⑴ 作文:我最喜欢的爱国(人物、故事、歌曲、诗歌……最好是我说的这几个)
写作思路:写作时从大处着手,尽量阐述自己的看法或者思想,全面详细的解答问题,并且紧扣问题的中心,把要表达的内容完整表述出来。
黄继光、邱少云、刘胡兰……等等,但最让我喜欢的让是王二小,他只活了13年,那是抗日战争时期,在河北省涞源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄,他的名字叫王二小。王二小牺牲的时候才13岁。
当时,日本鬼子扫荡一条山沟的时候,王二小正在山坡上放羊,敌人威胁他说:“带我们去共产党根据地,否则就杀了你。”王二小为了掩护几千多名共产党干部及乡亲们,就把敌人带到了八路军埋伏圈。
气急败坏的鬼子发觉上当后,气急败坏地把王二小挑在枪尖,摔在了大石头上。共产党员及乡亲们脱离了危险,王二小却牺牲了。乡亲们含着眼泪,歌唱二小放牛郎,报纸上也宣传二小英勇牺牲的英雄事迹。从此以后,《歌唱二小放牛郎》的歌曲传便了整个世界。
回忆起这段感人的事迹,我不禁潸然泪下;脑海中出现二小牺牲的一刻,我的敬佩之情油然而生;回想到日本鬼子把二小挑在枪尖上的情景,我不禁攥紧了拳头,咬紧了牙关。
再想想我自己,虽然从小就有成为祖国有用之才的愿望,但在生活中总有这样那样的坏习惯,上课有时不认真听讲,写作业有时总想投机取巧。
这样的我和勇敢的王二小比起来相差很远,我感到十分羞愧,以后我要改掉这些坏习惯,向王二小学习。
现在,我每当听到《歌唱二小放牛郎》的歌曲时,二小英勇的形象就会出现在我的脑海,自发一种崇敬之情,勉励自己更好的改正缺点,早日成为国家有用之才!
⑵ 作文我和一场音乐会的故事
我和一场音乐会的故事
很多人都说:音乐犹如大海中的波涛;犹如花儿的种子;犹如小朋友的笑颊;犹如夜晚的星星;犹如……然而我却对音乐没有丝毫的感受。可是在昨天的音乐会上,我改变了自己对音乐的看法。
晚上,妈妈对我说:“一会儿,我们一起去听音乐会吧!”我是个一听到音乐会三个字就头疼的人,我忙对妈妈说:“得了,我可不想去。”没想到妈妈说:“必须去!”我大声说:“干什么要去啊?”妈妈说:“去了你就知道了,这叫培养你的音乐细胞。”
妈妈带着我来到了北京音乐厅,演奏乐团是北京101中学的金帆交响乐团。首先演奏的是《春节序曲》,指挥是刘德凤老师。指挥一上台就赢得了大家的掌声。只见他指挥得是那样投入,金帆交响乐团的配合也是相当默契。接下来的那首《拔根芦柴花》也是同样精彩。上半场一共就三首曲子,其中我最喜欢的还是第三首那家喻户晓的乐曲《梁山伯与祝英台》。为了演奏这首乐曲,金帆交响乐团还请到了一位特别嘉宾,那就是著名小提琴手杨天娲。我在无意中看了她的简历之后,那种敬佩之情油然而生。她从4岁就开始练习小提琴,直到现在已经19岁了,15年啊!我想她一定是经过了许多的风风雨雨才磨练出来了。走上台,杨天娲先与指挥刘德凤老师握手,然后静静地准备1分钟。在那1分钟里,我第一次感受到那么的静,全场静得几乎能听见人们呼吸的声音。我想这也许是一种礼节吧!杨天娲和她那把小提琴仿佛投入到了汹涌的大海之中,旁边那些101中学的演奏学生们也像一群小鱼,在一旁向人们展示他们的才华。
下半场中《月亮河》、《快乐的巴黎》、《金与银圆舞曲》……都是一些非常著名的曲子,美妙的乐曲仿佛把我带到了另一个世界,看着那些表演的学生们,我不得不佩服得五体投地。
在最后时刻,上来了一位年老的指挥家,他就是许多人都熟知的黄飞立教授。虽然他离我很远,但是我依然能看清楚他老人家的手在挥动。黄飞立教授一上台,乐团的所有学生一起跺脚,表示对黄教授的热烈欢迎。只见他拿起指挥棒挥舞着,动作是那么得娴熟,是那么的自由奔放。人们也不由自主地随着音乐的节拍拍着手。一曲终,热烈的掌声源源不断地送给了这位年老的指挥家,掌声足足长达1分钟左右。在我身后的一位外国老爷爷伸出两个大拇哥,嘴里不停地说着:“great!”听到这句话,我真为中国人感到自豪。
这场音乐会改变了我对音乐的看法,以前那种认为枯燥无味现在变成了一种享受。在那音乐的殿堂里,我的感觉是舒服的,美妙的。我暗暗下定决心,一定好好练琴,长大以后也到各种各样的地方演出,取得辉煌的成就。
⑶ 我擅长于讲故事 英语作文
I love story. Storytelling is my hobby. In fact I hate telling stories before, thought it is a waste of time for playing games, now I know the story can speak more fluent, and composition of better, more can have fun in this story, make their speaking ability more strengthened.
