⑴ 二年級作文讓座
讓座在我們生活中天天都在上演，每當我坐在公交車上，總會看到那最平凡、最真實、也最感人的情景……
「車來啦!」不知是誰喊了一聲，所有等車的人都慢慢地來回移動，想尋找一個最佳的位置，好讓自己第一個沖上公交車。車漸漸慢了下來，停住了，大家都一窩蜂地擠著上公交車。車上人很多，悶得透不過氣來。
嗬，今天的人真多呀，我快速掃視了一下車廂，幸巧有一個座位，我以迅雷不及掩耳之勢坐了上去。「吱、吱、吱吱」汽車緩緩地停車了，到站了，可人們絲毫沒有下車的准備，而上車的卻陸陸續續往上擠。「快往裡擠一點」。「你往旁邊挪一下」。「哎呀，你踩到我的腳啦」……車廂里瞬間一片喧嘩。 「你們能給我空一點嗎？我的腳沒地方放了」。一個微弱的聲音飄進我耳，循聲望去是一位老漢h。他頭戴一頂破草帽，露在帽檐外的頭發已經斑白了，整個脊背又黑又亮，好像塗上了一層油。下面的褲腿卷過膝蓋，毛茸茸的小腿上，布滿了大大小小無數個筋疙瘩，腳上穿著一雙破草鞋。突然，車像扭秧歌似的七歪八扭起來，打擺子似的渾身發顫，差點讓那位老漢摔個人仰馬翻。這時，我的腦海里出現了兩個自己的身影：一個說：「小同學，你看那位老人多可憐，搖搖晃晃的，隨時都可能跌倒，你把座位讓給他吧！」另一個卻說：「公共汽車嘛，大家都出了車費，先上來先坐，憑啥要我讓座？再說，你看車門口那裡有位小夥子，年紀輕輕的，他也沒讓座呀！」
我想來想去，決定讓座。老爺爺在我的攙扶下坐上了座位。在老爺爺的微笑中，在人們的贊嘆中我凝視窗外那一閃而過的香樟樹深深地覺得幫助別人是多麼快樂！
過了幾站，我下車了，望著公交車遠去，我彷彿又看到了人們互相讓座，互相關心的情景……
⑵ 公交車上讓座的作文二年級55個字
【公交車上讓座】作文
星期六的中午媽媽帶我去街上買衣服，我和媽媽專好不容易擠上車，還么屬有站穩腳跟，就聽見一個親切的聲音說：「小朋友，讓個座位給你坐。」我循聲望去，看見一個阿姨站了起來，微笑著把我拉到座位上，我心裡一陣感動，連忙說了聲：「謝謝阿姨！」
到了下一站，上來一位年輕的媽媽，她左手抱著個小孩子，右手挎著個大背包，累的滿頭大汗，我剛想讓座，旁邊的一位大伯就已經站了起來，說：「姑娘，快坐下吧！」年輕媽媽紅著臉。不好意思的說：「謝謝您！」我想：我可不能坐著，下一站我要瞄準目標讓座。
車又「嘟嘟」的開了，快到下一站了，我往窗外一瞧，只見一位孕婦阿姨正准備上車呢。她一上車，我就叫道：「阿姨，坐這里。」看到大家向我投來贊許的目光，我心裡美滋滋的。我覺得坐這樣的公交車真愉快，但願公交車上的「讓座風」能一直存在。
⑶ 二年級 語文的作文怎麼寫
我不是一來條魚，更不是那條「在自乎生死」的「魚」；我是一個人，且是一個。一點兒也不在乎小男孩兒「拯救」的人。我就是這樣的一個我。在風雨陽光，春夏秋冬沐浴過的靠自己雙腳一個人走到16歲這座小鎮來的人。
成百上千條小魚在離開水的陽光下被撕裂的感覺，也許就如同我們人在所謂的慘敗、黑暗中一樣「煎熬」。正如「雪中送炭」，善良的小男孩兒挽救了一條條「在乎生死」的小魚；可是我——這樣一個不同於魚的人，我在乎的是我。從慘敗、黑暗中站起來，我在乎的是堅強的我更執著，可我一點兒也不在乎「小男孩兒」似的「拯救」。我要靠自己，因為你永遠的依靠和最後的依靠是你自己。
在這個世界上，我知道惟一可以依靠的就是自己。就像天上不會掉餡餅一樣，也不會有人端著大盤子把幸運和成功送給我們任何人。也許只有魚有這樣的運氣，等到了善良的人。要知道，我們是人！如果人生交給我們一道難題要求解答，那麼它也會同時
⑷ 二年級語文作文怎樣讓凹陷的乒乓球鼓起來
我喜歡冬天，冬天裡，雪花飄飄，我和朋友們堆雪人，打雪仗。而且可以一家人坐在爐邊烤火回，小答孩子就最幸福了，可以拿壓歲錢。
