⑴ 苏教版五年级语文下册成语歇后语
一清二白
yī qīng èr bái
【解释】比喻十分清白。亦比喻非常清楚。
【出处】茅盾《劫后拾遗》四：“你还不相信我吗？我在这里混了这半年，素来一清二白。”周立波《暴风骤雨》第一部七：“我姓韩的桥是桥，路是路，一清二白的，怕谁来歪我不成。”
【结构】联合式。
【用法】用作褒义。可用于人或事。一般作谓语、定语、补语。
【辨形】清；不能写作“青”。
【近义词】一尘不染、一清二楚、黑白分明
【反义词】一团漆黑、一塌糊涂、雾里看花
【例句】这件事情比一袋烟的损失重要得多；她不能不弄个～。
⑵ 五年级下册苏教版语文课文中的141个成语
救世济民
jiù shì jì mín
[释义] 挽救天下，拯济百姓。
[语出] 清·曹雪芹《红楼梦》第一百一十八回：“尧、舜、禹、汤、周、孔，时刻以救民济世为心。”
⑶ 苏教版五年级下册语文单元成语如第一单元有成语……第二单元……
一单元：枝繁叶茂、座无隙地、欢畅活泼、浑身解数、纯净疏淡、停云小憩、润泽透明、品行方正
二单元：戈壁大漠、寒风凛冽、亮如白昼、朝夕相处、肃然伫立、烈焰升腾、大漠震颤、戈壁长空、地动山摇、腾空而起、直指苍穹、炎黄子孙、清晰可辨、荒凉寂寞、突如其来、家常便饭、一模一样、卓有成效、免遭厄运、左顾右盼、一览无余、东张西望、面面相觑、高瞻远瞩、虎视眈眈、睹物思人、风流潇洒、气宇轩昂、温文尔雅、仪态万方、神采奕奕、满面红光、威风凛凛、相貌堂堂、风度翩翩、落落大方、处之泰然、习以为常
三单元：有声有色、如饥似渴、纷纷扬扬、夜以继日、告一段落、不屈不挠、树木葱茏、藤萝摇曳、静影沉璧、茫茫月夜、升腾跌宕、动人心弦、步步高昂、势不可挡、水波映月、享有盛誉、万里无云、人山人海、迎风招展、雄伟壮观、浩浩荡荡、扶老携幼、惊叹不已、镇定自若、奋勇向前、严阵以待、偷偷摸摸、泪流满面、飞来横祸、悲愤交加、了此残生、重于泰山、轻于鸿毛、逐字逐句、浩如烟海、一目十行、令出如山、振臂一呼、络绎于途、惊涛骇浪、观风问俗、奇珍异宝、互通有无、五洲四海、心悦诚服
四单元：享誉世界、规模宏大、跃跃欲试、神态各异、若有所思、殊死拼搏、惟妙惟肖、绝无仅有、巍然屹立、傲对碧空、举世闻名、山清水秀、风景如画、星罗棋布、金碧辉煌
⑷ 苏教版五年级下册语文ppt复习
五年级下册期末试卷语文 （答题时间：60分钟） 一. 基础知识。（0.38） 1. 看拼音写词语。（0.08） zhāo pái mí máng （ ） （ ） yí dòng mǐn ruì （ ）（ ） méng lóng wéi gān （ ） （ ） zhuàng liè háo mài （ ） 2. 照样子，各写三个词语。（0.09） 动静：__________ __________ __________ 葡萄灰：__________ __________ __________ 五光十色：__________ __________ __________ 3. 将词语与它们的正确解释用线连起来。（0.06） （1）形容声音响亮或事业伟大。 惊涛骇浪 （2）凶猛而使人害怕的波涛。 脱口而出 （3）不假思索，随口说出。 惊天动地 4. 照样子，改句子。（0.06） 例：你们不能这样做。 你们怎么能这样做呢？ （1）淤泥承受不住这样重的老象。 ___________________________________________ （2）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。 ___________________________________________ 5. 按照学过的内容填空。（0.09） （1）《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志______________________________ ____________________________________________________________的英雄事迹。 （2）《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是__________________________ ____________________________________________________________________________。 （3）《深山风雪路》一课中的老吕是一个____________________________________的人。 二. 阅读能力。（0.60） （一）记忆积累（0.12） 先按要求写出课文原文，再按要求填空。 （1）偏坐金鞍_________，__________________。 （2）这就是我们_________________。我看见了__________________。他是_________，_________。 这段话中的“他”指的是__________________。 （二）（0.14） 白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。 1. 这段话选自课文《 》。（0.02） 2. 这段话中写了__________________________。 这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：___________________。（0.06） 3. 这段话写出了白杨树的三个特点：（0.06） （1）__________________________________ （2）__________________________________ （3）__________________________________ （三）森林是绿色的宝库（0.16） 地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。 