两年半的感情。
Ⅸ 请以“铭记”为题，写一篇600字的记叙文。 在线等！急！
席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。
行走在人生路上，我们笑看窗外花开花落、叶枯叶落，静观天外云卷云舒、风停风起。在路上，我们经历着太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行过程之中，我们学会了忘记该忘记的悲欢之事，学会了铭记该铭记的点点滴滴。
东坡披发仰天大呼“大江东去”，他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不得意。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。面对南山，渊明选择忘记，忘记那些官场的丑恶，忘记自己遇到的所有不快，这是心灵的选择，这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择，这更是明智的“摆渡”。
人们在河的左岸停留着，在这之外，同样又有在右岸快乐生活着的人们。
坐在池边亭下泪流满面独酌的易安居士，用她的文字告诉我她永远铭记着这一生之中所经历的点点滴滴，那是她在“争渡”途中所做出的选择。海子用“面朝大海，春暖花开”告诉我“从明天起”他将记住所有的人生之“水”，因为那是他用于“浇灌”他的“花儿”的“玉露”。三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉的灵魂。梵?高用《向日葵》永远记住了他的“船”……
这些是生命之河两岸的人生，这是忘记与记忆的选择。风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年，决荒的古乐诠释灵魂的落差，躲在梦与记忆的深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路，由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎，来铭记该铭记的深刻与永恒。
航行于“生命之河”中，坐在自己独有的船上，知道——忘记在左，铭记在右，中间是无尽的穿梭!