Kindergarten when one night, I can not sleep to feel special boring wallow in bed, sleep in a side of mother saw me boring appearance, then said: "beautiful yan, I tell you a story!" I think: anyway, I also have nothing to do, just listen to as to kill time. I agreed. Mother told me "Snow White and the seven dwarfs" story. I listened and addicted, like myself in the story, a ?
望采纳谢谢
⑷ 我和音乐家的故事作文800初中
我和书的故事
我的第一本书,现在已找不到它了,回忆起来印象也不是很深,就像深海中的夜明珠,虽说珍贵,但光芒却不过是模糊的一点点,很不起眼,但它却曾真正地、一点都不掺假的存在过,于我有着非凡的意义.
回忆它的时候感觉有些累,时间久远我几乎将它忘记了.极力想起来的一丝丝线索、一幅幅画面也如同被细沙铺了一层一样,不很清晰,隐隐记着上面画着猫、狗、猴子,还有一头大象,剩下的实在是想不起来了.让我印象深刻的是妈妈经常给躺在床上的我读里面的故事,直到现在,我还清晰地记得妈妈坐在床头边,有感情地绘声绘色地读着,我也是使劲地睁着眼睛,生怕睡着了,错过了哪个精彩环节.那时,年幼的我对妈妈读的故事一知半解,但却由衷地对书感到好奇,特别想知道这薄薄的书中怎么会藏着那么多故事,而每一个故事里都会有淘气可爱的小朋友和那些顽皮机灵的小动物们.
每当自己一个人在家时,总是情不自禁地摸一摸那本书,感觉它就像一个好孩子那样乖,不乱跑乱动,更不搞恶作剧,所以我从不将其作为破坏的对象.如果家中有人在看书的话,我就会翻开它,装模作样地读着,有时候拿倒了都不知道.
那时我最大的心愿就是能够捧着那本书为父母讲故事,就像妈妈给我讲的那样动听、美妙.
后来,我认了字,可以自己读故事了,很希望能再多读一些书,父母对我的想法也很支持.我努力学习,认真做功课,渐渐地,认识的字由少变多,看的书也由薄变厚.好奇的我开始试探着读一些作文选,慢慢发现作文其实是很有意思的,每篇作文都会给我带来意犹未尽的感觉.作文选便彻底代替了故事书,但这又无法令我满足,于是便开始涉猎一些名家名作.在那些异彩纷呈的文字中,我感到书真是一个奇妙的大千世界,那里面五彩缤纷,有喜有悲.后来,我又开始读一些文学名著,先是简写版,然后是原著,读古代文人的深刻思想,读今日名家的精彩文笔.我的书一天天多了起来,生活也变得无法与书分开了,书彻底融入了我的生命.
我的书柜中,现在已经放满了书,它们一本本静静地立在那里,等待我去一一品读.但最令我不能忘记的,却是我的第一本书.它是我阅读之路的起点,也是我读书之旅的引路人.感谢你,我的第一本书!
书 籍 伴 随 我 的 成 长
当你走进我的房间,就会看到一幅装饰的非常精美的字画.上面写着“书籍是人类进步的阶梯”.这幅字画一直伴随着我的成长,每次看到它,我的内心就涌动着看书的渴望.
这幅字画陪伴我已有七年之久了.那时流行着一种名叫《老夫子》的漫画书,我也被它深深的吸引住了,于是,我天天恳求妈妈给我买.可是妈妈却以漫画书会耽误学习为由,阻止我看.但是,我仍旧就借同学的书在学校里偷偷地看.一段时间后不幸被妈妈言中,由于我把心思全放在了漫画书上,我的成绩一落千丈.于是,我努力的克制自己,不要去看漫画书,把心思全放在了学习上.
时间匆匆的过去,这些年来我在书海里遨游,品尝读书给予我的快乐.现在,我迷上了《哈利°波特》这篇幻想小说.主人公那悲惨的身世,绚丽的魔法,还有主人公英勇无谓的气质,都使我过目不望,感到无比敬畏.接下来的时间里,我又读了《鲁宾逊漂流记》,《木偶奇遇记》这两篇小说.鲁宾逊的顽强?不服输的性格让我敬佩;小木偶那种知错能改的精神也溶入了我的心田.
直到我11岁那年,家里买了一册精装的四大名著.于是,我又缠着妈妈给我念书.记的妈妈给我念的是《三国演义》.每次,我都听得津津有味,直到妈妈讲的口干舌燥还不罢休.虽然我没有亲自读,但是,《三国演义》的故事也渐渐流进我的脑海里,什么“桃园三结义”,
“草船借箭”真是太好听啦!每次睡觉前,我总是幻想着后面章节里的故事,仿佛自己也是一员猛将,在沙场上奋战……
我同时还看了另一本四大名著《西游记》.虽然,我曾经在电视看过,但读起来还是颇为费力的.当我读到孙悟空三打白骨精,却被师傅逐出师门这一回,我义愤填胸!当我读到孙悟空三师兄以为师傅死了而大哭的时候,我也为妖怪的欺骗感到气愤不已!书中的人物已经与我溶为了一体,他喜我喜,他悲我也悲,他们欢笑我也欢笑,仿佛与我同呼吸共命运.
