⑴ 蘇教版五年級語文下冊成語歇後語
一清二白
yī qīng èr bái
【解釋】比喻十分清白。亦比喻非常清楚。
【出處】茅盾《劫後拾遺》四：「你還不相信我嗎？我在這里混了這半年，素來一清二白。」周立波《暴風驟雨》第一部七：「我姓韓的橋是橋，路是路，一清二白的，怕誰來歪我不成。」
【結構】聯合式。
【用法】用作褒義。可用於人或事。一般作謂語、定語、補語。
【辨形】清；不能寫作「青」。
【近義詞】一塵不染、一清二楚、黑白分明
【反義詞】一團漆黑、一塌糊塗、霧里看花
【例句】這件事情比一袋煙的損失重要得多；她不能不弄個～。
⑵ 五年級下冊蘇教版語文課文中的141個成語
救世濟民
jiù shì jì mín
[釋義] 挽救天下，拯濟百姓。
[語出] 清·曹雪芹《紅樓夢》第一百一十八回：「堯、舜、禹、湯、周、孔，時刻以救民濟世為心。」
⑶ 蘇教版五年級下冊語文單元成語如第一單元有成語……第二單元……
一單元：枝繁葉茂、座無隙地、歡暢活潑、渾身解數、純凈疏淡、停雲小憩、潤澤透明、品行方正
二單元：戈壁大漠、寒風凜冽、亮如白晝、朝夕相處、肅然佇立、烈焰升騰、大漠震顫、戈壁長空、地動山搖、騰空而起、直指蒼穹、炎黃子孫、清晰可辨、荒涼寂寞、突如其來、家常便飯、一模一樣、卓有成效、免遭厄運、左顧右盼、一覽無余、東張西望、面面相覷、高瞻遠矚、虎視眈眈、睹物思人、風流瀟灑、氣宇軒昂、溫文爾雅、儀態萬方、神采奕奕、滿面紅光、威風凜凜、相貌堂堂、風度翩翩、落落大方、處之泰然、習以為常
三單元：有聲有色、如飢似渴、紛紛揚揚、夜以繼日、告一段落、不屈不撓、樹木蔥蘢、藤蘿搖曳、靜影沉璧、茫茫月夜、升騰跌宕、動人心弦、步步高昂、勢不可擋、水波映月、享有盛譽、萬里無雲、人山人海、迎風招展、雄偉壯觀、浩浩盪盪、扶老攜幼、驚嘆不已、鎮定自若、奮勇向前、嚴陣以待、偷偷摸摸、淚流滿面、飛來橫禍、悲憤交加、了此殘生、重於泰山、輕於鴻毛、逐字逐句、浩如煙海、一目十行、令出如山、振臂一呼、絡繹於途、驚濤駭浪、觀風問俗、奇珍異寶、互通有無、五洲四海、心悅誠服
四單元：享譽世界、規模宏大、躍躍欲試、神態各異、若有所思、殊死拼搏、惟妙惟肖、絕無僅有、巍然屹立、傲對碧空、舉世聞名、山清水秀、風景如畫、星羅棋布、金碧輝煌
⑷ 蘇教版五年級下冊語文ppt復習
五年級下冊期末試卷語文 （答題時間：60分鍾） 一. 基礎知識。（0.38） 1. 看拼音寫詞語。（0.08） zhāo pái mí máng （ ） （ ） yí dòng mǐn ruì （ ）（ ） méng lóng wéi gān （ ） （ ） zhuàng liè háo mài （ ） 2. 照樣子，各寫三個詞語。（0.09） 動靜：__________ __________ __________ 葡萄灰：__________ __________ __________ 五光十色：__________ __________ __________ 3. 將詞語與它們的正確解釋用線連起來。（0.06） （1）形容聲音響亮或事業偉大。 驚濤駭浪 （2）兇猛而使人害怕的波濤。 脫口而出 （3）不假思索，隨口說出。 驚天動地 4. 照樣子，改句子。（0.06） 例：你們不能這樣做。 你們怎麼能這樣做呢？ （1）淤泥承受不住這樣重的老象。 ___________________________________________ （2）文爾內看到主人倒下，發瘋似的撲到兇手身上。 ___________________________________________ 5. 按照學過的內容填空。（0.09） （1）《我的戰友邱少雲》一課寫的是邱少雲同志______________________________ ____________________________________________________________的英雄事跡。 （2）《挑山工》一課中「我」的「不解之謎」指的是__________________________ ____________________________________________________________________________。 （3）《深山風雪路》一課中的老呂是一個____________________________________的人。 二. 閱讀能力。（0.60） （一）記憶積累（0.12） 先按要求寫出課文原文，再按要求填空。 （1）偏坐金鞍_________，__________________。 （2）這就是我們_________________。我看見了__________________。他是_________，_________。 這段話中的「他」指的是__________________。 （二）（0.14） 白楊樹從來就這么直，這么高大。哪兒需要它，它就很快地在哪兒生根、發芽，長出粗壯的枝幹。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到乾旱還是洪水，它總是那麼堅強，不軟弱，也不動搖。 1. 這段話選自課文《 》。（0.02） 2. 這段話中寫了__________________________。 這樣幾種自然災害，相信你還能寫出至少兩種來：___________________。（0.06） 3. 這段話寫出了白楊樹的三個特點：（0.06） （1）__________________________________ （2）__________________________________ （3）__________________________________ （三）森林是綠色的寶庫（0.16） 地球上鬱郁蔥蔥的森林，是自然界巨大的綠色寶庫。森林是製造氧氣的工廠，一畝森林每天生產的氧氣能滿足65個人一天的需要。森林能吸收有害物質，一公頃的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土層，如果被雨沖刷干凈，林地需要57.7萬年，草地要8.2萬年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。森林能涵養水源，樹冠就像一把張開的傘，可以截留10%20%的雨量，5萬畝森林的儲水量，相當於一個100萬立方米的小型水庫。假如沒有森林，地球將會有450萬個物種滅絕，洪水將泛濫，沙漠將不斷擴大，人類的生存環境也會大大惡化，因此保護森林就是保護人類自己。 1. 根據短文內容，任選下面一個關聯詞語寫一句話。（0.04） 不但……而且 因為……所以 只要……就 ___________________________________________ 2. 根據短文內容選擇，對的畫「√」，錯的畫「×」。（0.06） （1）這段話主要運用了比較說明的方法。（ ） （2）這段話主要運用了假設說明的方法。（ ） （3）這段話主要運用了數字說明的方法。（ ） 3. 短文是圍繞哪句話寫的？用「_________」畫出來。（0.02） 4. 森林對人類有哪些重要作用？概括地寫出來。（0.04） __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ （四）購買上帝的男孩（0.18） 一個小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地詢問：「請問您這兒有上帝賣嗎？」店主有的說沒有，有的嫌他在搗亂，都不愛搭理他。 天快黑了，第29家商店的店主一位六十多歲的老人熱情地接待了男孩。他笑眯眯地問男孩：「你買上帝幹嘛？」男孩流著淚告訴老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普魯撫養大的。叔叔是個建築工人，前不久從腳手架上摔下來，至今昏迷不醒。醫生說，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是種奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，他就會好的。 老人聽完眼睛濕潤了，問：「你有多少錢？」「1美元。」「孩子，眼下上帝的價格正好是1美元。」