① 作文 不該忽視的尊重 600 記敘文
尊重這個詞，從小我就聽說過，尊重體現在各個方面，例如：尊重別人的勞動成果，尊重父母，尊重他人等等，那時我並不知道尊重是什麼含義，但隨著時間的推移，我漸漸的對尊重有了更深一層的理解：尊重別人，才能贏得別人的尊重。
記得那時我上小學五年級，班裡轉來了一位農村女孩，家裡父母在北京打工，以賣糖葫蘆來維持生活。剛轉過來的時候，只見她上身穿著一件小花紅棉襖，下身穿著一條棉褲，看著非常土氣。大家見到她都議論紛紛。在轉來一周後的一次考試，她的成績名列前茅。不光學習，她的各個方面都很優秀。這使原來班裡的那些「佼佼者」有了危機感，開始漸漸的跟她疏遠，並用一種敵視的眼光看她，議論她，一些同學以此為樂。一天午休，她說要和我們一起玩跳皮筋，卻被大家一口回絕，我還在一旁用輕蔑的口氣對她說：「瞧你的土樣，還是哪涼快哪兒呆著去吧!」旁邊的同學也附和著喊：「對，去傻學你的吧!哈哈!」看著她默默離去的背影，我心裡有一種說不出的快意!那時的我並沒有覺得有什麼不對。
一次小考，她又得了全班第一。一種情緒讓班裡的「佼佼者」們躁動起來，大家圍坐在一起，開始商討著找個機會捉弄捉弄她，以發泄心中的不痛快。記得一次上數學課，我一時沖動，偷偷地寫了一張紙條，趁著老師寫板書時，悄悄的遞給她身後的同學，示意他貼到她的後背，然後我們裝作若無其事的繼續聽課。下課了，她站起來去衛生間，我們幾個「死黨」立刻聚到一起陰陽怪氣笑著齊聲念道：糖葫蘆一塊錢一串，一塊五兩串。所用的同學都鬨堂大笑，只有她不知發生了什麼事情，傻傻的站在那兒。這時班長走過來，撕下她身後的紙條大聲對我們說：「你們怎麼能這么做?太過分了!應該學會尊重別人，同時也是尊重你們自己啊!」笑聲戛然而止，大家悻悻的散開了……
一個月後發生的一件事，使我懂得了尊重別人的含義。期中考試，由於我的超常發揮，考了全班第一，在同學面前我得意極了，把頭抬的高高的，這時我卻發現原來和我站在同一戰線的「戰友」們都開始疏遠我了，並三五成群的在背後指指點點議論我，一種莫名的孤獨和氣憤感向我襲來，下課後我一個人形單影只的坐在座位上托著下巴發愣，正在百思不得其解時，她走過來笑著對我說：「你真棒!我應該向你學習!但考得好，並不是高高在上的理由，更要真心和同學站在一起才對呀!走我們找同學們一起去玩吧!」我愣了一下對她說：「你不恨我嗎?我那樣捉弄你!」「不會呀，我們是同學，我們是好朋友嘛!」聽到這句話，我慚愧地低下了頭。
那件事到現在已經過去兩年多了，隨著年齡的增長，每每想到這件事情，我就越發感到愧疚。自那以後我再也沒有做過傷害別人的事。因為我知道，尊重奉行的是對等原則，你怎樣對待別人，別人就怎樣對待你。要使別人尊重你，你必須首先尊重別人。
尊重，是臉上一抹真誠的微笑;尊重，是在他人發表不同意見時的傾聽;尊重，是為別人付出努力獲得的進步而鼓掌。
② 關於我尊敬一個人為題寫一篇記述文的作文
每天清晨,當人們還在睡夢中時,伴隨著瑟瑟寒風,大街上便傳來一陣陣掃帚揮動的聲音,那是街道的美容師在辛勤勞動.在太陽剛升起的時刻,讓城市換上一副嶄新的容貌.
這最令我尊敬的,便是小區的清潔員.
清潔員是個年過花甲的老太,頭上時常戴著一頂草帽,橘色的背心,滿臉皺紋的臉上時時聚著笑容.
早上上學的孩子經常將豆漿瓶、糖紙什麼扔在地上,清潔員便急地走過去,撿起垃圾,還細心地把綠化帶旁的灰塵一點點掃干凈,當她倚在垃圾車旁望著小區時,那笑容里便溢滿了滿足,她看看,那神情,彷彿是藝術家在欣賞自己的作品.
