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外貌描寫作文有什麼

發布時間:2021-01-03 18:24:26

㈠ 外貌描寫的作文,描寫的越細致越好,最好全是外貌描寫,!

他今年7歲,個人不算高,比較瘦,但看起來卻很有精神.他留著很短的頭發,俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛,鼻樑高高的,像個小紅蘿卜似的.到過他家的人都說他五官端正,是個好看的男孩子.
我的妹妹長得很可愛,她已經3個月了.前幾天是我妹妹的百天紀念日,我媽開著車抱著寶寶妹妹去「愛你寶貝」照了幾張照片.我的妹妹長著一雙小而亮晶晶的眼睛,臉鼓鼓的,嘴顯得特別小.她有一對可愛的耳朵,一雙小手緊握著拳頭,不時地擺動著.你瞧!那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳,可愛極了!我愛我的妹妹.
在我們班裡我最喜歡的同學就是小帥哥耿豪了,你瞧!他的個子不高,但長得很敦實,他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒.他喜歡穿外套不扣扣子,聽他說:「那樣會更顯得威風.」耿豪的頭長得圓圓的,紅撲撲的臉蛋是圓圓的,巧的是他那雙烏黑發亮的眼睛也是圓圓的.我最喜歡他笑,他一笑那烏黑發亮的眼睛就變成兩個彎彎的月牙了.他那紅紅的小嘴最愛說笑話,他的笑話總是在我們沒笑出聲之前先把自己逗笑了,這時那彎彎的月牙又出現了.

我的爸爸是遠洋公司商船的大副.他高高的個兒,微黃的頭發自然捲曲,白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛,高高的鼻樑下,一雙鼻孔顯得特別大.小時侯,我常常望著他的鼻孔問:「爸爸,您的鼻孔為什麼這么大?」他總是笑著回答;「選馬就要選鼻孔大的馬,因為大鼻孔的馬跑得快.爸爸小時侯在學校就是短跑冠軍,不信你問媽媽.」這時,我和媽媽就會望著他的大鼻孔哈哈大笑起來.

爸爸長得瘦瘦的,中等個,長著一雙不大不小的眼睛,留著小平頭,高挺的鼻子顯得更有精神.棱廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針似的鬍子.爸爸的知識可多了,經常給我講許多神奇有趣的科學小故事,想出許多方法來鍛煉我.

在我們班裡有這樣的一個小男孩,他個子不高,身體就像一棵小樹,四肢就像剛長出的小樹枝.他瘦瘦的身體卻撐著一個大大的腦袋,真讓人擔心弱小的身體能撐的住嗎?他的臉白白的,最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了,瞪得圓圓的,有時候真能讓人想起西遊記中孫悟空的火眼金睛.人們都說:「眼睛是心靈的窗戶.」他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識讓人羨慕.他還有一張靈巧的小嘴,紅紅的,他唱出來的歌非常動聽呢!大家了解他了吧?想知道他是誰嗎?他就是我們班的王禹錫同學.