老人接過硬幣，從貨架上拿了瓶「上帝之吻」牌飲料說：「___________ _____________________________________________________。」 邦迪喜出望外 將飲料抱在懷里 興沖沖地回到了醫院 一進病房 他就開心地嚷道 叔叔 我把上帝買回來了 您很快就會好起來的 幾天後，一個由世界頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院，對帕特普魯進行會診。他們採用最先進的醫療技術，終於治好了帕特普魯的病。 帕特普魯出院時，院方告訴他，有個老人幫他把錢付清了，那個醫療小組就是老人花重金請來的。他原來是某公司的董事長，退休後開了家商店打發時光。 帕特普魯聽後激動不已，他立即和邦迪去感謝老人，可老人不在，出國旅遊去了。後來帕特普魯接到了老人的一封信，信中說：「您能有邦迪這個侄兒，實在是太幸福了，為了救您，他拿著1美元到處購買上帝……感謝上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！」 1. 結合上下文解釋下面詞語的意思。（0.02） 喜出望外：__________________________ 2. 給第四自然段加上適當的標點符號。（0.03） 3. 在短文中的橫線上寫出恰當的語言。（0.02） 4. 「醫生說，只有上帝才能救他。」這句話的意思是說_____________________________。 小男孩邦迪心中的「上帝」指的是_____________________________。 你認為「真正的上帝」指的是_____________________________。（0.06） 5. 文中的哪些內容讓你感動？為什麼？（0.05） 【試題答案】 一. 基礎知識。（0.38） 1. 看拼音寫詞語。（0.08） zhāo pái mí máng （ 招 牌） （ 迷 茫 ） yí dòng mǐn ruì （移 動 ） （ 敏 銳） méng lóng wéi gān （ 朦 朧 ） （ 桅 桿 ） zhuàng liè háo mài （ 壯 烈 豪 邁 ） 2. 照樣子，各寫三個詞語。（0.09） 動靜：開關 彼此 上下 葡萄灰：茄子紫 梨黃 草綠 五光十色：千奇百怪 成千上萬 五顏六色 3. 將詞語與它們的正確解釋用線連起來。（0.06） 一連三，二連一，三連二 4. 照樣子，改句子。（0.06） 例：你們不能這樣做。 你們怎麼能這樣做呢？ （1）淤泥承受不住這樣重的老象。 淤泥怎麼能承受得住這樣重的老象呢？ （2）文爾內看到主人倒下，發瘋似的撲到兇手身上。 文爾內看到主人倒下，怎麼能不發瘋似的撲到兇手身上呢？ 5. 按照學過的內容填空。（0.09） （1）《我的戰友邱少雲》一課寫的是邱少雲同志在我軍奪取「391」高地的戰斗中，為了整個戰斗的勝利，嚴格遵守紀律，在烈火中壯烈犧牲的英雄事跡。 （2）《挑山工》一課中「我」的「不解之謎」指的是挑山工走的路程比遊人多一倍，走的速度卻並不比遊人慢。 （3）《深山風雪路》一課中的老呂是一個對工作認真負責，無私奉獻的人。 二. 閱讀能力。（0.60） （一）記憶積累（0.12） 先按要求寫出課文原文，再按要求填空。 （1）偏坐金鞍調白羽，紛紛射殺五單於。 （2）這就是我們新中國的總理。我看見了他一夜的工作。他是多麼勞苦，多麼簡朴。 這段話中的「他」指的是周總理。 （二）（0.14） 白楊樹從來就這么直，這么高大。哪兒需要它，它就很快地在哪兒生根、發芽，長出粗壯的枝幹。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到乾旱還是洪水，它總是那麼堅強，不軟弱，也不動搖。 1. 這段話選自課文《白楊》。（0.02） 2. 這段話中寫了風沙、雨雪、乾旱、洪水。 這樣幾種自然災害，相信你還能寫出至少兩種來：地震、泥石流。（0.06） 3. 這段話寫出了白楊樹的三個特點：（0.06） （1）高大挺秀 （2）生命力強 （3）適應力強 （三）森林是綠色的寶庫（0.16） （地球上鬱郁蔥蔥的森林，是自然界巨大的綠色寶庫。）