① 拟人,夸张对偶句作文开头
不觉间,我已匆匆走过十六个春秋.岁月如水,冲淡了些许美好的记忆.而惟独留下了那扇我用心底的那份善良开启的明镜的心窗.每天都经过那幢小小的阁楼,我都会仔细地欣赏那满墙的爬山虎.我领略着那四季不变的绿色,那勃勃的生机,更有那点点绿芽探春的调皮,那条条青枝待春的灵动,那片片绿叶迎秋的潇洒,那丝丝墨枝送冬的希冀.满墙的爬山虎交织成了一张严密的网,那扇陈旧而孤零的窗就身在其中,宛如一只久经沧桑的眼眸,那灰色的窗帘亦是那浑浊的泪,把本属于窗内的那份阳光全挡在了外面.轻轻摇响车铃,出现了一幅令人略有所思的画面：一个满头华发的老人打开了那窗,眼里满溢着的是惊喜与兴奋,可随即又是满目的失望无奈与忧愁.接着她便又放下了窗帘,再次关上了那扇点缀在绿茵丛中的依稀的小窗.我震慑于老人的孤独与辛酸.可怜的老人,多么像我年迈的奶奶,一人独守旧屋,而每次回家都能看到她满脸的辛酸泪.我慈祥的奶奶此刻一定在屋门口惦念着我吧,亦如那位窗内的老人一定在思念着自己的儿女吧.夕阳苦苦挽着树梢,久久不肯离去,难道是在等待着什么吗?再次摇响车铃,给窗内的老人一个灿烂的微笑,洒一抹绚丽的色彩.无需过多的言语,那扇窗会多次的打开.微笑和铃声成了我和老人每日的特殊的问候.我用我心底里那份小小的善良,轻轻叩开了老人内心孤独的窗,裁一副精美的窗帘,装点那份美好,让阳光照射进老人的心底.简评：小作者从自己纯洁的心灵出发,引发了对关爱老人这一社会问题的真情思考；通过细腻的描写,轻轻柔柔间传达出内心的那份至诚至真.语言生动,情溢于表.善良的梦 九（4）班 曹琦慧 坐看庭前花开花落,黛玉葬花,含情脉脉,这是善心所在；李剑英用16秒实现了人生的最大价值,这是善心所在；丛飞,用爱心感动了中国,这是善心所在.善良是发自内心的一种至高至真的心理,每一份善良都是一个美丽的梦,为人感动.“花落花飞花满天,红销香逝有谁怜.”黛玉红颜薄命,这正如枝头的花,有着最辉煌的艳丽也有着衰败的悲惨的结局.黛玉怜花,步履轻盈,携花袋,提花锄,温文尔雅捡拾着落红,吹落沾上的碎泥,将它们的美丽收藏于地底.飘零入水的花瓣在她多愁的目光中愈飘愈远.正是这份善心酝酿了一个美妙的梦,溪水中的花瓣将流入这美梦,定格在黛玉葬花这一幕.“七尺之躯搏长空,信念何重身何轻.”李剑英在跳伞与迫降的16秒生死抉择时毅然选择了后者.望着下方密集的村庄,他沉勇地作出了决断,可幸的是人民的生命财产得以保全,不幸的是我们的英雄湮灭在了冲天的火光中,但正是这一无畏的牺牲铸就了光辉的军魂.正是善心缔造了这么一个伟大的梦,那漫天的火光印证了梦的绚烂,定格在李剑英驾机迫降的那一幕.“首善丛飞,从未停止过的爱心.”丛飞,一个感动中国的大善人.将每次演出的所得倾尽捐给失学儿童,哪怕是得知自己身患绝症也未停止过他的爱心.在他离开的那一刻,脸上也始终洋溢着微笑.正是善心充盈着这可歌可泣的梦,他那安详的微笑就是梦的和弦,这梦定格在丛飞始终微笑的那一幕.善是葬花的真情流露,善是16秒的生死抉择,善是生命不息爱心不已.世界需要善良,生活呼唤善良,让善良永驻我们的心间,一起构铸我们善良的梦.点评：作者通过自己对“善良”的理解,结合现实生活的角角落落,可谓现实性强烈,有一定的深度.