我的表妹今年5歲了,別看她才5歲,可有時候我都說不過她,得讓她三分.表妹很可愛,胖嘟嘟的臉上有兩個小酒窩.有時候我們對她笑,她就會說:「我知道你們笑什麼,你們在笑我的酒窩.」說著,就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩,很得意的樣子.表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛,她的黑眼珠特別大,幾乎占滿了真個眼睛,而且漆黑漆黑的,彷彿看不到底.當她對你有什麼要求時,就用兩隻眼睛企求地望著你,你的心一下就軟了,她要什麼就給什麼.
我的媽媽在衛生學校當老師.她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴,胸中卻有一顆關心人的心.
孫老師是我們班的數學老師.她中等身材,35歲模樣.一張和藹可親的面龐,總是那麼慈祥.從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那麼炯炯有神,那麼和善.她的語言總是那麼含意深刻,那麼奇妙,引人發笑.
這個女老師姓宋,因為她年輕,頂多不過20歲,所以,我們都叫她小宋老師,也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐.小宋老師長著高高的個子,衣著比較樸素.瓜子臉上長著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說會道的小嘴.小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上.
馮成是我們班的同學.他個子不高,眼睛又大又亮,尤其是他長著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇,活像一個大號的鈴鐺.為此,同學們送他個外號——「大鈴鐺」.說來也巧,從二年級至今,馮成每天給班裡的教室開門、鎖門,也像一個打點的鈴鐺,這外號就叫開了.
我的同桌張珊,人長得挺秀氣,挺水靈,卻落得個毛頭小子的綽號——「張露能」.
李臘梅因愛管閑事,才當上了「兩道杠」的衛生委員.你別看她「官」小、個矮,可嗓門兒高.不管是誰做了錯事,她非要弄個水落石出並讓你認錯不可.因此,我把她的名字偷偷改為「辣梅」.
這位監考老師一進來,教室里立刻停止了說話聲.他高高的鼻樑,又黑又長的眉毛下,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,鼻子下長著連濃密的胡須,使人一看便知道這是一位嚴厲的監考老師.他向教室掃視了一遍,才開始講話:「同學們,今大是你們向祖國匯報小學學習成績的時候,一定要細心地做題,不能有一點兒馬虎,接到試卷後,要看清題目,不要左顧右盼,交頭接耳,要認真答卷,爭取考出好成績來.」
我的爸爸是一幽默的人.我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮膚,黑黑的頭發,那一頭自來卷兒的「大波浪」發型,誰見了都會以為他是在理發店燙的.他的同事們都說他是縮小了的費翔,我也這樣認為.他是個搞美術的,是中南五省小有名氣的裝幀藝術家,他的個人畫展得到過很多知名人士的好評.他又是個頂頂滑稽的人,特別愛開玩笑,我不知道是不是所有搞藝術的人都非常幽默,反正我覺得我爸爸身上充滿了幽默細胞.不管他上班有多忙多累,只要一進家門,確切他說,只要一見到我,他就立刻眉開眼笑,我也跟著手舞足蹈起來.
「博覽群韋」是我最大的一個愛好.一個十二歲的小姑娘調皮、倔強,白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個秀氣的鼻子,再加上平時愛抿的小嘴,可愛極了——這就是我.在某個書店的一個角落中,您會遇見一位正在那兒捧著書津津有味地看著她,一會兒滿面笑容,好像聽到了勝利者的歡呼聲;一會兒又緊皺眉頭,好像遇到難題陷入深深的思索.她,就是我,書店的小常客.
媽媽特別愛看書學習.我的媽媽是位農民,一年四季忙裡忙外,沒有閑著的時候.她的那雙手總是又黑又粗糙.媽媽還是一位參加自學考試的農民大學生呢,真了不起!
我給爸爸畫個像.爸爸鼻粱上架著一回黑框眼鏡.他在學校教地理,這副眼鏡幫著他看見了中國,看到了全世界;他也教歷史,這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的歷史人物,了解到變化萬千的史實.爸爸的眼鏡可真是個望遠鏡呀!我在給爸爸畫眼圈時就畫了一副大大的黑眼鏡框,在鏡片上還畫了很多圈圈.別看爸爸的鼻子能托起「望遠鏡」,可是卻不怎麼靈.那回他在家裡燉肉,把鍋坐在火爐上就趴在桌子上備起課來.肉糊了,他卻沒聞著,還是我從外邊跑進來告訴他的.是不是爸爸的鼻孔小呢?

他有一顆冬瓜頭,生氣的時候臉一下子拉得很長,非常像馬.他單獨面對你的時候總是擺出一副善解人意的慈愛樣子,同時不停地搖晃腦袋,遠看像漂浮著的一個大燈籠.他的眼睛,你知道嗎?大大的,灰黑色,很深邃,長在那張馬臉上顯得非常病態,他說話時喜歡對所有人亂飛媚眼,小心別讓它撞到你,那會使你魂飛魄散的.他的胳膊啊腿啊細得像竹竿,衣服酷似床單披掛在身上,飄忽飄忽的,特別有神秘氣質,這決定了我們在表演一切恐怖劇的時候都由他戴上假發來演女鬼.