初秋時,我去打銀杏,金黃的樹葉紛紛揚揚地落下來,落在草坪上,也落在她剛剛掃完的瓷磚上.可她並沒有一點不高興,依舊笑著,微微抬起頭,聚精會神地看著銀杏樹,看著在空中飛舞的銀杏葉,也看著正揮著竹竿的我.
迎著陽光,我忽然發現她的眼睛裡閃爍著光澤,笑容里溢滿了幸福,像個年輕的姑娘,陶醉其中了.
我走時,她朝我笑笑,拿起了掃把,開始掃樹葉,笑容還是那麼滿足,那麼幸福.
人們都說,清潔工是個卑微的工作,而我卻覺得,清潔工是偉大的,他們默默地奉獻,默默地耕耘,以一顆熱忱的心去為人民服務,這樣的同志,難道不值得我尊敬嗎?
每天清晨,當人們還在睡夢中時,伴隨著瑟瑟寒風,大街上便傳來一陣陣掃帚揮動的聲音,那是街道的美容師在辛勤勞動.在太陽剛升起的時刻,讓城市換上一副嶄新的容貌.
這最令我尊敬的,便是小區的清潔員.
清潔員是個年過花甲的老太,頭上時常戴著一頂草帽,橘色的背心,滿臉皺紋的臉上時時聚著笑容.
早上上學的孩子經常將豆漿瓶、糖紙什麼扔在地上,清潔員便急地走過去,撿起垃圾,還細心地把綠化帶旁的灰塵一點點掃干凈,當她倚在垃圾車旁望著小區時,那笑容里便溢滿了滿足,她看看,那神情,彷彿是藝術家在欣賞自己的作品.
初秋時,我去打銀杏,金黃的樹葉紛紛揚揚地落下來,落在草坪上,也落在她剛剛掃完的瓷磚上.可她並沒有一點不高興,依舊笑著,微微抬起頭,聚精會神地看著銀杏樹,看著在空中飛舞的銀杏葉,也看著正揮著竹竿的我.
迎著陽光,我忽然發現她的眼睛裡閃爍著光澤,笑容里溢滿了幸福,像個年輕的姑娘,陶醉其中了.
我走時,她朝我笑笑,拿起了掃把,開始掃樹葉,笑容還是那麼滿足,那麼幸福.
人們都說,清潔工是個卑微的工作,而我卻覺得,清潔工是偉大的,他們默默地奉獻,默默地耕耘,以一顆熱忱的心去為人民服務,這樣的同志,難道不值得我尊敬嗎?
③ 以尊重為話題的作文800字敘事初中
走過十二個春秋，當我回頭望望我所走過的路時，心裡不由得有些酸楚。 大概是五年級的時候吧，我的成績在班上較好。我從來都是與成績好的同學來往，而那些成績比較差的，我從來都沒與他們說過話。這彷彿是一條河，隔開了兩岸，我們彼此不曾溝通，也沒有溝通的橋梁。 一次唱歌考試，老師抽簽決定兩個人一組考。輪到我時，我看見了和我一組的她，心裡很不高興，只是懷著希望走上講台。她平時默默無聞，成績很差，瘦瘦的身子，小小的聲音。我還記得我抽到的是《搖籃曲》這首歌。老師開始彈琴，我跟著唱起來，但身旁的她卻一直沒有開口。我很生氣，用手捅了捅了她。她似乎沒有感覺到，依然獃獃地望著書，一聲不吭。我的聲音在琴聲下是那麼的微小，我的餘光看見老師生氣的眼神，緊綳著的臉。我突然覺得挺委屈，聲音哽咽了。老師停下來，兩手重重地摔在琴上。「下去吧！」歌並沒有唱完，老師聽不清我們唱歌的聲音，給我打了60分，她，沒有及格。 下課後，才知道朋友考了90分，我羨慕極了。瞥見她，她趴在桌上，一股怒火沖向了心頭，我便在朋友面前責備了她：「哼，還不是因為她沒唱！我又怎麼可能得這么少的分？我怎麼會被抽到和她一組？倒霉死了……」直到把話說完，我才意識到，自己說話聲音太大了，臨近的同學都向我投來異樣的目光。朋友們聽到我的話，都說：「是呀，都怪她！」我無意識看見了她，她在看著我，那眼神有些愧疚，又好象是悲傷，我不想再看下去，扭過了頭。 後來，我的成績有些下滑，已經不是班上的佼佼者。那次，一個同學不屑地對我說：「你好笨啊！這么簡單的題都不會做！」我突然受到了打擊，暈暈地，眼淚都快流出來了。我趴在桌上，想起了她。我終於明白她的眼神，她的心情。