② 摘抄写景作文里的开头、结尾、比喻句和拟人句各三个。
拟人:
秋天像顽皮的精灵，静静地飞过每一个角落。
冬天像可爱的婴孩，甜美的沉睡在母亲的怀抱。
春天像淘气的孩子，欢乐的奔跑在无边的大地。
比喻:
（1）天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。
（2）天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。
（3）我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。
③ 关于后悔的句子作文开头用了排比,拟人,比喻等修辞手法
表示后悔的句子：
1、如果错过了太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。
2、后悔其实是很痛苦的，我现在有绝对发言权。
3、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误。所以不要后
悔。
4、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
5、诚实的人从不为自己的诚实而感到后悔。
6、现在我才明白勉强是没用的，得不到的终究终究是虚幻，只不过是白白浪费我短暂地青春。
7、坦白是后悔的第一步。
8、世上没有后悔药吃的。记得下次珍惜就是了。
9、人拥有的东西没有比光阴更贵重、更有价值的了，所以千万不要把今天所做的事拖延到明天
去做。
10、由于软弱才能做的事情，倘若在做了之后还感到懊悔，那便是更加软弱。
11、如果将人生一分为二，前半段的人生哲学是「不犹豫」，后半段的人生哲学是「不后悔」。
12、不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点。
13、快意事孰不喜为？往往事过不能后悔。
14、曾经有一分真挚的爱情放在我面前，我没有珍惜，等我失去的时候，我才后悔莫及，人世
间最痛苦的事莫过于此。
15、当我们为一去不复返的青春叹息时，我们应该考虑将来的衰老，不要到那时再为没有珍惜
壮年而悔恨。
16、时光如果可以回流我一定很幸福。因为我不会犯错，其实当初我就知道是错误，不过我想
体会后悔的滋味。
(3)比拟句作文开头扩展阅读
【词语】后悔
【拼音】hòu huǐ
【释义】是指对以前没有做的事情或做错了的事情感到难以释怀，心中总是惦记着，想着怎么自己当初没有去做，而不断地埋怨和懊恼。
【出处】
1、《诗·召南·江有汜》：“不我以，不我以，其后也悔。”
2、《史记·张仪列传》：“怀王后悔，赦张仪，厚礼之如故
④ 好作文开头的拟人句
孤寂的天空，显得苍老而无力，恹恹地垂下来。偶尔一只雁飞过，留下一道浅浅的痕。风吹啊吹，吹啊吹，快乐地拂过那鲜艳欲滴的花儿，留下些许俏皮。暧昧地擦过那伊人手中含泪送别的杨柳，剩下些许哀愁。
⑤ 小狗的作文(开篇点题,首尾呼应，，一个过渡句，2个比喻句和拟人句，1个夸张句）
小时候，我家养了一只可爱的小狗，它有一身洁白的绒毛；一双又大又黑的眼专睛显得特别机灵；耳朵从属两侧耷拉下来；黑色的鼻子长在洁白的脸上，格外显眼；淡红的小嘴就像是涂上了口红；尾巴像一朵绽开的花儿。走起路来一摇一摆的，真像一位极有风度的绅士，我亲切地叫它“贝贝”。
“贝贝”是我们家十分尽职尽责的“保安”。别看它平时就趴在沙发旁，懒散儿、贪玩儿，但只要门外有一丝响动，它就会猛然抬起头，竖起耳朵，目不转睛地注视着门口。如果是它认识的客人来访，它就会亲切地迎上去，尾巴不停的摇摆；如果是它从未见面的陌生人，它会扯起嗓子对那人大吼，好像是想吓唬别人呢。
⑥ 十篇作文的开头,要用比喻和拟人
我爱清新的春天，火热的夏天，冰洁的冬天，更爱那凉爽的秋天。秋天是我们专校园最美的季节。
每年属秋天，我们校园的花坛里，都会开满鲜花。你看，南边的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰红的、淡黄的、粉红的……色彩斑斓，绚丽无比。最吸引人的是北边的那些秋菊，千姿百态，珍奇斗艳，就像是节日的焰火。五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，给花坛增添了不少生机。
校园道路两侧的丁香树，经过园艺工人的精心栽培，犹如一个个士兵整齐的站立着。经过雨水的滋润，墨绿色的叶子显得更加郁郁葱葱。
多美的景色啊！