现在,我又在读《红楼梦》了,了解了两大家族从兴盛到衰落的全过程.虽然读的似懂非懂,但总算勉勉强强的读了下来.了解了当时社会以富为荣,以德为次的风气.以及富人压迫穷人的社会现象.
我的成长如果缺少书籍,就没有了乐趣可言.书籍可以使我的作文有话可“说”.书籍可以陶冶我的情操.书籍可以使我们的生活变得多姿多彩.所以,我以“书籍是人类进步的阶梯.”这句话做为我的人生格言.同学们,愿你们的成长也有书香相伴,愿你们也像冰心奶奶说地那样去做:
读书好,多读书,读好书.
“要热爱书,它会使你的生活轻松,它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、感情和时间;它会教导你尊重别人和你自己,它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵.”
—高尔基.书甚至也能通古晓今,像与朋友交谈,书能使我们写好作文,所以我和书结缘.
在我的房或我的书房,都有书的身影.我之所以这么爱读书,是因为这件事.
在还没上幼儿园时,妈妈一有空就叫我学认字,可我总听不进,只顾着玩.至到有一次,妈妈带我去她的工友家,她工友也有一个女儿,我去她的房参观,几乎满房都是书,她还自豪的说:“我自小就读书,现在读了超过是本书,你呢?”我羞愧的低下头,说:“我一本也没读.”她狂笑了一会儿,然后就告诉她妈,她妈对我妈说:“你怎么不让你的女儿读书呢?”妈妈尴尬地说:“嗯.”我这样让妈妈丢脸,我有预感,回到家妈妈肯定打我.回到家,我等着挨打,出乎意料的是,妈妈不但没打我,还煮了一顿好的给我吃.我在心里悄悄打算一定要读多一些书,不让妈妈丢脸.从此我就与书结缘.
书让我们领略人世间的真谛,书是老师也是朋友.如果没有书,世界上就存在许多思想狭隘的人;如果没有书,世界上就存在许多行为粗暴的人;如果没有书,世界上就存在许多性格脆弱的人;如果没有书,世界上就存在许多目光短浅的人.如果没有书,我们写的作文永远也不会进步.
我小时候读书时在妈妈的膝下听妈妈读书,多数是读童话,例如:《白雪公主》,《三只小猪》,《灰姑娘》,《美女与野兽》…或者是有图片的漫画书.
随着时间的推移,我渐渐长大,我的读书环境不同读的书也不同.现在我在图书馆默读或者在家中看书.现在书的种类不同了,我对书也有了挑选,以前看到什么书就拿起来看,现在我会先看简介,再看内容.如果书是厚就一目十行,略读.如果书是薄的就可以详读.从不同的书里找到的道理也不同.例如:从《红楼梦》中我知道了一个贵族大家庭里—贾家从兴旺到衰退的故事.我懂得了封建统治阶级的腐朽.从《窦娥冤》中我知道了窦娥不向黑暗势力低头,坚贞不屈的顽强斗志,代表了当时人民的精神面貌,反映了在封建统治下,无数含冤受苦的百姓伸冤报仇的强烈愿望.《十万个为什么》里讲了一些关于植物,动物,军事,宇宙,自然,人类……
我从看漫画书,小人书到现在的名著,兴趣发生了很大变化,以前想看有图片的书,现在却想看有着深厚的道理的书.
在书籍中我找到我的人生目标,懂得了做人处世的“独立思考”的大道理.在书的王国,没有人会阻挡你遨游的脚步,我们的思绪会任意驰骋,无拘无束.书里包函这知识,包含着道理.道理是靠领悟出来的,知识是学不完的,所以书是读不尽的.
书,一个多么简单而又平凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位.在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事……
书,对于我又是多么重要的啊!如果我认定生命排第一,那么,书肯定是仅次于生命一—排名老二了.我曾经为书哭过,为书伤心过,那也许就是我对书的依恋.每当看着一本本书“退休”时,我会感到无比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半.我把书小心翼翼地藏进书柜里,我不忍心挖出自己的肉呢?
不仅如此,我还为书“卖过命”呢?说起来倒也难以相信,不过,那绝对不是谎言,而是出自肺腑的真心话.小学二年级的时候,哥哥为我习了一本书,我非常喜欢它.但是由于我的知识还不够渊博,看起来非常费劲——总得查字典.一天,我坐在一个很浅的小池的岸边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,双手还是捧着那本书看着,可当我留心注意查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在那池里.一刹那间,我就像一只失了魂的动物,一下子把头扎进池里,想去抢救那本落了水的课本,书是摸到了,可是那令人遗憾的事情又发生了,我不公游泳啊!我身体又不高,难以踏着地.我搂住书在池里挣扎着.也许就是天意,大兄就在这时出现了,我得救了.但是,回家后又是挨打又是挨骂的.我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,但是,那并不是因为那一顿打,而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁.书都浸烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……我又哭了.也许你会取笑我的行为,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也会情不自禁.