從那以後，我的心靈一直有一塊抹不掉的陰影。偶爾問起那個曾經諷刺過我的同學，他似乎早已忘記了自己曾說過的話。如果不是他的這句話，我也不會想起她。我的心裡無比懺悔，懺悔自己的所作所為…… 也許自己曾經不經意的一句話，給他人的心靈抹上了一層陰影，自己卻不曾覺察。當我們處在上游時，對下游同學的一個不屑的眼神也許會使他們更加自卑，游得越來越慢…… 我回過頭，繼續在路上走著。從此，我說話時三思而後行，不說任何傷害他人自尊心的話。因為我明白，不尊重別人，對別人不屑，終有一天，自己也會遭受同樣的待遇。
④ 5篇優秀作文記敘文
一滴水固然渺小，但千萬滴乃至十億滴凝聚成的力量卻是我們不可小視的。石「穿」對人類來說，辦到它是輕而易舉的，可是又有誰願化作那一滴水的力量去成就這一現象呢?這便告訴我們要學會積累，積累著看似渺小的的力量，日後將會化作巨大的能量。
積累並不是一件一蹴而就的事情，它就像細密的針線活，要一針一針地慢慢縫好。有些同學可能會厭惡考試，在考前只能拚命復習，但你們要知道，考試就是對平時所積累的知識的測驗，如果沒有長時間的積累，光是「臨時抱佛腳」，是根本解決不了的問題的，即便是成功，那也是暫時的幸運。這就足以證明積累的重要性。積累可以將生活經驗加以總結、升華成更高的領悟，從而幫助更順利地學習生活。
那麼，如何積累呢?
首先，我們自身不能小覷渺小的力量。當年秦始皇沒有意識到兩個農民領導的起義可以推翻自己的霸權;而現在的螻蟻築穴甚至可潰一條江堤。渺小的力量凝聚起來是強大的，可怕的。我們只有正視這些看似渺小的事物，才懂得在生活中積累不顯而易見卻正確重要的經驗，積少成多，足以水滴石穿。
其次，我們要有一顆恆心。沒有毅力的人是無法做成這一艱巨的任務。愚公之所以能搬動大山，離不開他那堅定不移的信念和堅持不懈的決心。只有那一顆充滿毅力的恆心，才能日夜把那小小的水滴砸向石頭，若是某一滴水半途而廢，則無法成就「石穿」。這便可見得恆心的重要性。
但是，只要不小覷渺小的力量和有一顆恆心我們就能積累力量嗎?我們還需要懂得積累適合自己的、正確的經驗。若是不在意把錯誤的經驗漸漸積累，那將演變成難以變更的壞習慣，危害自己的生活。所以，我們還需要一雙慧眼，選擇正確的經驗加以積累，以成大器。
總之，小小的水滴之所以能穿石，那缺少不了渺小的力量的積累。我們在平時的生活過程中，要學會擁有一顆恆心和一雙慧眼，積累渺小的力量，讓它不斷升華，變化成巨大的能量，才能「滴水穿石」。
晨風習習，瓊枝帶露，啊，又是一個大霧天。家鄉的霧沒有峨眉山的霧那樣厚、那樣秀，也沒有黃山的霧那般奇麗渺遠、變幻莫測，但我最欣賞的還是家鄉的霧。
我的家鄉位於崇山峻嶺之中的會稽山麓，這里層巒疊嶂，千岩競秀，萬壑爭流，這里的霧有它獨特的魅力。
家鄉的霧白得美，白得樸素。像瑞雪一樣的白嗎?它沒有。它白中略灰，白里泛青，比白雪美多了。可不是，濃霧沉睡在青山秀水之間，汲取了山間草木的靈氣，不要打扮得更秀美了嗎?這樣的白霧只配鄉村才擁有，任何丹青高手，也很難調得出來吧?家鄉的霧白得自然，白得真誠，我真想抓一把在手中，甚至擁它入懷，把它點染在畫紙上，不時地欣賞它。
家鄉的霧濃得深，濃得純，絲毫沒有城市中的霧那般含有油煙味。它很可愛，盡管行人相隔幾步時，只能聞聲，而不能見人，吸入一絲霧氣，清涼清涼的。我們背著書包上學堂，濃霧飄上了我的前額，和我親吻，我沒法迴避，這個多情的女子啊，你是在渲染你的熱情和好客嗎?望望四周，霧茫茫的一片。或許有人會感到憋悶，看不到連綿逶迤的群峰，看不到蒼翠茂盛的竹木，可我不在乎。