森林是製造氧氣的工廠，一畝森林每天生產的氧氣能滿足65個人一天的需要。森林能吸收有害物質，一公頃的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土層，如果被雨沖刷干凈，林地需要57.7萬年，草地要8.2萬年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。森林能涵養水源，樹冠就像一把張開的傘，可以截留10%20%的雨量，5萬畝森林的儲水量，相當於一個100萬立方米的小型水庫。假如沒有森林，地球將會有450萬個物種滅絕，洪水將泛濫，沙漠將不斷擴大，人類的生存環境也會大大惡化，因此保護森林就是保護人類自己。 1. 根據短文內容，任選下面一個關聯詞語寫一句話。（0.04） 不但……而且 因為……所以 只要……就 小紅不但學習成績優秀，而且體育成績也特別棒。 2. 根據短文內容選擇，對的畫「√」，錯的畫「×」。（0.06） （1）這段話主要運用了比較說明的方法。（×） （2）這段話主要運用了假設說明的方法。（×） （3）這段話主要運用了數字說明的方法。（√） 3. 短文是圍繞哪句話寫的？用「_________」畫出來。（0.02） 4. 森林對人類有哪些重要作用？概括地寫出來。（0.04） 答：森林的作用有製造氧氣、吸收有害物質，防止水土流失，涵養水源，沒有森林就會物種滅絕、洪水泛濫、沙漠擴大，生存環境惡化。 （四）購買上帝的男孩（0.18） 一個小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地詢問：「請問您這兒有上帝賣嗎？」店主有的說沒有，有的嫌他在搗亂，都不愛搭理他。 天快黑了，第29家商店的店主一位六十多歲的老人熱情地接待了男孩。他笑眯眯地問男孩：「你買上帝幹嘛？」男孩流著淚告訴老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普魯撫養大的。叔叔是個建築工人，前不久從腳手架上摔下來，至今昏迷不醒。醫生說，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是種奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，他就會好的。 老人聽完眼睛濕潤了，問：「你有多少錢？」「1美元。」「孩子，眼下上帝的價格正好是1美元。」老人接過硬幣，從貨架上拿了瓶「上帝之吻」牌飲料說：「___________ _____________________________________________________。」 邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫院。一進病房，他就開心地嚷道：「叔叔，我把上帝買回來了。您很快就會好起來的！」 幾天後，一個由世界頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院，對帕特普魯進行會診。他們採用最先進的醫療技術，終於治好了帕特普魯的病。 帕特普魯出院時，院方告訴他，有個老人幫他把錢付清了，那個醫療小組就是老人花重金請來的。他原來是某公司的董事長，退休後開了家商店打發時光。 帕特普魯聽後激動不已，他立即和邦迪去感謝老人，可老人不在，出國旅遊去了。後來帕特普魯接到了老人的一封信，信中說：「您能有邦迪這個侄兒，實在是太幸福了，為了救您，他拿著1美元到處購買上帝……感謝上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！」 1. 結合上下文解釋下面詞語的意思。（0.02） 喜出望外：因為意外的驚喜而感到高興。 2. 給第四自然段加上適當的標點符號。（0.03） 3. 在短文中的橫線上寫出恰當的語言。（0.02） 略 4. 「醫生說，只有上帝才能救他。」這句話的意思是說叔叔的病很重，很難治好。 小男孩邦迪心中的「上帝」指的是吃了能治病的奇妙東西。 你認為「真正的上帝」指的是人們的愛心。（0.06） 5. 文中的哪些內容讓你感動？為什麼？（0.05） 答：文中的小男孩拿著1美元硬幣到處去買上帝和那個老人出錢救了邦迪的叔叔而不圖感謝讓我感動，因為他們能說明人們都是有愛心的。