书,我一生的梦想就是拥有全世界的书.我是连做梦都想,但也许这是难以实现的愿望.不过,我不感到绝望,因为,在度过每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰.但是提醒一点:那全都是健康的,有意义的书!
⑸ 讲个故事给你听作文大全700初中
我和他的邂逅不知道是不是老天故意安排的,我和他的分离不知道是不是造化弄人,我和他之间是从没有开始过的结束.
我和他相识在公交车上,那天放学回家堵车,等了好久的车, 可等到车的时候已经是傍晚了.我和同学挤在车厢里,在拥挤的人群中我看到了他,他正在和售票员借位子坐,和售票员商量无果,最后委屈的坐在售票员脚边的铁板上,看到他憨憨的样子,我笑了.而回到家的我,对公车上发生的小插曲并不在意.直到学校选我做副旗手,事情就有点变化.在同学告诉我之前,我完全没有注意到他和我是在同一个队伍中,也许是那天天很黑,没看清楚吧.那也是个星期五下午.我们一起放学回家,却不想居然和他坐同一班车,高大的他在拥挤的人群里很显眼,同学告诉我,那天在公车上遇到的男生就是这个男生,我听了,望着他,笑笑~~~~
自那以后,由于我们在一起做事的原因,我们也混熟了,但好象从没有坐下来聊天,有也是老师说我们在旁边搭几句.那时我们便开始有意无意的接触,其实我也想了解他,嘿嘿...那个邂逅好象让他也有感觉,于是每个星期五下午,我回家时总能看到那个高大的身影站在那里.
也许是事情久了,和我一起回家的同学开始看出端倪,问我是不是喜欢上他了,我那时还不怎么确定,笑笑说,没有拉.在一次回家的路上,我们说说笑笑,开心极了.在我下车的时候,和同学互相道别,经过他的时候,他小声地对我说拜拜,下了车的我简直快要爆炸了,一路微笑着走在回家的路上,那个时候我才真正体会恋爱的滋味,原来恋爱的这样的啊,想他的样子\动作都会很开心的笑出来,那时的感觉真好.
后来同学看我们相互喜欢彼此,却从不说破,只是用眼神来表达,见了面也只是相互看几眼,就象陌生人一样走开了,接着风波就来了,同学"好心"的写一份情书给他,叫他重新写一份给我,而他呢,傻笑的不知所措.后来他们班的同学知道了,都知道我了,原本不起眼的我一下子"出名"了,我不知所措.我阻止了同学的继续"恶作剧".又后来听说他为了这事和同学打架了,我又气又恼,叫同学把这件事说清楚,当晚同学就和他见面说清楚这件事.我在远处的课桌旁埋头写作业,装作不关我的事一样,看也不看他,不知道他当时的想法怎样.其实我何不希望这样呢,可是他却那么不主动.在二天之内发生的事情把我生活秩序打乱了.那时的心情很烦,也很激动.这件事就这样悄然地不存在了。以后我都会注意到他站在远处的走廊上看着我,我也只能撇过脸去.
时间很快,一个学期就这样结束了,去也带来了不好的消息,"校长要把他们班分配到外市去学习,而他也报了名,这就意味着我再也见不到他了.结果他还是走了,我也放松的当做陌生人走了一样,不去关心,也只能无奈.之后就没联系了.我依然过着舒服的高中生活,期待地走过每个秋天,我本来就很喜欢凄凉的秋天,却不想我的爱情也发生在这个季节里,而我不会因此不喜欢它,因为它是属于我的季节.也祝在远方的他快乐永远.
到了高三那年,我出去实习了,有了工作我也安心了,那几年我也过的很舒心,从不去烦那些所谓的爱情,看同学们依然是换男朋友象换衣服那样,还整天哭哭啼啼的,也看累了.
即使实习了,我还是经常去学校看同学老师的.一次收到当年那位"好事"同学的信息,她给我一个手机号码,叫我打这个号码,里面有惊喜,我怕她们设计我,就不信这一套,一直放着号码.后来去学校看她们,问我有没有打那个号码,我回答没有,她们彻底晕到.我看了一下她的短信,她居然和他在发短信,我心火就出来了.同学告诉我,她有小道消息,打听到他的号码,就把他的号码给了我,把我的号码给了他 ,极力想撮合我们,而我们却不识相.她赌气的拿起手机拨通了他的号码,我赶忙阻止同学的"行为",可同学都希望我好,就一起来拉我,我就毫无预警的,半推半就的接了电话,我对电话喊"喂"那边没声音,也不挂机,一直那样接着,我"喂"了好几声也没反应,接着就挂了,我心里骂道,不敢接就不要接啊 .
看他和同学聊的那么开心,我好羡慕也好嫉妒,几年后又出现,这算什么意思嘛,我真是又惊又喜.可还是抓不到那份不知道算不算的爱情.也许是我不懂的把握吧!也许只是泡沫爱情罢了!