濃霧變幻著，一會兒化做了涼風，一會兒變成了小露珠，沾在我的發梢上，沾到我的睫毛上。我輕輕合上眼，清涼的感覺使人心曠神怡，經霧水的洗禮，我似乎明眸含「淚」了。
家鄉的霧柔得真美。它韌如白雲，剪不斷扯不斷。它輕輕敷在小草上，草也真愛霧姐姐，盡情地吮吸著甘汁。
太陽漸漸升起，霧漸漸地變淡了。一輪紅紅的圓日高懸在半空中，高山、峰巒、樹木漸漸露出了輪廓，經霧水洗滌的山川大地，充滿著勃勃的生機。那奄奄一息的枯木似乎也滋潤了，有了灑脫的生命。
家鄉的霧親切、熱情，我愛家鄉的霧，它真讓人思念。
坐在考場里，驀然意識到，初三已經成了過去時。
想想，初三其實挺快樂的。
每天放學後，空盪的教室里，下午六點鍾的陽光總會透過西面的窗子灑滿三張認真而稚嫩的臉龐。坐在我的座位上向右扭頭，就會看到他倆彎著腰認真做題的樣子；向左扭頭，就會看到遠方的夕陽還在煥發著她那灑向人間的縹緲的色彩，就像每個人不可預知的未來。
回家的路上，有一棵不知名的大樹。夏天的時候，它就會長出很多很多的葉子，鬱郁蔥
蔥。在裡面住著的小鳥，我們三個都數不完，只是每天都能聽見他們「嘰嘰喳喳」自由自在地叫個不停。每次放學經過的時候，我們都會以誰摘下來的葉子最多來比試誰跳得最高，而每回都是郭蛋兒輸得最慘，然後我和二寶就會摸著他的頭，譏笑地說：「小鬼還是沒有長高呀！」
日子彷彿就這樣一天天在做題、奔跑與歡笑中嘀嗒流淌，三個學習上最好的對手和平日最好的朋友即將走到三年的盡頭。凡事都會有了斷，在不知不覺中，逃往過去的路也被淹沒了。
幾天前的傍晚，在復習完了老師列的幾個重點題目之後，二寶和郭兒跑上樓找我說想要去學校的操場上轉轉。操場上顯得很冷清。郭兒向我們倆提問老師再三囑咐的重點，和二寶坐在單杠上胡亂回答。之後我們一次次地努力把球投人籃框；然後盡情地跑，盡情地笑，直到夕陽放棄了抵抗，直到星光滿天。
每個人都以各種方式、各種理由踏上了各自的旅途，只是希望故事裡的每一個人，都能像小時候一樣，倔強地奔向自己的夢想。
伴隨著成長，一切的故事最終成為每一個人的記憶，就像夜空滑過的星子……
前不久我們上了一堂特殊的語文課：搞了一次「走上街頭找語文」的社會調查。利用星期日對南京市的六條街道的沿街門面招牌、路牌用字情況進行了仔細調查，結果發現，我市的街頭用字不規范情況還比較嚴重，應引起重視。
街頭用字不規范，主要表現在：一是繁體字招牌明顯增多。不少字早已廢除，有的字一般的詞典上根本沒有收錄。這類字大多出現在專賣店的招牌上，共有24家，讓人看了一頭霧水。二是漢語拼音和英語字母與漢字使用上問題很多。有的招牌沒有一個漢字，且字母書寫潦草，不知所雲；有的字母與漢字不一致；有的所取的洋名不知何意。這一類共有17家。三是錯別字不少。有一家單位的通告把「根據上級部署」，寫成了「布署」；有的餐飲店把「炒肉絲」寫成了「抄肉絲」。四是不規則的簡化字，在字數較多的小招牌上多見。有的簡化字與繁體字交錯使用，人看了很別扭。
街頭用字規范與否不僅影響其的商業價值，更主要是在社會價值上反映一個城市的文明水平。試想一個連母語都寫不好、寫錯的招牌，讓人自然想起店主素質與城市的管理水平也應該是不會高到哪兒去的，這勢必影響城市的形象。為此，我們建議：
一是提高對街頭用字重要性的認識。教育好廣大經營者正確使用漢字、寫好漢字，讓他們懂得規范用字的重要意義。二是工商部門在頒發營業執照時，認真執行國家的有關規定，不僅要審核標牌的內容，而且要審查書寫形式，從源頭上制止街頭的不規范用字。三是有關部門要嚴格檢查街頭用字規范化情況。按照國家工商局發布的《廣告語言文字的管理暫行規定》要求，定期清查街頭不規范用字。四是加大對不規范用字的清查處罰力度。在調查中發現，有些是經營者故意追求時髦或缺乏社會責任感造成的，對於那些屢教不改的，不能放任，要堅決查處。五是發動社會力量監督街頭漢字使用情況，達到教育與監督雙重效果，使不規范用字無處可逃。