㈡ 寫外貌描寫的作文 500字

我的同桌 我的同桌叫倪建煒,他長著烏黑的頭發,大約有一寸長。頭發下面有淡淡的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,他的嘴唇微微上翹,鼻子上還有些皺紋,笑的時候瞪著大眼睛,一副皮笑肉不笑的樣子。 倪建煒有許多 優點,也有許多缺點。優點是樂於助人,熱愛體育鍛煉,特別是跑步。缺點是動作太慢,有時愛打人。 倪建煒高興時,眼睛就眯成了一條縫,本來是皮笑肉不笑的,但現在也笑得很自然了,有時候還會給我吃東西呢。 今天是期中考試,倪建煒當然有做不出的題目。他一會兒埋頭寫字,碰到做不出的題目,就皺著眉頭,臉上的笑容一覽無余,手托著頭,一副正在思考的樣子,真象一位小博士,有時還會困得打哈欠。 他又生氣了,平時那充滿笑意的大眼睛,此刻射出兩道寒光,咄咄逼人,牙齒咬得吱吱響,鼻子里喘著粗氣,好像缺氧似的。 倪建煒還很喜歡管閑事,我到現在都沒有買到《感動中學生的100個父親》,他就會來說我,真煩。但他還是蠻大方的,每當我有什麼東西忘帶時,他總會借給我。 過了一個輕松、快樂的寒假,就升了一個年級,上六年級了就聽說姚老師教我們語文。我心裡便犯嘀咕,姚老師到底凶不凶呢?姚老師嚴格馬?他會不會體罰學生?無數個小問號在我頭上轉,把我都弄昏了。 開學這十幾天的時間,我才漸漸地發現,姚老師是如此的和藹可親,幽默風趣。姚老師中等個子,一頭烏黑的頭發,濃眉大眼,眼中閃爍著智慧的光芒。姚老師最愛在笑聲中教育我們,讓我們在不知不覺中學到知識。 開學這幾天,留給我印象最深的是姚老師的第一堂作文課。當清脆悅耳的上課的音樂響起時,姚老師走進了教室,班上還亂哄哄的。老師並沒有責備我們,只是點了兩個正在說悄悄話的同學,讓他們站在講台前做模特。接著老師讓我們觀察他們,抓住他們的外貌特點,給他們寫自畫像。過了一會兒,老師先讓我讀一下,我立刻緊張起來,心裡咚咚地打起小鼓。「一雙 ……」我說完後,長長地舒了一口氣。姚老師對我的習作大加贊賞,點出我文中的精彩用詞,我聽了心裡美滋滋的,比吃了蜜還甜。老師又讓另外幾個同學讀,讀完後,讀完後,老師還讓我們參與評價,我們也過了一把小老師的癮。姚老師指出其中一位同學寫得不真實,憑想像去寫,老師講了一個關於作文真是的笑話,把大家逗得合不攏嘴。最後,老師讓那兩位「模特兒」談感受,他們的臉刷的紅了,大概也為自己的行為感到慚愧吧。 姚老師讓我們在笑聲中學習了寫作知識,同時又教育了人。讓我們在笑聲中學習做人,學習做真人,這真是一位風趣幽默的老師啊 。 朱老師的眼睛 朱老師的眼睛是雙眼皮兒,烏黑的眼珠兒又圓又大。初看好像沒有什麼特別,可你仔細一瞧啊,嘿,朱老師的眼睛會說話! 語文課上,我看著書桌上那一快漂亮的新橡皮,手癢了,不知不覺地伸過手去,想要摸一摸。正巧被朱老師看見了,她好象在暗示:「顧宇,你怎麼做小動作啦?」我的手馬上不癢了,趕緊放在背後,認真的聽老師講課…… 我懂得了朱老師眼睛說的話,同學們也懂得了朱老師眼睛說的話。一天自習課上,朱老師站在教室門口和家長談話,大夥便隨便的講起話來。這是朱老師回過頭來,用眼睛盯著我們看了一下,彷彿在批評我們:「怎麼講話了?」於是,大家馬上靜下來,教室里頓時鴉雀無聲…… 有一次,朱老師在禮堂里給我們上《烏鴉喝水》這一課,有三百多位老師聽課呢!朱老師提問:烏鴉為什麼能喝到水?我馬上把手舉得高高的朱老師喊了我。我看有這么多的老師,心裡很慌,那顆心啊「撲通撲通」地直跳,聲音回答得很輕。朱老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光,似乎在說:「對,對,聲音在響亮點兒!」我看了朱老師的眼睛,膽子大了,聲音也響亮起來。這時朱老師向我投來贊許的眼光,好像在說:「講得真好!」 期中考試我得了「雙百」,朱老師可高興啊!她在給我發獎品時,眼睛笑的彎彎的,似乎在說:顧宇啊,這次考得真好,下次還要得「雙百」。 記得有一回,我生病住院,過了一個多星期才上學。上課時,朱老師不時用眼看著我,彷彿在說:「顧宇,吃得消嗎?身體舒服嗎?我的病剛好,精神還不太好,但一看到朱老師的眼睛,精神又提起來了…… 下課,朱老師和我們一起,她的眼睛也會說話。一次,我們玩「老鷹捉小雞」的游戲,朱老師當「老鷹」。她一下子跑到東,一下子跑道西,眼睛呢?睜的大大的,好象在提醒我們:「哎——當心!我要捉住你們啦!」真糟糕!末尾一隻「小雞」跑的太慢,被捉住了。這時候呀,朱老師的眼睛笑地可真歡,似乎在說:「哈哈,這會兒可被我捉住了!」 現在朱老師雖然不教我們了,但每當看到朱老師時,總是看看她的眼睛,看看她對我說些什麼。

㈢ 關於寫人外貌描寫的作文!!! 在線等

給你一些資料你可以參考下,感覺寫記敘文好寫些,人物外貌描寫要注意抓住人物的外貌特點,加以重點突出,不需要面面俱到。如能適當用一些形容性的詞語和比喻,能夠增強人物外貌描寫的生動性。以下提供部分精彩的人物外貌描寫片段,請大家參考。