到了最后,我才知道他连我的名字也记不清楚了,我这才明白过来,原来这几年一直是我一个人在恋爱,自作多情,而我却自以为是的认为他对我也是有感觉的.呵呵~~~真是悲哀啊.那几天我好怕,我把我的悲伤化为愤怒,去批判同学的所谓的"爱情".原本对爱情是憧憬,现在却化为泡影,我不再相信爱情了,爱情这东西我玩不起,我不想再去回忆那段过去,痛心的过去,心好痛,却已麻木了,不对任何有感觉,我想不会爱了吧,爱一个就够了,却不是珍惜我的人,心死了,我回到那个属于我自己的位置,原本孤独的心灵又增添了几分惆怅,心说它很累,想休息,它想安静的、慢慢的走下去……
所以我要决心忘了他,既然他不值得我付出,我何必自欺欺人,我要对熟悉的陌生人say goodbye.
⑹ 我和谁的故事作文
小狗卡希塔
一
俄国沙皇时代,在高加素的一个小城市里,有位木匠。这木匠养了一条小狗名叫卡希塔。它毛色发红,嘴巴尖尖,与狐狸长得十分相似。这阵子,它正在一条小路上东转西跑,四下里张望,一副惴惴不安的模样。它时不时站下来,呜呜哀叫。一会儿举起这只冻僵的爪子,一会儿又举起另一只来,连它自己也弄不明白,怎么会迷路的。
今天一早,它的主人本匠罗卡戴上使帽,将工具往肋下一夹,嘴里嚷道:
“走吧,卡希塔!”
卡希塔的窝设在刨台底下的刨花堆里。它听见主人在叫它,就钻了出来,伸了个懒腰,跟了去。能跟随主人外出走走,卡希塔是很高兴的。它跳来蹦去,冲着有轨马车汪汪乱叫,与其他的狗追逐嬉戏。它的主人一不见了它的踪影,就会站下来生气地叫唤。有时候,还会抓住它的尖耳朵骂它:“你这个死东西,我让你到处乱跑!”
一路上,主人都要进酒店或亲戚朋友家去喝一杯,待喝到天色黑下来,他已是酩酊大醉,连走路都挥舞着双手,活像是一只瞎了眼的蜘蛛。正当这时,一队士兵吹吹打打地走了过来,卡希塔吃了一惊,就跟在他们后面汪汪大叫。它横着穿过大街,窜到了一条小巷里。等它安静下来的时候,乐曲听不见了,那队士兵也不见了。卡希塔连忙回到刚才它主人呆过的地方,可是,它的主人已是踪影全无,像钻到地底下去了似的。小狗紧张起来,忙不迭去嗅他的气味。但是,这里刚刚有个穿新胶鞋的家伙路过,一股强烈的生橡胶味儿让它怎么也辨别不出他主人的味儿来。卡希塔跑来跑去,始终没找到它的主人。这时候,天色已经很晚,大街上已是万家灯火,光线照在厚厚的积雪上。天空中,雪在飘飘扬扬落下来..夜已经深了,它又是绝望又是害怕,将身子靠在一家人家的门口,呜呜地哭泣起来。它已精疲力竭,饿得够呛。
这一天里,它只吃到过一片香肠皮和一点点的面糊。
突然,那扇门咔嗒一声打开了,它被摔到一边。从打开的门里,走出一个汉子来。卡希塔一跃而起,又吠叫起来,绕着他团团打转。
这汉子俯下身来,温和地问它:“小狗,你打哪来?我碰痛了你没有?
唉,你这可怜的小家伙!好吧,别生气,别生气..请原谅!”
卡希塔听到这陌主人温柔的声音,产生了一阵亲切的感觉,就用舌头舔舔他的手,哭得更加伤心了。
这陌生人说:“嗯,看来还是一条挺不错的狗..活脱脱一只狐狸。你跟我来吧,说不定,你能找到一份合适的工作的..”
卡希塔见他手一招,就跟在他身后走了。要不了半个小时,他们来到了一间宽敞明亮的房间里。卡希塔往地板上一坐,侧着脑袋,又感动又好奇地注视着这个陌生人。这个陌生人坐下来吃东西,边吃边将食物扔给它:先是一块发绿的奶酪,然后是一小块猪肉,半个馅饼,一根鸡骨头。卡希塔早饥肠辘辘,它狼吞虎咽,吃得飞快飞快的,连什么滋味也来不及辨别。
吃饱后,它在房间中央躺下身来。它伸直了身子,四肢挺个笔直,浑身只感到舒适而又疲倦。
新主人抽完了雪茄,站起来给它提来一方小小的床垫,搁在长沙发旁,说:“喂,小狗,来这儿躺下,好好睡觉!”