調查街頭用字，這。它讓我們懂得：街頭用字，關乎素質，關乎形象，切莫等閑視之。規范街頭用字，人人有責，個人有份。
美麗的六朝古都南京，終於實現了她日思夜想的夢——成為了2014第二屆青奧會的舉辦城市。
多麼震撼人心的消息呀！作為南京的一份子，我怎能不高興？不過在高興地同時，我的心裡也在想：新加坡用兩年時間創造出了一個非常完美的青奧環境，那麼南京這三年多該怎樣完善呢？
「人文青奧、綠色青奧、活力青奧」這十二個字不僅是南京青奧會的目標，更是我心中青奧的樣子。現在，就讓我來說說心中青奧的樣子吧。
我認為，「人文青奧」應該是這三項中最重要的。以前聽老師說過，青奧會不僅是青少年兒童鍛煉展示的機會，更是各國人們交流的平台。說到交流，那必然少不了文明與文化。記得去年8月，我隨青奧小記者團去新加坡觀摩采訪，不但親身體驗了青奧賽事，還與新加坡人進行了交流。在雲頂與一位姐姐交談采訪時，我就深深地感受到新加坡人民內心與外表的文明——說話和藹，舉止優美，常會由衷的贊美別人，懂得傾聽，不大聲喧嘩……，這些文明習慣我們南京人有的可以做到，有的還需要改善，人們一定要抓好素質教育，互相提醒，杜絕壞習慣來到我們身邊。
3月22號的時候，我和倪天純、陳沛采訪采訪新加坡青奧組委會文化教育部負責人李柏盛叔叔。在采訪中，李柏盛叔叔提到首屆青奧會，新加坡孩子除了了解各國文化背景，以便更好地為客人服務外，還將自身的特長融入青奧當中，讓世界各地的來賓深切感受當地的文化特色。同時，李叔叔還點頭稱贊倪天純、陳沛兩人想學一兩門非遺手藝的創意，說這是一個很有趣的文化交流方式。瞧，文明、創意、文化三項融合在一起，便成了「人文青奧」。
同樣，我也認為，「綠色青奧」也是一個相當艱巨的改善任務。記得在新加坡這座花園城市裡，放眼望去全是美景，令人目不暇接，天空是那樣的湛藍，雲朵是那樣的潔白，小樹是那樣的翠綠，鮮花是那樣的嬌艷，小草是那樣的碧嫩。一切的一切都充滿生機，五彩繽紛！我想，如果南京也似新加坡一樣，令人感到心曠神怡，一到來就愛上了這個城市，那就是真正實現了「綠色青奧」。
當然，「活力青奧」也是必不可少的。在學校的雛鷹假日小隊里，有一個「活力中國年」的活動，在游戲中鍛煉身體，樂此不彼！
我心中的青奧，就是要有人文，有綠色，有活力！
⑤ 以尊重為話題的記敘文 至少600字
世界上有一種情感，最為神聖，世界上有一種行為，最為可貴。這，便是尊重。
我曾聽說過這樣一個故事：在一次游覽中，一對夥伴遇到了一位殘疾人。在路上攀談起來，漸漸便熱絡起來。到達景點之後，殘疾人在殘疾人專用通道上順利的通過，沒有花任何的錢。其中一個人看到後，對他的夥伴說：「我也去試試。」說罷，便買了副黑墨鏡戴上，走到了殘疾人專用通道上，對工作人員說：「我的眼睛……」還沒等他說完，工作人員便為他打開了通行的門，那個人高高興興地走了，他的夥伴很是疑惑！如果這樣，所有人不都效仿了嗎？等他排著隊到了大門口時，那名工作人員說話了：「請告訴你的朋友，以後不要再做這種佔小便宜的事了，我讓他進去，只是因為前面的殘疾人還沒有走多遠，如果和他爭執，只會讓殘疾人聽到之後受到侮辱。」
這是一個真實的故事，工作人員用理解與善良架起了這座尊重的橋梁。讓每一個人都為之陣容而感動。尊重，是人與人交際的重要一部分。只有互相尊重，才能成為一個和諧的社會。