1、只有二十個月的喬治特,是三個孩子中最小的一個,五月里她還在吃奶,現在她把小腦袋抬起,坐在搖籃里,望著自己的腳,開始咿咿呀呀地說起話來。一線晨光落在她的搖籃上,很難說得出到底最像玫瑰色的是喬治特的腳呢,還是清晨的陽光。
2、我的弟弟小國,長得挺逗:圓圓的腦袋,腦門上留著巴掌大的一塊頭發,長著兩只招風耳,見人就咧著嘴笑。實際上,他是心裡壞。他剛剛會玩,就跟我著對,我拿啥,他要啥,奶奶給我做的紙老虎、胖娃娃,他抓過去就玩,我摸都摸不到。我要寫字,他就奪鉛筆;我吃饅頭,他連雞蛋都不吃了,也要吃饅頭……
3、小毛頭長得很小,頭只有我的大洋娃娃那麼大;臉圓圓的,紅紅的,像個大蘋果。她睡得很甜,兩隻眼閉得緊緊的,像兩條線;兩根眉毛像兩只彎彎的新月;小嘴巴經常一動一動,好像在吃奶。她渾身被小被子包住,還用繩子扎緊,一動也不動。
4、她大概叫琅琅,穿一件紅底白點小罩衣,凸額頭,塌鼻樑,一頭頂柔軟的卷發,總是不聲不響,像個沉靜的小哲學家。
5、烏黑油亮的頭發,紅紅的小臉蛋,兩只小眼睛像小貓那樣睜著,伸直了他胖胖的手臂,手臂上還有五個小窩窩。
6、這小傢伙,才五歲,長得特別惹人喜歡。大腦門,高鼻子,一雙跟他媽媽一樣漂亮的黑眼睛。他整天跟在爺爺身後轉,給爺爺傳話,取東西,送報紙。別人說他是爺爺的「警衛員」。
7、姐姐七歲,是一年級學生,穿著白襯衫和藍色的學生褲,胖墩墩的像個小東瓜,又像是個胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起來很吃力,臉蛋累得通紅,微微凸出的前額滲出細小的汗珠。
8、梁好是我四姨的獨生女兒,今年快四歲了。我第一次見到她的時侯,覺得這個名字很有趣,就逗著她問:「『梁好』,你為什麼不叫優秀呀?」她一聽,就揚起那胖乎乎、白嫩嫩的小手,噘著嘴,瞪著眼,裝出歷害的樣子對我說:「我打你!」大家看著她那怒氣沖沖的滑稽樣,都忍不住哈哈大笑起來。梁好長得很招人愛。稀稀拉拉幾綹黃頭發,隨意貼在她那高高的腦門上。天熱時梳成辮子,活像兩根炮竹捻兒。深深的眼窩,長長的睫毛,一對很神氣的水汪汪的大眼睛,一笑起來眯成縫,一發脾氣瞪得像小圓球。
9、鄰居家有個七歲的小男孩叫寶寶。寶寶十分胖,臉上的肉把眼睛都擠成三角形了,可他還拚命吃。這不,他正在吮一支棒冰,弄得滿地都是冰水。
10、甜甜胖乎乎,大約三歲左右。白里透紅的小臉蛋圓圓的。大大的腦袋瓜上面有一撮黑油油的頭發調發地垂下來,蓋在他那寬寬的額頭上方。那兩道淡淡的、短短的小眉毛下面,有一雙水靈靈的眼睛。啊,多麼活潑的眼睛,好像會說話似的,還流露出一絲調皮的神色哩!那美麗的眼睛下面有一個微微上翹的小鼻子,還有兩片紅紅的小嘴唇。身上還圍著一塊小圍兜,圍兜上銹著一朵盛開的牡丹花。肉墩墩的小手抱著一塊綠皮紅瓤的西瓜。
11、我有一個妹妹,今年一歲。她很活潑,也很可愛。每次,人家問她眼睛在哪裡,她就把眼睛眯得很小;問她鼻子在哪裡,她就把鼻子摸一摸;問她嘴巴在哪裡,她就把舌頭伸出來,非常好笑。
12、小平今年剛三歲,個兒不高,胖乎乎的,很討人喜歡。別看他人不大,倒是早早地戴上了一副眼鏡。不管是跟你說話還是玩兒,他的手總是不時地向上推推眼鏡,上幼兒園的孩子就戴眼鏡了,真像個小大人。
13、我的表弟帆帆,今年五歲。因為屬狗,全家人都管他叫「狗子」。他長得又瘦又小,大腦袋像個葫蘆瓢,一天到晚總是晃來晃去的,像是在思考什麼問題。
14、我有一個可愛的弟弟,圓圓的臉蛋,細長的眉毛下長著一對圓溜溜的大眼睛,你要是問一個問題,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶裡骨碌碌地轉著。在他那高高的鼻樑下邊,長著一張小巧的嘴巴。平時總是笑嘻嘻的,要是生起氣來,兩只嘴翹得老高老高,這時大家都打趣地說:「真可以掛上兩只油瓶呢!」
15、這時,我看見爸爸身後還有一個胖乎乎的小男孩兒。我把他拉到身邊打量著:矮矮的個子,圓滾滾的頭有點兒歪,一身沾滿塵土的衣服包著他小鐵蛋似的身子,他眯著眼睛,上下眼皮直打架。長途顛簸,他太累了,我忙把他拉到沙發上坐下。
16、我的表弟是一個五歲的小男孩。他胖乎乎的紅臉蛋上有兩個深深的酒窩。黑黑的眉毛下,長著一對水靈靈的大眼。腰間經常系著一根小皮帶,顯得格外神氣。大家都親切地稱他「小胖子」。
17、小妹五歲了,長得可漂亮呢!好那盛開的玫瑰花一般的小臉。秋水一般的大眼睛,彷彿有許多小問號藏在里邊。她那紅紅的小嘴,微微向上翹,像個小月牙兒,好像總是在微笑。那雙蔥白般的小手上還嵌著五個淺淺的小窩窩。她的腦後還高高地翹起個馬尾辮,唉,我簡直無法形容,不管誰見了,都說:「瞧這小姑娘,多漂亮!」
18、我的表弟明明,今年已經五歲了,一直同我生活在一起。他機靈、淘氣而又幼稚,胖乎乎的身體,圓圓的腦袋上理著個小平頭,那對烏黑發亮的大眼睛老是忽閃忽閃的,彷彿對一切都感到神奇似的。那張說話漏風的小嘴,總喜歡提些天真的問題,有時問得稀奇古怪,使別人無從回答。高興的時侯,他總是「咯咯咯」地笑個不停,同時嘴角邊出現兩個小酒窩。同樣,哭起來,他也真夠嗆!不過,在他臉上,酒窩總是比眼淚出現的時侯多。
19、小海燕,這個五歲的小姑娘多麼逗人喜歡啊!她留著齊耳的娃娃頭,一身一身花褲褂可漂亮啦!說起話來,兩個眼珠一閃一閃的,宛如一對明亮而美麗的珍珠在閃耀。你要問她:「在幼兒園里生活得快活嗎?」她便拖起長長的童音:「快——活,老師教我們唱歌、跳舞、朗誦詩歌……」她講起故事來,嘿!真誘人哪!什麼「井底小青蛙」呀,什麼「小蜜蜂和大黑熊」呀,真是有聲有色。她時而眨眨那睫毛長長的大眼睛,時而做出天真爛漫的動作,只要你聽見她講故事,你就捨不得離開……
20、記得兒時,每到「六一」兒童節,媽媽就會在我的兩個梳得高高的朝天辮上,繫上個大蝴蝶結,在給我穿上嶄新合體的連衣裙,把我打扮得漂漂了亮亮的。我踏著小板凳,站在大衣櫥的鏡子前,抿著嘴,晃著小腦袋,欣賞著自己的「光輝現象」,內心充滿了一種女孩子的自豪感。

