Ⅰ 四年级上册语文5课读完后可以提什么问
题主的问题,你可以想一想,就是这篇文章作者写作的意图
Ⅱ 人教版语文四年级上册1到5课生字表(2)组词
精神性
Ⅲ 四年级上册语文第五课主要内容
苏教版:人要善于发现,勇于创新,对孩子的心灵,和思维都要懂得保护.
人教版:专讲述了一属名修理厂的技工无意抽中了大奖,但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的.经过思想斗争,他把大奖送还了同事.作者赞扬了这种诚实、守信的品质.
Ⅳ 四年级上册语文第五课生字
四年级上册语文第五课生字:罩、几、鼎、沸、贯
基本字义:
1、罩
覆盖版,覆盖物体的东西权:笼罩。
2、几
小或矮的桌子:茶几儿。
3、鼎
古代烹煮用的器物,一般是三足两耳:铜鼎。
(4)人教版四年级上册语文5课扩展阅读
笔顺:
组词解释:
1、笼罩[lǒng zhào]
像笼子似地罩在上面:晨雾~在湖面上。朦胧的月光~着原野。
2、灯罩[dēng zhào]
灯上集中灯光或防风的东西,如电灯上的灯伞,煤油灯上的玻璃罩儿。也叫灯罩子。
3、床罩[chuáng zhào]
罩在床上的长方形单子,边上多有装饰性的穗子或荷叶边。
4、被罩[bèi zhào]
套在被子外面的罩子,可以随时取下换洗,多用棉布或的确良做成。
5、面罩[miàn zhào]
挡在或戴在面部起遮蔽或保护作用的罩子。
Ⅳ 四年级上 人教版 (语文) 第5课的 写作背景
没有,诗怎么可能会有写作背景
Ⅵ 四年级上册语文第5课的四字成语
光彩夺目 含辛茹苦 波涛汹涌 鸦雀无声
Ⅶ 四年级上册语文课文第五课古诗的意思是什么
诗人在庐山漫游,觉得峰回路转,目不暇接。横着看,山峦起伏,连绵不断;从侧专面看,奇峰陡属峭;从远处看是隐天蔽日,从近处看则是危崖险岩;从高处俯瞰是深沟幽壑,从山下仰望则是重峦叠嶂;所见的形状、姿态各不相同。我不认识庐山真面目,只因为我身在庐山中,视野太狭窄,只能看到局部,要是身在庐山之外,从高处鸟瞰,就能认识庐山的全貌了。
不要笑话农人田家的腊酒浑浊不清,丰收年景款待客人,菜肴尽够丰盛。山峦重重,水道弯弯,正疑无路可走,突然出现柳阴深深,鲜花簇簇,眼前又是一个山村
Ⅷ 四年级上册语文课文5课二内生字
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