我喜歡秋天裡傍晚的鄉間小路，每當走在小路上落葉落得滿地都是。蟋蟀在歡叫。我看著農民伯伯扛著一袋袋豐收的果時是臉上的笑容，我的心情一下子由煩躁轉為開心。
我還喜歡爬山，每當登山時，我都會想到，如果我們的學習成績就像登山一樣一步一個腳印，步步高升，直沖雲霄，那該會有多棒啊。
我喜歡七月，透藍的天空懸著似火球的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。
我喜歡大海，海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩子似地跳躍不定，水面上一片金光。
我喜歡晨曦中的日出，太陽像個剛出門的媳婦，羞答答的露出半個臉來。
我喜歡秋天的落葉，葉子一片片落下來，帶這一絲遺憾，投向大地母親的懷抱，他們跳躍著，旋轉著，輕舞飛揚著。
我喜歡跳舞，像美麗的蝴碟一樣飛舞著，像柳條一樣扭動著，美得讓人陶醉。
我喜歡書，我喜歡在書的海洋里暢游，在書本里獲取知識，獲取能量
……
回頭一看我會有那麼那麼多的喜歡，我真是開心極了
⑸ 小學一二年級語文作文小短文
吹泡泡
來復到操場上，我們制便迫不及待地開始吹泡泡了。
我拿起吸管，蘸了點泡泡水猛地一吹，水滴出來了不少，可泡泡一個也沒有，我又輕輕的吹了一下，還是沒吹出泡泡來。我想：重重的吹不行，輕輕地吹也不行，那我不輕不重的吹一定能吹出來。於是，我又不輕不重地吹了一下，泡泡吹出來了！我高興極了，又吹出一串串泡泡。操場上布滿了泡泡，猶如泡泡世界。
漫天飛舞的泡泡小的像一顆顆乒乓球，大的像一個大蘋果，還有的像跳舞家一樣在空中跳舞……泡泡在太陽光的照射下，發出了五彩繽紛的光芒，真美呀！看著泡泡飛向遠處，我彷彿在泡泡上，跟著它一起飛向遠處。
我剛陶醉在吹泡泡的快樂之中，馬上，鈴聲就響了，我這才依依不捨的回了教室
⑹ 小學二年級語文作文
百靈鳥的叫聲真美啊，美得讓你感覺不到你還在呼吸；百靈鳥的叫聲真翠啊，翠的讓你感覺不到其它的聲音；百靈鳥的聲音真甜啊，甜的讓你即使嘴裡喊一顆糖都是苦澀的。
桂林
桂林是最適合自助游的旅遊勝地，它地處低緯，屬中亞熱帶濕潤季風氣候。氣候溫和，雨量充沛，光照充足，四季分明，氣候條件十分優越。
桂林「三冬無雪」、「四季常花」，年平均氣溫在攝氏19度左右，春夏秋冬一年四季都是游覽的好季節。桂林，無論是晨昏午夜，陰晴雨霧，景緻變化無常。美景層出不窮。
春天，是桂林最冷的天氣，但平均氣溫也在攝氏8度左右，而且以晴日居多。這時，北方還身披銀裝，桂林卻已是一個花紅柳綠，春意盎然的世界了。春季三月，平均氣溫在攝氏10度左右，有時也有瀝瀝春雨，寒風還不時侵入肌膚，但只要身著春裝，帶上比較禦寒的風雨衣，也就能應付自如了。你如果選擇在春季旅遊桂林，最好備好雨具。
夏季，是桂林的雨季，降雨量集中在4、5、6、7月。桂林全年降雨量為1900毫米，而夏季降雨量將近1000毫米，佔全年總降雨量的一半以上，有「雨桂林」之說。在雨霧煙嵐之中觀看桂林山水，更有飄飄若仙之感。「灕江煙雨」更是世界一絕，如果來游桂林，沒能領略「灕江煙雨」，是一大憾事。灕江兩岸的青竹叢，碧翠如滴，濃蔭作朵，長長的排成十里長廊，因此，「灕江翠竹」又是桂林夏季游的一絕。
秋天，金風送爽，天高雲淡，是桂林旅遊的高峰季節。此時，天氣晴朗，氣溫適人，波平如鏡，是看群峰倒影的最佳季節，江水澄澈，明凈若鏡，整個江底世界，清清楚楚的呈現在遊人眼前，幻化出山托水，水浮山的「船在青山頂上行」的神奇境界。
初冬的十月，平均氣溫在攝氏20度左右，是桂林市的市花——桂花盛開的時節，金桂、銀桂、四季桂、丹桂灑滿枝頭，迎風怒放，滿城飄香，遍植數十萬株桂樹的桂林城又變成了一座花城。