㈣ 有詳細外貌描寫的作文

人們常說父愛如山,可在我看 來,我的父親對我的愛,並非完全如 山那樣嚴峻,有時卻如水那樣溫柔。

每逢冬天寒風凜冽、大雪紛飛的 時候,我就會情不自禁的想起小時候 上學時,爸爸總會接我上下學,特別 是冬天。

在放學的路上,寒風嗖嗖的穿透 了棉衣,雪花落到了臉上、手上,並 沒有涼絲絲的妙意,凍透了我每根神 經。

爸爸看了我一眼,並沒有說什 么,而是加快了腳步,走到了我的前 面,默默的為我遮擋寒風、和漫天飛 舞的大雪。一股暖流遍布了我的全 身,解凍了我冰冷的神經。

爸爸雖然很瘦削,但是風雪中的 爸爸卻像一位高大的巨人,異常的強 大,讓我的心感到特別的踏實、特別 的滿足……回到家後,我和爸爸總是會 心的一笑。

現在我漸漸長大了,很少在冬天 躲在爸爸的身後,不過有時還會懇求 爸爸站在我面前為我遮擋,這種感覺 真的好美好美……

這次期中考試真的很糟糕很糟, 120分的數學卷,而我卻僅僅得了87 分,這不是真的!我多麼希望這不是 真的,可惜它是真的,數學卷發下來 後,我的心裡難過到了極點,但我沒 有哭出來,眼睛卻悄悄的濕潤了。

我垂頭喪氣的往家走,一直到 家,我的頭都未抬起來。學習上的事 我都願意向爸爸訴說,因為在學習上 爸爸比媽媽更理解我,教育方式更恰 當一些,所以這一次我仍一如既往的 向爸爸交代這次考試的情況。

我木頭般的站在爸爸面前,吱吱 唔唔的說:「爸……這次考試……」我哽 咽了,不知該如何說出口。爸爸卻用 慈祥的目光對我說:「成績不好……」我 實在忍不住眼眶裡打轉的淚水……

"沒事的,只要你肯努力,下次一 定可以考好的,我相信我女兒一定可 以的。"