校园里那两棵高大的梧桐树，在秋风的吹拂下，已开始落叶了。只见金色的叶子在空中飘飘悠悠，在阳光的照耀下，宛如千万只金色的蝴蝶在空中飞舞，又像是仙女在撒着金花，煞是好看。走在树下，我随手接过一片落叶，出神的望着这片金色的叶子，忽然觉得这叶子似乎变得好大好大，像是成了一艘船，装着我的梦想，驶向远方……
啊！秋天，多么美好的季节啊！你用五彩的画笔，将校园变得这样美丽，我要高声赞美你——美丽的校园秋色！
⑦ 以《心中的风景》为题的作文 最好有排比句，比喻句，拟人句...开头结尾要有点文采，
心中的风景
梅花，是那么不畏严寒，坚贞不屈，冰清玉洁，朴实无华。梅花，是我心中一道亮丽的风景。
那是一个寒冷的冬天，雪，忽的飘飘然自空中而下，稍许的时间里，地便开始白。风，呜呜地刮着。没有鸟，没有虫，树没了叶子，光秃秃、孤零零地站在那里。突然，我的视野中闪现出了一抹嫣红，那么鲜亮，那么明丽。鲜红的梅花在风中盛开着，孤傲中略带一丝凄凉，无论风怎样摇撼，她都是挺直傲骨，毫不动摇。
她在风雪中怒放，充满了豪情。她在雪地中傲然挺立着，任凭风雪的吹打。她那高而细的枝干，丝毫不受风雪的影响。枝头上既有含苞欲放的花蕾,也有绽放的花朵.火红的花瓣,淡黄的花蕊,雪片落到花瓣上,红里带白,白里透红,我仿佛闻到了一阵沁人心脾的清香,心情不由得豁然开朗。在我眼中，仿佛万物都因梅花而有了生机，四面虽还是严冬，可我的心却洋溢着浓浓暖意。
这样的一幕始终徘徊在我心头，使我难以忘怀。王安石的《梅》曾写道：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来”没有人去赞美它的美丽，没有人去歌颂它的娇艳，仅留下一身抹不掉的傲骨，一袭褪不去的清明。
又一个冬天到了，我又回到了那里，想看看那株最美的梅花，然而那梅花却不在了，仅剩下几棵颓败的树在那儿立着。虽然那梅花不再出现，可她的坚强已铭刻在我的心中。
梅花，虽然没有茉莉花那样清香宜人；梅花，虽然没有荷花那么婀娜多姿；梅花，虽然没有玫瑰那么娇艳欲滴；梅花，虽然没有牡丹那么雍容华贵。但是梅花比任何花都坚强，在冬日里傲然挺立。那日的梅花，成为了我心中一道亮丽的风景。
自己写的，你可以再修改修改，满意就选我吧。
⑧ 以拟人为开头的作文
粉笔与粉笔擦
夜深了，人们都熟睡了，教室里传来了吵闹声，是谁在吵专架呢？属哦，原来是粉笔和粉笔擦在比谁是老师的好帮手呢！
粉笔说：“我才是老师的好帮手呢！老师天天要用我写字，我牺牲了自己，给了学生知识！！”“我才是呢！要没有我，黑板就会脏兮兮的！”粉笔擦大声反驳道。“我才是！”“我才是！”“哼，去找黑板爷爷评评理去！”粉笔大声说。“黑板爷爷，您给我们评评理！”“您说，我们谁是老师的好帮手！”粉笔擦补充。“好，你们来一次比赛，一分钟内从1写到20，不允许有一点儿差错！”黑板爷爷严肃地说。黑板爷爷说完，粉笔就“唰唰”地写了起来。可是，粗心的粉笔不小心把“13”写成了“B”，粉笔急了，因为他只会写，不会擦啊！一分钟到了，粉笔只好垂头丧气地下了台。轮到粉笔擦来了，他也很焦急，因为他只会擦不会写啊，最后，他也只好垂头丧气地下了台。然后，黑板爷爷语重心长地对他们两个说：“团结就是力量，团结起来一定会成功的，试试看吧。”于是，他们团结起来，结果真的成功了。
⑨ 成长中的感动为题写一篇作文,开头用拟人句
爱心抄是一股甜甜的泉水袭，使不幸的人忘记生活的苦涩；爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜；爱心是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好；爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜；爱心是一曲回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暧；爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾； 爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静； 爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽； 爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。关爱关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。