1. 根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。（0.04） 不但……而且 因为……所以 只要……就 ___________________________________________ 2. 根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。（0.06） （1）这段话主要运用了比较说明的方法。（ ） （2）这段话主要运用了假设说明的方法。（ ） （3）这段话主要运用了数字说明的方法。（ ） 3. 短文是围绕哪句话写的？用“_________”画出来。（0.02） 4. 森林对人类有哪些重要作用？概括地写出来。（0.04） __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ （四）购买上帝的男孩（0.18） 一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。 天快黑了，第29家商店的店主一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。 老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“___________ _____________________________________________________。” 邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的 几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。 帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。 帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！” 1. 结合上下文解释下面词语的意思。（0.02） 喜出望外：__________________________ 2. 给第四自然段加上适当的标点符号。（0.03） 3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。（0.02） 4. “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说_____________________________。 小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_____________________________。 你认为“真正的上帝”指的是_____________________________。（0.06） 5. 文中的哪些内容让你感动？为什么？（0.05） 【试题答案】 一. 基础知识。（0.38） 1. 看拼音写词语。（0.08） zhāo pái mí máng （ 招 牌） （ 迷 茫 ） yí dòng mǐn ruì （移 动 ） （ 敏 锐） méng lóng wéi gān （ 朦 胧 ） （ 桅 杆 ） zhuàng liè háo mài （ 壮 烈 豪 迈 ） 2. 照样子，各写三个词语。（0.09） 动静：开关 彼此 上下 葡萄灰：茄子紫 梨黄 草绿 五光十色：千奇百怪 成千上万 五颜六色 3. 将词语与它们的正确解释用线连起来。（0.06） 一连三，二连一，三连二 4. 照样子，改句子。（0.06） 例：你们不能这样做。 你们怎么能这样做呢？ （1）淤泥承受不住这样重的老象。 淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢？ （2）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。 文尔内看到主人倒下，怎么能不发疯似的扑到凶手身上呢？ 5. 按照学过的内容填空。（0.09） （1）《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志在我军夺取“391”高地的战斗中，为了整个战斗的胜利，严格遵守纪律，在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。 （2）《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是挑山工走的路程比游人多一倍，走的速度却并不比游人慢。 （3）《深山风雪路》一课中的老吕是一个对工作认真负责，无私奉献的人。 二. 阅读能力。（0.60） （一）记忆积累（0.12） 先按要求写出课文原文，再按要求填空。 （1）偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。 （2）这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴。 这段话中的“他”指的是周总理。 （二）（0.14） 白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。 1. 这段话选自课文《白杨》。（0.02） 2. 这段话中写了风沙、雨雪、干旱、洪水。 这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：地震、泥石流。（0.06） 3. 