爸爸的話雖然很短,卻使我心裡 的負擔減輕了許多。我應該深刻反省 自己,我收起眼淚,向爸爸笑了笑。 晚上睡覺時,爸爸的話繚繞在我的腦 海,陪伴我進入了夢鄉……

爸爸有形無形的愛深深的烙在我 的心裡。爸爸媽媽對我付出了所有的 一切,我們無法用語言去答謝,只有 用行動去證明,用心去表達。

爸爸的愛,不像奶奶一樣是種懦 愛,不像媽媽一樣甜蜜而嘮叨,他的 愛是默默無聞,像空氣一樣無形的, 看不見,卻又必不可少的。人們常說父愛如山,可在我看 來,我的父親對我的愛,並非完全如 山那樣嚴峻,有時卻如水那樣溫柔。

每逢冬天寒風凜冽、大雪紛飛的 時候,我就會情不自禁的想起小時候 上學時,爸爸總會接我上下學,特別 是冬天。

在放學的路上,寒風嗖嗖的穿透 了棉衣,雪花落到了臉上、手上,並 沒有涼絲絲的妙意,凍透了我每根神 經。

爸爸看了我一眼,並沒有說什 么,而是加快了腳步,走到了我的前 面,默默的為我遮擋寒風、和漫天飛 舞的大雪。一股暖流遍布了我的全 身,解凍了我冰冷的神經。

爸爸雖然很瘦削,但是風雪中的 爸爸卻像一位高大的巨人,異常的強 大,讓我的心感到特別的踏實、特別 的滿足……回到家後,我和爸爸總是會 心的一笑。

現在我漸漸長大了,很少在冬天 躲在爸爸的身後,不過有時還會懇求 爸爸站在我面前為我遮擋,這種感覺 真的好美好美……

這次期中考試真的很糟糕很糟, 120分的數學卷,而我卻僅僅得了87 分,這不是真的!我多麼希望這不是 真的,可惜它是真的,數學卷發下來 後,我的心裡難過到了極點,但我沒 有哭出來,眼睛卻悄悄的濕潤了。

我垂頭喪氣的往家走,一直到 家,我的頭都未抬起來。學習上的事 我都願意向爸爸訴說,因為在學習上 爸爸比媽媽更理解我,教育方式更恰 當一些,所以這一次我仍一如既往的 向爸爸交代這次考試的情況。

我木頭般的站在爸爸面前,吱吱 唔唔的說:「爸……這次考試……」我哽 咽了,不知該如何說出口。爸爸卻用 慈祥的目光對我說:「成績不好……」我 實在忍不住眼眶裡打轉的淚水……

"沒事的,只要你肯努力,下次一 定可以考好的,我相信我女兒一定可 以的。"

爸爸的話雖然很短,卻使我心裡 的負擔減輕了許多。我應該深刻反省 自己,我收起眼淚,向爸爸笑了笑。 晚上睡覺時,爸爸的話繚繞在我的腦 海,陪伴我進入了夢鄉……

爸爸有形無形的愛深深的烙在我 的心裡。爸爸媽媽對我付出了所有的 一切,我們無法用語言去答謝,只有 用行動去證明,用心去表達。

爸爸的愛,不像奶奶一樣是種懦 愛,不像媽媽一樣甜蜜而嘮叨,他的 愛是默默無聞,像空氣一樣無形的, 看不見,卻又必不可少的。

㈤ 「描寫人物外貌」的作文還有哪些

篇一:我的朋友

范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水裡。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個「小博士」。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發束在腦後,的羊角辮,又似一位「小淑女」。
范佳薇是一位樂於助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩「木頭人」的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:「又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間。」哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:「別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心裡是什麼滋味!」說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班裡去了。我的臉騰的紅了。多麼好的同學呀!多麼善良的同學呀,和她比起來,我是多麼自私呀!她是一位樂於助人的好女孩,而我卻……
一次美術課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:「對不起,我不該那麼自私……」而她卻說:「知道就好,好好改吧!」從此,我改掉了自私的毛病。

篇二:我的同學

瞧她那黝黑的臉蛋,透露著一種不服輸的性格,又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視著對手的一舉一動,機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮,也並不強壯,但她仍然瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的名字——雷雨點,雷打不斷!
她的對手現在是Q同學,她毫不示弱地舉起乒乓板,習慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業性地蹲好馬步,微微抬起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說:「發球吧!」那個黃色的小球迅速朝她射來,她毫不猶豫地一側身子,掄起胳膊,「啪」地一下打了回去。誰知,對手也不甘示弱,又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭,左腳往後一跨,右手對准球用力一推,眼睛一刻也不離開球。對手直接一個「殺球」,使她防不勝防,輸掉一球! 「可惡!」她咬了咬牙,伸手抓來一塊毛巾,擦擦汗,又隨便扔了回去。
「小子,不錯嘛!」她握緊了板子,輕輕地把球往空中一拋,以閃電的速度把球運了過去,留下兩聲脆響。對手是個能將,不好對付。時間過去了很久,也沒分出個勝負。她心裡有些著急,那黃色的小球似團小火焰,燒得人心裡發慌,盡管她左閃右閃,提打旋殺,對手卻紋絲不動。
她心中很是惱火,額頭上的汗珠都要發燙了,她一聲怒吼,眉毛把汗攪在了一起,球「刷」地蹦了過去,正中對手要害,對手往後一個踉蹌。冷不防輸了一個球!