这夜,卡希塔睡得很香。
二
等到卡希塔一觉醒来,天已大亮。屋里没有人,卡希塔挺挺身子,打了个呵欠,心里有点踌躇和不快。它在屋里不停地走来定去,嗅遍了每个角落和每件家具,然后举起前爪在门上抓挠起来,终于,它把门撞开了,走进了侧室。这儿有一张床,床上躺着一个人,身上严严地盖着羽绒被。他就是昨天的那个陌生人。它嗅了嗅新主人的衣服和鞋子,发觉散发着一股强烈的马味儿。它低吠了几声,又撞开了另一扇门,走进了一间肮脏的糊着壁纸的小屋。这里,它闻到了一股可疑的味儿。它心里有点害怕,连忙把身子缩回来。
一只灰色的雄鹅,把脑袋和脖子伏在地下,张开双翅,发出咝咝的鸣叫声,直朝它冲来。就在它的边上,一只雄猫躺在一张床垫上,一眼看到卡希塔,便倏的站起,把背高高弓起,尾巴翘得老高,毛儿一根根竖起来,嘴里也发出生气的呜呜声。卡希塔蓄了蓄势,朝猫扑了一下,连忙缩回来,就算如此,它还是被堆猫在脑袋上打了一下。与此同时,鹅则在它的背上狠狠啄了一下。
卡希塔赶紧转过身来对付鹅..
幸好,新主人身穿睡衣进来了。他发怒了:“干么?干么?这是什么意思?各就各位,不准吵架!”
他在雄猫背上轻轻拍了一下:“佛图猫,你弓着这个背干什么!快躺下,你这个老流氓!”
接着,他又对鹅嚷嚷:“伊凡鹅,回到你的位置上去!”
雄猫躺倒了,闭起双眼;伊凡鹅则伸长了脖子在嘟哝,嘎呜嘎呜的也不知道在说些什么。
新主人抚摩了一下卡希塔,说:“你别害怕,这儿自有一套管理办法,决计欺侮不了你。慢,我得给你取个名字才行..有了,就叫你狗婶子吧。
哈,这可是个好名字!”
新主人走了,伊凡鹅还在长篇大论地唠叨,卡希塔不去睬它,只顾自己尝了尝饲料糟的豌豆和面包皮,觉得味道并不可口。
三
不一会,新主人又回来了。他手里提着一件有点像栅栏的道具,上面挂着一个铃铛,扎着一把手枪,铃铛和手枪的击锤上各挂着一条细绳。
新主人将这些搁在屋子中间,东捆捆西缚缚地弄了一阵子,然后瞧着雄鹅,优雅地一摆手,说:“伊凡鹅,有请了!”
公鹅摇摇摆摆地走到他跟前,站了下来。
新主人说:“好吧,现在我们开始。首先你先向大家鞠个躬,对,对,机灵鬼!”
伊凡鹅伸长了脖子,朝四下里一一点头鞠躬,还用脚板击拍出啪嗒啪嗒的声音来。
“对了,这就对了..现在,拿出勇气来,去死吧!”
伊凡鹅一听见这话,马上身子在地上仰天一躺,双腿高伸,装出一副即将咽气的样子。在它如此这般地耍了几套小把戏后,突然,新主人双手捧住脑袋,一脸的惊慌,高声大叫:“救命呀,失火了!快救命呀,走水了!”
伊凡鹅赶紧奔到那个道具面前,用嘴衔住了一根细绳扯动,拉响了铃铛,“叮..叮..”,算是救火车的铃响了。
这个汉子很为满意,轻轻抚摩着鹅的脖子说:“不错,很了不起,伊凡鹅!现在,假定你是一个珠宝商,眼下有个小偷来偷你的珠宝了,你该怎么办?”
鹅听了马上用嘴又去扯动另一根细绳,一扯之下,只听得一声响亮,“砰”
的一声,枪子弹打了出去。
卡希塔听得枪声一响,大喜如狂,就绕着这道具团团跑着,一边狂吠着。
新主人吩咐它道:“狗婶子,回到你自己的位置上去,安静点!”
此后,新主人又将伊凡鹅训练了一个小时,才去叫来玛尔雅猪。
门喀嗒一声打开了,进来一头又黑又丑的母猪。猪对卡希塔的低吠压根儿没放在眼里,只管张大嘴,快活得咕咕直叫,显然,它见到了主人,心里很是高兴。
这时,这汉子又开口了:“佛图猫,有请了!”
雄猫霍地一下站起来,懒洋洋地挺了挺身子,犹豫不决地迈开了步子。
主人说:“那好,咱们先表演金字塔吧!”
他先说了一大阵动作要领,过后下令:“一、二、三!”
“三”字刚出口,伊凡鹅早已扑动翅膀,纵身跃上了猪背。
它站在上面,用双翅和脖子保持住平衡。这时,佛图猫也朝母猪走去。
只是它的举止傲慢,脸上一脸的不屑,它懒洋洋地爬。上猪背,然后再爬上鹅背,坐在鹅背上。
卡希塔开心得很,也很想试上一试。但就在这时,老雄猫打了一个呵欠,身子一晃,掉下地来。伊几鹅被它一带,也跌了下来。主人惊叫一声,吩咐重来。还教了雄猫在鹅背上抽烟的动作。
等到这些课程全学完了,主人才离开。那头母猪也由他带走了,只将卡希塔留下来与鹅猫作伴。
四
一个月的时光一晃过去了。
每日里,主人都用可口的食物喂卡希塔,还管它叫“狗婶子”。这在它,已习以为常了。
每天的日子大同小异。一早醒来,伊凡鹅总要昂着长脖子高谈阔论一番,卡希塔瞧不起它,只用“汪汪”声回答它。佛图猫整日价没精打彩地,它生性自高自大,什么人也瞧不起似的,即便最好的饭菜,它也没放在眼里,只是厌恶地咪咪乱叫。卡希塔则到各处去走动走动。主人醒来得很迟,起床后吃过早饭就来训练它们。但是到了傍晚,主人总是带了雄鹅和猫外出,留着卡希塔守屋子。它无聊极了。
这时的卡希塔已不像一个月前那样瘦骨鳞峋,它肥肥胖胖。一般挺有教养的样子。
有一天,主人对它说:“狗婶子,现在该是你干活的日子了。你的吃吃玩玩的日子结束了。从今天起,我要培养你成为一个出色的马戏演员了。你喜欢吗?”