不知你是否注意過，公交車上，總有那麼一個位置——殘疾人專用座。這是社會對殘疾人的關懷與體諒，以及無言的尊重。但每每上車時，它總是讓形形色色健全的人佔有著，也讓每一位上車的殘疾人而感到尷尬。尊重是一朵花，只有你悉心澆灌它，它才會開出最美好的色彩。
不知你是否注意，街道上，總有兩行黃色的「綵帶」。黃色，多麼一種溫馨亮麗的色彩！那條「黃絲帶」被行行色色的車輛所侵佔，所踐踏。這也讓盲人感到不便，盲道，普通的一件事物，卻體現著多少人對殘疾人的尊重與關愛，踐踏盲道，不就是踐踏尊嚴嗎？社會上，只有互相尊重，才會擁有一條真正的，將心與心連結的綵帶！
尊重是一個細節，但也是一個日常生活中的小細節。只有讓尊重這朵道德之花綻放，才會擁有更加美麗得明天！
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⑥ 記敘文作文:我得到了尊重
「嗯！」我點點頭。這時，教室里響起了噼里啪啦的掌聲。我得到了老師和同學們的尊重，大家都相信我能行了。
從那以後，我發覺自己變了，變得對數學有了興趣，喜愛上數學課了。
⑦ 關於尊重的800記敘作文大全
尊重
尊重指敬重；重視。人的內心裡都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能贏得他人的尊重。尊重他人是一種高尚的美德，是個人內在修養的外在表現。尊重他人是一個人的政治思想修養好的表現，是一種文明的社交方式，是順利開展工作、建立良好的社交關系的基石。
尊重他人是一種高尚的美德，是個人內在修養的外在表現。為明星運動員吶喊與喝彩是尊重，給普通運動員以鼓勵和掌聲同樣是尊重。在生活中，對各級領導的崇敬是尊重，對同事對下級對普通的平民百姓以誠相待、友好合作，傾聽他們的聲音，同樣是尊重。當他人功成名就時給以贊揚而不是貶低是尊重，對情趣相投的人真誠相待是尊重，對性格不合的人心存寬容同樣也是尊重……。尊重他人是一個人的政治思想修養好的表現，是一種文明的社交方式，是順利開展工作、建立良好的社交關系的基石。對上級、同事、下級、平民百姓尊重，有利於對上負責和對下負責一致性，有利於密切黨群關系、干群關系，有利於團結合作，提高工作效率。對家人的尊重，有利於和睦相處，形成融洽的家庭氛圍，對朋友的尊重，有利於廣交益友，促使友誼長存。總之，尊重他人，生活就會多一份和諧，多一份快樂。
現實生活中，有的人常常有意無意做出不尊重他人的行為。比如說，認為朋友關系密切，就不給對方留下足夠的心理活動時間，與人交談時，只顧自己侃侃而談，不給對方插話機會；在聽別人傾吐心事時，東張西望，左顧右盼，心不在焉；對誠懇批評自己的人耿耿於懷，做出不文明不符合身份的舉動，讓對方感到難堪，等等。這些都是不尊重他人的表現。
人的內心裡都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能贏得他人的尊重。常言道：送花的人周圍滿是鮮花，種刺的人身邊都是荊棘。天底下沒有兩片完全相同的樹葉，同樣，也沒有完全相同的人，但人們在人格上都是平等的。這種平等決定了我們不能把自己的意志強加於人，而是要容納個性，允許差異。尊重他人要避免把職位高低、權力大小或擁有財富的多少與尊重程度劃等號。凡是愛祖國、愛人民的人，在自己崗位上兢兢業業工作與勞動的人都值得我們尊重。我國奧運會、殘奧會圓滿成功，展示了時代風貌，也使世界進一步了解了中國。我們國家和人民尊重來自世界各國和地區的人們，我們也獲得了世界各國人民的尊重！