篇三:我的同學

我的同桌叫倪建煒,他長著烏黑的頭發,大約有一寸長。頭發下面有淡淡的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,他的嘴唇微微上翹,鼻子上還有些皺紋,笑的時候瞪著大眼睛,一副皮笑肉不笑的樣子。
倪建煒有許多 優點,也有許多缺點。優點是樂於助人,熱愛體育鍛煉,特別是跑步。缺點是動作太慢,有時愛打人。
倪建煒高興時,眼睛就眯成了一條縫,本來是皮笑肉不笑的,但現在也笑得很自然了,有時候還會給我吃東西呢。
今天是期中考試,倪建煒當然有做不出的題目。他一會兒埋頭寫字,碰到做不出的題目,就皺著眉頭,臉上的笑容一覽無余,手托著頭,一副正在思考的樣子,真象一位小博士,有時還會困得打哈欠。
他又生氣了,平時那充滿笑意的大眼睛,此刻射出兩道寒光,咄咄逼人,牙齒咬得吱吱響,鼻子里喘著粗氣,好像缺氧似的。
倪建煒還很喜歡管閑事,我到現在都沒有買到《感動中學生的100個父親》,他就會來說我,真煩。但他還是蠻大方的,每當我有什麼東西忘帶時,他總會借給我。

㈥ 描寫人物外貌特徵的作文600字

我的媽媽是一名高三教師,中等身材,皮膚白白的,不十分漂亮,但端莊大方,她的穿衣打扮不時髦但很高雅。但是因為長期操勞,眼角邊已經開始有皺紋了。

媽媽很疼愛我,從我記事起,媽媽總是把好吃的都留給我吃。自己卻捨不得吃。記得一次我鬧著吃魚。媽媽便買了魚,然後煮熟後真香啊!媽媽便一大塊、一大塊放進我的碗里,我也不忘給媽媽分點魚,但媽媽卻讓我好好吃,以後長個健壯的好身體。那天我吃的很香......

媽媽很愛我,更重視我的學習。媽媽總是在我學習有困難時幫助我解決它,並且鼓勵我戰勝困難。每當我遇到困難時,都會想起媽媽讓我背誦的一段話:「每個人都是這個世界上獨一無二的奇跡!每個人都能獲得應有的成功!很多時候,你之所以老是失敗,並不是你真的不行,而是你認為自己不行。」這句話給了我很大的幫助。它會使我鼓足勇氣戰勝困難。

媽媽在我有錯誤時指出並讓我改正;她從小就教導我做人要誠實,待人要寬厚,從小就來培養我好的品德

我愛我的媽媽,我打心裡佩她。媽媽非常孝敬父母。有一次,爺爺生病了,住進了醫院。這可把媽媽急壞了,她每天在醫院護理爺爺,忙裡忙外的。回到家,媽媽又承擔起家務,洗衣服、做飯、拖地……每到年節的時候媽媽都不會忘記給爺爺奶奶買些禮物。我要以媽媽為榜樣,也做個孝敬父母的好孩子。

我愛我的媽媽。永遠!永遠!

㈦ 作文外貌描寫怎麼寫

人物的外貌描寫是人物描寫的重要內容,描寫好人物外貌也往往能使人物活起來,給讀者留下深刻的印象。

人物的外貌,主要包括人的容貌、體態、服飾、表情、風度等。人的外貌描寫也叫肖像描寫,就是對人物的外貌、特徵進行准確、生動、形象的描繪,並通過外貌描寫來傳神,向讀者揭示人物的思想品質、精神風貌和性格特徵。

怎樣才能寫好人物外貌呢?我們不妨從以下三方面入手。

一、外貌描寫要「准」。准就是准確地描寫人物外貌,人物形象才會真實可信。

人的外貌往往受到其身份、職業、年齡、教養、習慣、生活經歷、家庭環境、身體狀況等諸因素影響。不同職業的人往往外貌也有所區別。如舞蹈演員的腿較粗而四肢修長;舉重運動員往往比較壯實;漁民則膚色較黑,腳趾因長期在船上行走而像蒲扇般張開。人的年齡不同,其外貌也有明顯的差異,少年兒童天真可愛,青年人血氣方剛,中年人成熟穩重,老年人則耳聾眼花。這一些無不反映其人生的自然規律。

當然人的的習慣不同,也往往顯出不同的特徵來。如吸煙的人彷彿缺少了門牙,還不時透出煙草氣味;不吸煙的人則牙齒潔白。人的教養不同,也往往能從外貌上看出來,有教養的人坐有坐相,站有站相;有文化的人講話文縐縐的,且條理清楚;沒有教養的人坐著站著東倒西歪,說話粗魯而無條理……凡此種種,我們要仔細觀察,並用准確的語言加以描述,人物的形象才能准確的描寫出來。