说罢,他就开始教它。第一堂课是教卡希塔学习后腿直立和行走。这叫卡希塔最为高兴。第二堂课是教它用后腿纵跳起来,将主人头上搁的一块糖衔下来。此后还学跳舞、沿着练马索奔跑、唱歌、拉扯铃铛和开枪等等。又过了一个月,它已经可以取代佛图猫,成功地演出“金字塔”这个节目了。
它对这些一学就会,而且兴高采烈,兴奋异常。
主人更是大声称赞它:“了不起,真是天才!一个真正的天才!你一定会获得巨大的成功!”
五
这天,卡希塔独个儿睡在屋子里。四周静悄悄的,一丝光也没有。它记起昨晚它曾偷了佛图猫的一根鸡骨头,藏在柜子和墙壁的旮旯里,现在它可以去瞧瞧还在不在。突然,就在它附近,迸发出一声怪异的声音,这是伊凡鹅在叫。这声音不像它往常的唠唠叨叨,而是十分的粗野和刺耳,吓了它一大跳。
过了一会,伊凡鹅又叫了,凄厉得很。主人趿了拖鞋进来了,手里执着一支蜡烛。
主人问:“伊凡鹅,你怎么啦?为什么要大声嚷嚷,是不是病了?”
公鹅不吭声。主人碰了一下它的脖子,又抚摩它的脊背道:“你可真怪,自己睡不着,可别搞得别人也睡不着。”
主人走了,雄猫和卡希塔都睡不着,它们都有一种大祸临头的感觉。
伊凡鹅又叫开了:“吭..吭..”
门又打开了,主人执了蜡烛进来。鹅还是坐在原来的地方,只是嘴张得大大的,翅膀也张得大大的,眼睛却闭着。
主人叫它,它不吭声。主人在它的面前坐下来,观察了好一阵子,说:
“伊凡鹅,我知道你干吗要这般嚷嚷,可怜你今天让马踩了一脚。啊,我的上帝,这如何是好?”
卡希塔不懂主人在说些什么,它只当主人说窗外有人,就朝窗外吠了几声。
主人不睬它,只是绞着双手,说:“唉,伊凡鹅要死了,我该怎么办?”
他拿过碟子来,和蔼地放在伊凡鹅面前,然而公鹅的眼睛闭得紧紧的。
主人将它的脑袋按在碟子里。伊凡鹅依旧一动不动,双翅反而张得更大了。
主人的眼泪滚了下来:”一切都完了。我们失去了伊凡鹅!”
卡希塔似乎也感到悲痛和孤独,它爬到沙发底下,独个儿呆着去了。
六
有一天的傍晚,主人走进了卡希塔的屋子,搓着双手,说:“走吧,现在你得代替伊凡鹅了。但愿别出洋相才好。我们还是少训练了几天!”
雄猫和卡希塔塔跟了出来。他们一齐上了雪橇,朝街上跑去。不一会,就停在一座形状像一只倒扣的大碗似的大建筑物面前。主人将狗和猫藏在皮大衣下面。雄猫被卡希塔的爪子一碰,张开眼来。卡希塔舔了舔猫耳朵,从皮大衣里探出头去。它看见一匹高大的马,吃了一惊,又缩了回去。
现在,他们一起来到了一间不大的屋子里。主人放下它们后,就开始脱掉衣服化妆起来:白脸盘,红面颊,翘胡子,又古怪又荒唐的衣服。
过了好一阵子,才轮到他们。主人霍的站了起来,接连划了三个十字,然后将雄猫和卡希塔放进去,合上盖。
现在,他们已来到台上了。主人在向台下人鞠躬说话,最后,耳畔响起咔嚓一声的开锁声,刺眼的光线一照,卡希塔一跃而出,晕头转向地在台上跑了起来。
主人在叫:“喂,佛图猫叔叔,狗婶子,我敬爱的好亲戚!”
他的话音刚落,就合扑一跤倒在地上,并顺势抓住了狗和猫。卡希塔这时才向台下瞟了一眼,看见这个新世界火烛通明,到处都是脸孔。
主人在嚷嚷:”狗婶子,请回到老位子上去吧!”