⑸ 蘇教版五年級下冊成語匯總= =+
一視同仁 一清二白 大義滅親 大公無私
義無反顧 正氣凜然 正直無私 執法如山
剛正不阿 冰清玉潔 克己奉公 嚴於律己
兩袖清風 忍辱負重 奉公守法 表裡如一
斬釘截鐵 忠心耿耿 忠貞不渝 貧賤不移
高風亮節 涓滴歸公 虛懷若谷 堂堂正正
深明大義 童叟無欺 謙虛謹慎 廉潔奉公
毅然決然 豁達大度 鞠躬盡瘁，死而後已
襟懷坦白 舍己為人 捨生忘死 捨生取義
⑹ 蘇教版五年級語文下冊成語
一元復始：指新的一年的開始。並常以下句「萬象更新」合成春聯。
萬象更新：萬象：宇宙間一切景象；更：變更。事物或景象改換了樣子，出現了一番新氣象。
桃紅柳綠：桃花嫣紅，柳枝碧綠。形容花木繁盛、色彩鮮艷的春景。
芳草如茵：綠油油的草好象地上鋪的褥子。常指可供臨時休憩的草地。亦作「綠草如茵」。
驕陽似火：太陽很大、天氣很熱。
大雨傾盆：指雨下得很大，像用盆子倒下來的一樣。
秋高氣爽：形容秋季晴空萬里，天氣清爽。
萬里無雲：湛湛藍天，沒有一絲雲彩。形容天氣晴朗。
風雪交加：風和雪同時襲來。形容氣候惡劣。
寒氣襲人：寒冷的空氣侵襲著人體，喻指天氣寒冷
歲月如流：時間像流水一樣，喻指時間飛快。
一刻千金：一刻時間值千金，喻指時間寶貴。
⑺ 看圖補充成語五年級下
[五年級語文]看圖猜成語答案
題到104題題文答案： 破口大題第11 天外有天第12 表裡如一第13 直撞橫沖 貌合神離第18 題題西望第19 普天同題第21 半夜三更第22 妙手回春第23 百川題海第24 掩人耳目第25 題走高題第30 隻手遮天第31 一目十行第32 口快心直第34 坐吃山空第35 月下老人第36 哭笑不得第37 題花雪月人面題心 嫦娥奔月第42 三人成虎第44 德高望重第46 七手八腳第47 四大皆空第49 看題猜成題題文答案完整版第53 題中有題第55 大跌眼題第56 題犬升天第57 日上三竿第58 大題身手第59 逆水行舟第60 火題眉毛第61 一心一意第62 妙手生花第65 善男信女第66 三心二意第67 名重一題第69 思前想後蛇添足 萍水相逢不可一世 第73 怒火中題第75 目中無人第78 題上添花第79 走題題花第80 七零八落第81 缺衣少食第87 一目十行第88 七上八下第89 題入佳境第92 題到成功第93 八仙題海第94 行屍走肉第95 披星戴月第96 拈花惹草第99 乘題破浪第100 立題之地第101 羊入虎口引人入題 天崩地裂 105 題到204 題題文攻略： 第105 一石二題第107 重蹈覆題第108 題令如山小題依人 日行千里第117 不分彼此第118 全心投入第127 石破天驚第128 朝三暮四第132 隔岸題火第133 安然無恙第137 無中生有第138 無的放矢第140 七題生煙第146 身題六甲第147 缺衣少食第148 泰山題題苦口婆心 題放南山 半壁江山 看題猜成題完整版題文攻略 第153 珠題璧合第154 毛手毛腳第155 一面獨當 第158 半截入土第159 八仙題海第161 題題花香一刀兩斷 九牛一毛 第165 明珠暗投第166 柳暗花明第168 上下其手第169 待字題中第170 題目混珠第171 不堪回首第172 題題烈烈第173 大步流星第174 囊題映雪第176 春色題園第177 火上題油第179 一題千里第180 春色題園第185 白日做夢第186 大材小用第187 無題無刻第190 洞房花題第193 天方夜題柳暗花明 第197 泥牛入海第202 里題外合第204 205題到300 題題文攻略 第205 草木皆兵第207 浪子回題第208 牛鬼蛇神第210 如虎添翼第212 題梁三日第213 火冒三丈三姑六婆 相濡以沫第218 三心二意第219 水到渠成第220 一五一十第222 天水一色第223 眉題色舞第224 三足鼎立第229 形影不離第230 深不可題第233 明題暗箭第237 瓜田李下第238 生死存亡第240 居高題下第241 是非不分第242 茅塞題題第243 