二、外貌描寫要「精」。精就是精心選擇人物外貌特徵,集中筆墨描寫,使人物形象精確鮮明。

世上沒有外貌完全相同的人,我們要根據表達的需要,從人物外貌中精心選擇其與眾不同的特徵,集中筆墨描寫,其它的可省略不寫或一筆帶過,使人物外貌更精確鮮明。

有時候,我們根據手頭素材的實際情況,或為了某種表述的需要,可把外貌描寫重頭戲放在人物的某個部位。如寫爺爺的手,硬而裂開許多道口子,雖難看卻是勤勞的見證;幫我編玩具,又透出靈巧。這樣寫了往往會使勤勞而機靈的爺爺躍然紙上。

我們精心選擇人物與眾不同的外貌,加以精確地描寫,往往能寫出新意來。

三、 外貌描寫要「深」。深就是人物的外貌描寫要反映人物的精神品質,寫出人物的深度。

我們描寫人物外貌,要著重選擇最能體現人物思想品質,精神風貌,個性特徵,氣質情感的外貌特徵予以重點描寫,使人物形象更生動,更感人,達到神似的境界。當然,我們還要注意寫作的順序,選好寫作的角度,無論前後左右,正視側視,仰視俯視,近觀遠看,哪個角度最能展示人物精神面貌,性格特徵,就從哪個角度入手進行描寫。

外貌描寫還要注意與人物的動作、神態、語言等描寫相結合,更好地表現人物的個性特徵,寫出鮮活的人物形象來。

描寫人物外貌:

1、這個三十多歲的中年人,中等身材,四方臉龐,由於長年在地里幹活,臉上的皮膚顯得很粗糙。好像好幾夜沒睡上安穩覺,他兩隻眼睛深深地陷了進去。

2、李阿姨快四十歲了,長年的辛勞,給她眼角留下淺淺的魚尾印跡。不過,她那濃密油亮的短發,仍是那麼烏黑。眼睛雖是單眼皮,但秀氣、明亮。那高高的鼻樑下經常有力地緊抿著的嘴唇,顯示著青零星的活力。

3、他年紀約摸三十五六歲了,鬢角的頭發略微禿進去一些,眉毛濃黑而整齊,一雙眼睛閃閃有神采。他看人時,十分注意;微笑時,露出一口整齊微白的牙齒;手指粗大,指甲縫里夾著黑泥巴,穿一件舊青布棉襖,腰上束條藍布圍裙。

4、蕭長春三十歲左右,中等個子,穿著一條藍布便褲,腰間扎著一條很寬的牛皮帶;上身光著,發達的肌肉,在肩膀和兩臂稜稜地突起;肩頭上被粗麻繩勒了幾道紅印子,更增可了他那強悍的氣魄;沒有留頭發,發茬又粗又黑;圓臉盤上,寬寬的濃眉下邊,閃動著一對精明、深沉的眼睛;特別在他說話的時候,露出滿口潔白的牙齒,很引人注目——整個看法,他是個健壯、英俊莊稼人。

5、朦朧中,我發現房間里還亮著燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書。

6、大姨今年三十多歲,高高的個子,鴨蛋臉上有一個端正的鼻子。眼角上有一個端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見的幾條魚尾紋,但眼睛裡還透露出一股靈秀的神采。

㈧ 寫人的作文要有外貌描寫特點描寫

我的來媽媽有著一頭黃發自,中間依稀可見斑白的發絲,那是為我操勞而至的。蒼老的額頭多了許多
深深的皺紋,一個靈巧的嘴的時刻「勞叨」我,還有那那雙小巧的手每天為我洗衣服,在歲月的擦洗中,顯得粗糙不堪。
媽媽不算胖,但總是以減肥的借口把好吃的讓給
我吃。人們常說吃魚聰明,所以媽媽每個星期都
會給我買魚吃,而且給我做最愛吃的蒸魚。每次
等我吃完一半,媽媽才坐下來吃飯,爸爸喝了一
碗湯。媽媽看到魚的這一面吃完了,於是把魚翻
了過來。我瞅准了魚肚子,弄下一大塊肉放到嘴
里,用嘴吧唧吧即,真香。爸爸吃了一點魚尾,
而媽媽只弄了一塊土豆放到嘴裡,滿意的說了"太好吃了! "我看到媽媽只吃了一塊土豆,於是讓她吃魚,可媽媽說: "我吃過了,你們吃吧,你看我胖的,還得減肥呢! "
在我的印象中,這句話不下千遍,一開始我真的以為媽媽想減肥而且吃過了,可後來我才知道媽媽是為了讓我吃好的,媽媽您為了我而消瘦,為了我而操勞,我拿什麼來報答您呢?

寫作文有景物描寫,外貌描寫還有什麼描寫

在作文中,描寫分為人物描寫和環境描寫兩大種,人物描寫又分為神態描寫、外貌描寫(肖像描寫),動作描寫,心理描寫語言描寫等有正面描寫和側面描寫的,環境描寫有景物描寫和社會描寫。
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