卡希塔还记得这句话,就纵身一跳跳到椅子上坐好了。
主人在说:“你只管坐着就是,我先同亲爱的佛图猫叔叔跳上一支哥萨克舞。”
佛图猫跳舞了,只是跳得有气无力,毫无兴趣,完了,它打了一个呵欠,一屁股坐下了。
主人说:“好,亲爱的狗婶子,我俩先唱上一曲,过后再跳舞,好吗?”
他从口袋里掏出一支小小的芦笛,然后呜呜地吹着。卡希塔在椅子上一扭一扭的,汪汪大叫起来。台下人大声喝彩,不断鼓掌。主人深深鞠了一个躬,当大伙安静下来后继续吹着。
人和狗正演得很有趣,蓦地,台下有一个孩子在大声叫道:“爸爸,这不就是卡希塔吗?”
一个醉醺醺的男子在回答:“没错儿,正是咱们的卡希塔!”
孩子马上叫了起来:“卡希塔!卡希塔!快来!”
卡希塔打了一个哆嗦,认出这是它的旧主人的孩子,就一跃而起,快活地吠叫着,然后,在疯狂的喝彩声中冲下舞台,直向旧主人的座位奔去..
不是第一人称,字数也太多了,楼主可以借鉴一些
⑺ 写一篇《我讲名人故事》的作文
“他是一个真正的艺术家,也是一个高尚的人。他远离尘世,走着一条不寻常的路。他是这样活的,也是这样死的……”
贝多芬,这位享誉全球的艺术家,一生中经历了多少磨难,遭受了多少打击!2岁时,可怕的天花差点要了他的命,在母亲的悉心照料下,他才躲过了死神。3岁时,他慈祥的祖父又远离人世间,从此,贝多芬的父亲沉醉于酒桶之中,晚上回来又打骂贝多芬。到了15岁,贝多芬更是背负着养家的重担。17岁,他又失去了心爱的母亲。到了三十一岁时,可怜的贝多芬几乎什么都听不到了!
相对于他的悲惨命运,贝多芬传奇的一生更是值得人惊叹!他在三岁时开始学习钢琴和小提琴。1778年3月26日,贝多芬举办了自己的第一场音乐会,那时,他还不满8岁!而他不满15岁时,就已经可以指挥一个乐队了。18岁,贝多芬就成为了一个知名的作曲家!在他以后的岁月里他的音乐天赋更是表现得淋漓尽致,先后创作了《降B大调钢琴协奏曲》、《大提琴鸣奏曲》、《英雄交响曲》、《庄严弥撒》和我们都熟悉的《月光鸣奏曲》(又名《月光曲》)等世界千古绝唱。
读了《世界名人传记——贝多芬》使我感到很快乐。我不仅从中获得了许多知识,让我了解了贝多芬。还让我从中悟出了许多人生哲理。
——矢志不俞是人生走向成功的动力。俗话说:“有志者,事竟成。”贝多芬的一生是从磨难中走过的,人生的荆棘一再狠狠地刺他,而贝多芬,却始终没有放弃他的理想,而是在一次又一次的失败中不断地爬起来,不断地向人生辉煌的顶点迈进!
——天赋+努力,是人生驶向理想彼岸的双桨。贝多芬,从小就受到音乐的熏陶,很小就显现出了他独特的音乐天赋,他8岁就开办音乐会,15岁就能指挥一个乐队,18岁就成了知名的音乐家。相对于他10分的天赋,更是付出了12分的努力!他六岁就经常练琴到午夜,他平时练琴都练得手发烫!正是因为贝多芬不仅有超人的音乐天赋,而且有超出常人的努力和付出,才最终成就了这位杰出的音乐家。
——不断地磨练是严寒的人生路上抵御严寒的棉衣。贝多芬一生中不管在爱情还是在事业上,都遇到了许多挫折,然而,这些挫折并没使他灰心,反而更加激发了他,《月光曲》就是他在经历了爱情的失败后的佳作。
这些道理不是随便说说,他们还帮过我的大忙呢!
有一次,石老师布置了一道非常难的题。只告诉我甲乙两车两次相遇的地点距离分别是28千米和60千米,还告诉我两车相向而行,到站后立即返回,求两站的距离。麻烦哪,这里面有太多的未知条件了,如:甲乙两车的速度,相遇时间等等!我左思右想,可还是没有办法,怎么办呢?明天就要交作业呀!
我望着窗外的倾盆大雨,正准备放弃之时,心里灵机一动: 抄答案。可……作为一个好学生,抄答案,好象有点不道德吧!但,我这个题实在想不出来呀!不抄吧……明天可能会罚站;抄吧……自己的良心又过不去。就在我内心交错矛盾的时候,我突然想起了贝多芬!贝多芬在那样的环境下,依然是那样的努力,那样的矢志不俞,那样的经得起挫折!可我呢,遇到一点困难就低下了头,贝多芬对我的教育难道是白教育的吗?不,绝对不是,我一定要把这道题解出来!
想到这里,我心中好象燃起了火一般的斗志——一定要解出这道题。我努力回想老师以前教给我的方法,有啦!我连忙画出一个线段图,按照题目的要求一步一步来。没过一会儿,题目做出来啦!我真高兴啊!我真快乐啊!
读了这本书,让我感到万分快乐,因为它告诉了我一些会令我受益终身的道理!