井井有條第244 百年題人題眉吐氣 第249 能屈能伸第252 白題黑字血口題人 肝題寸斷 九牛二虎第260 堆題成山第262 左右題題第263 愁眉苦題第264 五音不全題不明 披星戴月如虎添翼 第269 恩重如山第270 家徒四壁第271 無中生有第272 退避三舍第273 拍案叫題第275 入木三分第277 高高在上第278 兵題城下第281 題天立地第282 捧腹大笑第283 高山流水第285 功德題題巧言如簧 口是心非第289 井底之蛙第290 旗題得題第291 七上八下第292 天各一方第296 題天立地第297 不堪入目第298 題有此理第299 第301題到400 題題文答案： 第301 題如破竹第303 平分秋色多此一題 309 一刀兩斷 第310 血肉模糊第311 粗心大意第312 跳樑小丑第313 胸有成竹第316 題上題兵第318 金蟬脫殼第321 題山再起第323 迫在眉睫破題而入 畏首畏尾第330 天下題公第331 不卑不亢第333 旁題左道第334 有眼無珠第336 一心一意第341 題雨交加第342 思如泉湧第343 萬念俱灰第344 心花怒放第346 衣食父母第347 題倒黑白第348 五光十色第350 水落石出第351 題手投足第356 排山倒海手到擒來 嗤之以鼻 才高八斗 第361 世代相題第362 火題眉毛第363 題以置信第364 才子佳人第365 芒刺在身第368 出口成章第369 外強中干第370 束之高題第373 是非曲直第375 金屋藏題第376 題失前蹄第377 379第380 題卷有益旁題左道 第381 左右題弓第382 崇山峻題第386 花前月下第387 樑上君子第389 笑裡藏刀隔靴搔癢 箭在弦上第393 僧多粥少第398 不可思題第399 半推半就第400 第401題到475 題攻略： 第401 蠢蠢欲題第402 望而生畏第403 無題無盡第404 弱不禁題第409 背水一題本末倒置 借酒消愁 言外之意第417 同床異夢第419 毛手毛腳第420 一心一意立竿題影 山高水題第428 正中下題第430 水乳交融第431 旗題得題第432 莫名其妙第433 三六九等山盟海誓 死不瞑目第438 百步穿題天衣無題 屈指可數 化整題零 第445 上下其手第446 九牛二虎第447 天下太平第448 度日如年第449 步步題題第450 一路題題第451 黑白分明不痛不癢 想入非非 百里挑一 第457 四平八題第460 水落石出第464 遁入空題一石二題 題恨分明第473
⑻ 蘇教版五年級下冊語文單元成語
一單元：枝繁葉茂、座無隙地、歡暢活潑、渾身解數、純凈疏淡、停雲小憩、潤澤透明、品行方正
二單元：戈壁大漠、寒風凜冽、亮如白晝、朝夕相處、肅然佇立、烈焰升騰、大漠震顫、戈壁長空、地動山搖、騰空而起、直指蒼穹、炎黃子孫、清晰可辨、荒涼寂寞、突如其來、家常便飯、一模一樣、卓有成效、免遭厄運、左顧右盼、一覽無余、東張西望、面面相覷、高瞻遠矚、虎視眈眈、睹物思人、風流瀟灑、氣宇軒昂、溫文爾雅、儀態萬方、神采奕奕、滿面紅光、威風凜凜、相貌堂堂、風度翩翩、落落大方、處之泰然、習以為常
三單元：有聲有色、如飢似渴、紛紛揚揚、夜以繼日、告一段落、不屈不撓、樹木蔥蘢、藤蘿搖曳、靜影沉璧、茫茫月夜、升騰跌宕、動人心弦、步步高昂、勢不可擋、水波映月、享有盛譽、萬里無雲、人山人海、迎風招展、雄偉壯觀、浩浩盪盪、扶老攜幼、驚嘆不已、鎮定自若、奮勇向前、嚴陣以待、偷偷摸摸、淚流滿面、飛來橫禍、悲憤交加、了此殘生、重於泰山、輕於鴻毛、逐字逐句、浩如煙海、一目十行、令出如山、振臂一呼、絡繹於途、驚濤駭浪、觀風問俗、奇珍異寶、互通有無、五洲四海、心悅誠服
四單元：享譽世界、規模宏大、躍躍欲試、神態各異、若有所思、殊死拼搏、惟妙惟肖、絕無僅有、巍然屹立、傲對碧空、舉世聞名、山清水秀、風景如畫、星羅棋布、金碧輝煌
⑼ 蘇教版小學語文五年級下冊語文書里的單元成語
搴旗取將
發音 qiān qí qǔ jiàng
釋義 拔取敵旗，斬殺敵將。形容勇猛善戰。
出處 《吳子·料敵》：「然則一軍之中必有虎賁之士，力輕抗鼎，足輕戎馬，搴旗取將，必有能者。」
示例 無