这段话写出了白杨树的三个特点：（0.06） （1）高大挺秀 （2）生命力强 （3）适应力强 （三）森林是绿色的宝库（0.16） （地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。）森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。 1. 根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。（0.04） 不但……而且 因为……所以 只要……就 小红不但学习成绩优秀，而且体育成绩也特别棒。 2. 根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。（0.06） （1）这段话主要运用了比较说明的方法。（×） （2）这段话主要运用了假设说明的方法。（×） （3）这段话主要运用了数字说明的方法。（√） 3. 短文是围绕哪句话写的？用“_________”画出来。（0.02） 4. 森林对人类有哪些重要作用？概括地写出来。（0.04） 答：森林的作用有制造氧气、吸收有害物质，防止水土流失，涵养水源，没有森林就会物种灭绝、洪水泛滥、沙漠扩大，生存环境恶化。 （四）购买上帝的男孩（0.18） 一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。 天快黑了，第29家商店的店主一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。 老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“___________ _____________________________________________________。” 邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了。您很快就会好起来的！” 几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。 帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。 帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！” 1. 结合上下文解释下面词语的意思。（0.02） 喜出望外：因为意外的惊喜而感到高兴。 2. 给第四自然段加上适当的标点符号。（0.03） 3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。（0.02） 略 4. “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说叔叔的病很重，很难治好。 小男孩邦迪心中的“上帝”指的是吃了能治病的奇妙东西。 你认为“真正的上帝”指的是人们的爱心。（0.06） 5. 文中的哪些内容让你感动？为什么？（0.05） 答：文中的小男孩拿着1美元硬币到处去买上帝和那个老人出钱救了邦迪的叔叔而不图感谢让我感动，因为他们能说明人们都是有爱心的。
⑸ 苏教版五年级下册成语汇总= =+
一视同仁 一清二白 大义灭亲 大公无私
义无反顾 正气凛然 正直无私 执法如山
刚正不阿 冰清玉洁 克己奉公 严于律己
两袖清风 忍辱负重 奉公守法 表里如一
斩钉截铁 忠心耿耿 忠贞不渝 贫贱不移
高风亮节 涓滴归公 虚怀若谷 堂堂正正
深明大义 童叟无欺 谦虚谨慎 廉洁奉公
毅然决然 豁达大度 鞠躬尽瘁，死而后已
襟怀坦白 舍己为人 舍生忘死 舍生取义
⑹ 苏教版五年级语文下册成语
一元复始：指新的一年的开始。并常以下句“万象更新”合成春联。
万象更新：万象：宇宙间一切景象；更：变更。事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。
桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。
芳草如茵：绿油油的草好象地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。亦作“绿草如茵”。
骄阳似火：太阳很大、天气很热。
大雨倾盆：指雨下得很大，像用盆子倒下来的一样。
秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。
万里无云：湛湛蓝天，没有一丝云彩。形容天气晴朗。
风雪交加：风和雪同时袭来。形容气候恶劣。
寒气袭人：寒冷的空气侵袭着人体，喻指天气寒冷
岁月如流：时间像流水一样，喻指时间飞快。
一刻千金：一刻时间值千金，喻指时间宝贵。
⑺ 看图补充成语五年级下
[五年级语文]看图猜成语答案
题到104题题文答案： 破口大题第11 天外有天第12 表里如一第13 直撞横冲 貌合神离第18 题题西望第19 普天同题第21 半夜三更第22 妙手回春第23 百川题海第24 掩人耳目第25 题走高题第30 只手遮天第31 一目十行第32 口快心直第34 坐吃山空第35 月下老人第36 哭笑不得第37 题花雪月人面题心 嫦娥奔月第42 三人成虎第44 德高望重第46 七手八脚第47 四大皆空第49 看题猜成题题文答案完整版第53 题中有题第55 大跌眼题第56 题犬升天第57 日上三竿第58 大题身手第59 逆水行舟第60 火题眉毛第61 一心一意第62 妙手生花第65 善男信女第66 三心二意第67 名重一题第69 思前想后蛇添足 萍水相逢不可一世 第73 怒火中题第75 目中无人第78 题上添花第79 走题题花第80 七零八落第81 缺衣少食第87 一目十行第88 七上八下第89 题入佳境第92 题到成功第93 