桂林的冬季，平均氣溫在攝氏8度左右，很難見到大雪，在最冷的春節前後，到興安縣的貓兒山、市區邊的堯山，在山頂間或可以欣賞到冬雪的景緻。桂林是最適合自助游的旅遊勝地，它地處低緯，屬中亞熱帶濕潤季風氣候。氣候溫和，雨量充沛，光照充足，四季分明，氣候條件十分優越。
桂林「三冬無雪」、「四季常花」，年平均氣溫在攝氏19度左右，春夏秋冬一年四季都是游覽的好季節。桂林，無論是晨昏午夜，陰晴雨霧，景緻變化無常。美景層出不窮。
春天，是桂林最冷的天氣，但平均氣溫也在攝氏8度左右，而且以晴日居多。這時，北方還身披銀裝，桂林卻已是一個花紅柳綠，春意盎然的世界了。春季三月，平均氣溫在攝氏10度左右，有時也有瀝瀝春雨，寒風還不時侵入肌膚，但只要身著春裝，帶上比較禦寒的風雨衣，也就能應付自如了。你如果選擇在春季旅遊桂林，最好備好雨具。
夏季，是桂林的雨季，降雨量集中在4、5、6、7月。桂林全年降雨量為1900毫米，而夏季降雨量將近1000毫米，佔全年總降雨量的一半以上，有「雨桂林」之說。在雨霧煙嵐之中觀看桂林山水，更有飄飄若仙之感。「灕江煙雨」更是世界一絕，如果來游桂林，沒能領略「灕江煙雨」，是一大憾事。灕江兩岸的青竹叢，碧翠如滴，濃蔭作朵，長長的排成十里長廊，因此，「灕江翠竹」又是桂林夏季游的一絕。
秋天，金風送爽，天高雲淡，是桂林旅遊的高峰季節。此時，天氣晴朗，氣溫適人，波平如鏡，是看群峰倒影的最佳季節，江水澄澈，明凈若鏡，整個江底世界，清清楚楚的呈現在遊人眼前，幻化出山托水，水浮山的「船在青山頂上行」的神奇境界。
初冬的十月，平均氣溫在攝氏20度左右，是桂林市的市花——桂花盛開的時節，金桂、銀桂、四季桂、丹桂灑滿枝頭，迎風怒放，滿城飄香，遍植數十萬株桂樹的桂林城又變成了一座花城。
桂林的冬季，平均氣溫在攝氏8度左右，很難見到大雪，在最冷的春節前後，到興安縣的貓兒山、市區邊的堯山，在山頂間或可以欣賞到冬雪的景緻。
⑺ 二年級寫話《讓座》作文大全
前天下午五點多，我和媽媽一起來到位於市一醫的公共汽車站台乘回2路車回城南新區家。上了答車，我們見車的尾部還有兩個空位子就坐了下來。過了一會兒，車上的人越來越多。這時，一位六十多歲的老奶奶上車後從車的前部找到尾部，由於沒有空座位了她就只好站著。我心想：「老奶奶是老人，站著很不安全，再說，尊老愛幼，文明乘車是我們少先隊員應盡的義務」。我連忙起身上去將老奶奶扶到自己的座位上坐下。老奶奶坐下後面帶笑容地對我說：「小朋友，謝謝你給我讓座。」我說：「不用謝，這是我們應該做的。」在車上，老奶奶跟我們拉起了家常話……。正當我們談得十分投機的時候，公共汽車已經到了城南新區。下了車，我們和老奶奶分手後，我心裡還樂滋滋地，因為我做了一個少先隊員應該做的事。
⑻ 二年級語文下冊作文我的好朋友
她，有一雙小小的眼睛，卻不料，這雙眼睛總是炯炯有神，她，齊眉劉海有一頭烏黑內亮麗的頭發，平時，她總是把頭容發紮起，弄成馬尾辮放在腦後，她可活潑了。
她，沒有很好的耐心，做事情總是風風火火，從不顧慮後果，人很直爽，卻也極容易得罪人，但是，她是一個簡單善良的人，同學們都很喜歡她，平時，他總是樂於助人，在學習上她很認真，要是我們有什麼不懂，他也不會把她知道的藏著掖著，大大方方的給我們解題，我很喜歡和他做朋友。
她，是誰?她就是我的好朋友——劉x。你們想和他做朋友嗎?
⑼ 如何提高小學二年級語文的寫作能力
我們在這個時候剛剛開始接受作文，各方面還都不是很熟悉，在講課時可以適當的滲透回一答些關於作文的知識。還有，可以讓孩子每天寫一句話，日積月累，每天給予適當的鼓勵。唉，反正我是三年級接受作文的。（本人現在六年級）
⑽ 二年級語文作文
二年級主要是看圖寫話吧，然後用一些孩子們想到的比喻擬人，別落下圖里的東西就好了。