八仙题海第94 行尸走肉第95 披星戴月第96 拈花惹草第99 乘题破浪第100 立题之地第101 羊入虎口引人入题 天崩地裂 105 题到204 题题文攻略： 第105 一石二题第107 重蹈覆题第108 题令如山小题依人 日行千里第117 不分彼此第118 全心投入第127 石破天惊第128 朝三暮四第132 隔岸题火第133 安然无恙第137 无中生有第138 无的放矢第140 七题生烟第146 身题六甲第147 缺衣少食第148 泰山题题苦口婆心 题放南山 半壁江山 看题猜成题完整版题文攻略 第153 珠题璧合第154 毛手毛脚第155 一面独当 第158 半截入土第159 八仙题海第161 题题花香一刀两断 九牛一毛 第165 明珠暗投第166 柳暗花明第168 上下其手第169 待字题中第170 题目混珠第171 不堪回首第172 题题烈烈第173 大步流星第174 囊题映雪第176 春色题园第177 火上题油第179 一题千里第180 春色题园第185 白日做梦第186 大材小用第187 无题无刻第190 洞房花题第193 天方夜题柳暗花明 第197 泥牛入海第202 里题外合第204 205题到300 题题文攻略 第205 草木皆兵第207 浪子回题第208 牛鬼蛇神第210 如虎添翼第212 题梁三日第213 火冒三丈三姑六婆 相濡以沫第218 三心二意第219 水到渠成第220 一五一十第222 天水一色第223 眉题色舞第224 三足鼎立第229 形影不离第230 深不可题第233 明题暗箭第237 瓜田李下第238 生死存亡第240 居高题下第241 是非不分第242 茅塞题题第243 井井有条第244 百年题人题眉吐气 第249 能屈能伸第252 白题黑字血口题人 肝题寸断 九牛二虎第260 堆题成山第262 左右题题第263 愁眉苦题第264 五音不全题不明 披星戴月如虎添翼 第269 恩重如山第270 家徒四壁第271 无中生有第272 退避三舍第273 拍案叫题第275 入木三分第277 高高在上第278 兵题城下第281 题天立地第282 捧腹大笑第283 高山流水第285 功德题题巧言如簧 口是心非第289 井底之蛙第290 旗题得题第291 七上八下第292 天各一方第296 题天立地第297 不堪入目第298 题有此理第299 第301题到400 题题文答案： 第301 题如破竹第303 平分秋色多此一题 309 一刀两断 第310 血肉模糊第311 粗心大意第312 跳梁小丑第313 胸有成竹第316 题上题兵第318 金蝉脱壳第321 题山再起第323 迫在眉睫破题而入 畏首畏尾第330 天下题公第331 不卑不亢第333 旁题左道第334 有眼无珠第336 一心一意第341 题雨交加第342 思如泉涌第343 万念俱灰第344 心花怒放第346 衣食父母第347 题倒黑白第348 五光十色第350 水落石出第351 题手投足第356 排山倒海手到擒来 嗤之以鼻 才高八斗 第361 世代相题第362 火题眉毛第363 题以置信第364 才子佳人第365 芒刺在身第368 出口成章第369 外强中干第370 束之高题第373 是非曲直第375 金屋藏题第376 题失前蹄第377 379第380 题卷有益旁题左道 第381 左右题弓第382 崇山峻题第386 花前月下第387 梁上君子第389 笑里藏刀隔靴搔痒 箭在弦上第393 僧多粥少第398 不可思题第399 半推半就第400 第401题到475 题攻略： 第401 蠢蠢欲题第402 望而生畏第403 无题无尽第404 弱不禁题第409 背水一题本末倒置 借酒消愁 言外之意第417 同床异梦第419 毛手毛脚第420 一心一意立竿题影 山高水题第428 正中下题第430 水乳交融第431 旗题得题第432 莫名其妙第433 三六九等山盟海誓 死不瞑目第438 百步穿题天衣无题 屈指可数 化整题零 第445 上下其手第446 九牛二虎第447 天下太平第448 度日如年第449 步步题题第450 一路题题第451 黑白分明不痛不痒 想入非非 百里挑一 第457 四平八题第460 水落石出第464 遁入空题一石二题 题恨分明第473
⑻ 苏教版五年级下册语文单元成语
一单元：枝繁叶茂、座无隙地、欢畅活泼、浑身解数、纯净疏淡、停云小憩、润泽透明、品行方正
二单元：戈壁大漠、寒风凛冽、亮如白昼、朝夕相处、肃然伫立、烈焰升腾、大漠震颤、戈壁长空、地动山摇、腾空而起、直指苍穹、炎黄子孙、清晰可辨、荒凉寂寞、突如其来、家常便饭、一模一样、卓有成效、免遭厄运、左顾右盼、一览无余、东张西望、面面相觑、高瞻远瞩、虎视眈眈、睹物思人、风流潇洒、气宇轩昂、温文尔雅、仪态万方、神采奕奕、满面红光、威风凛凛、相貌堂堂、风度翩翩、落落大方、处之泰然、习以为常
三单元：有声有色、如饥似渴、纷纷扬扬、夜以继日、告一段落、不屈不挠、树木葱茏、藤萝摇曳、静影沉璧、茫茫月夜、升腾跌宕、动人心弦、步步高昂、势不可挡、水波映月、享有盛誉、万里无云、人山人海、迎风招展、雄伟壮观、浩浩荡荡、扶老携幼、惊叹不已、镇定自若、奋勇向前、严阵以待、偷偷摸摸、泪流满面、飞来横祸、悲愤交加、了此残生、重于泰山、轻于鸿毛、逐字逐句、浩如烟海、一目十行、令出如山、振臂一呼、络绎于途、惊涛骇浪、观风问俗、奇珍异宝、互通有无、五洲四海、心悦诚服
四单元：享誉世界、规模宏大、跃跃欲试、神态各异、若有所思、殊死拼搏、惟妙惟肖、绝无仅有、巍然屹立、傲对碧空、举世闻名、山清水秀、风景如画、星罗棋布、金碧辉煌
⑼ 苏教版小学语文五年级下册语文书里的单元成语
搴旗取将
发音 qiān qí qǔ jiàng
释义 拔取敌旗，斩杀敌将。形容勇猛善战。
出处 《吴子·料敌》：“然则一军之中必有虎贲之士，力轻抗鼎，足轻戎马，搴旗取将，必有能者。”
示例 无