因此， 生活中需要尊重。
⑧ 寫親情的作文700字記敘文
母親的手是粗糙的，布滿了繭，上面還有一些小傷痕。正是這雙手為我遮風擋雨，陪伴著我一路成長。
在我的記憶中，當我取得好成績的時候，母親會贊賞地輕拍我的手；當我難過的時候，母親會溫柔地摸摸我的頭；當我遇到挫折的時候，母親會堅定地拍拍我的背，告訴我不要放棄。
小時候，母親有一段時間會帶著我到單位上班。單位里的阿姨很喜歡用手摸我的臉，我並不喜歡那些陌生的手，總是哭著躲到母親的背後。這時母親就得打圓場，說我怕生，請那些阿姨不要介意。然後，母親就會摸摸我的臉，輕聲地安撫我。我那時就對母親說：「我只喜歡你的手，才不要其他人碰我呢。」母親聽到我這句話總會露出一抹開心的微笑，更加溫柔地摸摸我的頭，有時還會買零食給我吃。長大之後聽母親講起這些往事，我發現這些記憶已經模糊不清了，只記得那雙粗糙但又溫暖的手。
上中學的時候，母親常常撫摸著我的手。因為我幾乎沒干過粗重的活，手上一點繭也沒有，很光滑。和母親閑聊的時候，母親會握著我的手，仔細地端詳，驕傲地對我說：「看啊，我女兒的手又小又滑，將來一定是拿筆吃飯的，肯定有出息！」那時候的我就會說：「那時當然，我是你的女兒啊！」然後母女倆相視而笑。可是這樣快樂的時光在我上大學之後就消失不見了。
我知道母親一直希望我能當一名老師，因為當老師是她一直以來的心願，可是她那時候沒有條件念書，永遠錯過了實現夢想的機會，就把希望全部寄託在我身上。而且她覺得女孩子當老師最好，待遇好工作輕松，因此一直鼓勵我當老師。面對母親的期望，我心裡一直是抗拒的。我並不想當老師，我也有自己的夢想，我不想為了母親的夢想犧牲我的一輩子。所以，即使會讓母親失望，我也堅持走自己的路。我本來以為母親會生我的氣，沒想到她對我說：「我會尊重和支持你的選擇。」只是我有時候還是會感受到她心裡的遺憾，每當這個時候，我都會要求自己好好學習，就算不能完成母親的心願，至少要當一個有出息的人，減輕母親的失望。
可惜，我終究只是一個平凡的女孩子，沒有超群的能力，沒有高學歷。畢業之後只能找到一份僅能糊口的工作，跟有出息還有一段非常遙遠的距離。我很沮喪，甚至不敢面對母親。面對這樣的我，母親還是一如既往地鼓勵我，相信我只要好好工作一定可以成功的。在母親的鼓勵下，我打起精神投入到工作當中，總算小有成績了。雖然只是一點小小的進步，但是看到母親高興的表情，好像我已經功成名就一樣，我覺得這就是最好的回報，也是我繼續努力的動力。
如今，母親的手更加粗糙了，但依然是我最眷戀的溫暖。
⑨ 以「尊重」為話題的作文 700-800字
尊重如順風，吹起將要啟航的帆；尊重如明燈，照亮黑暗中摸索的路；尊重如暖陽驅散人心頭的寒冷；尊重如春雨，滋潤出希望的嫩芽；尊重如彩虹，其美麗讓人終生難忘。
尊重他人其實並不難，有時一個友好的眼神，一個善意的微笑，一句真誠的祝願，都會在他人心中產生美好的印象，改變他人對你的看法，你就會收獲意想不到的喜悅，尊重他人，猶如與人玫瑰，手留余香。
我曾經聽說過這樣一個故事：一個坐著輪椅的殘疾青年想沖過一道台階，幾經努力都沒有成功，正當他一籌莫展的時候，一位俏麗的姑娘從後面走來，殘疾青年的一切，姑娘都看在眼裡，她從口袋裡掏出一枚硬幣，順手一扔，硬幣剛好落在青年的輪椅下，她非常自然的走到青年旁邊說：「對不起，我的錢掉到你的輪椅下了。」說著就推起輪椅，那青年便穩當的上了那個台階，姑娘說了聲「謝謝！」就撿起錢走了。這一切看起來那麼自然的結束了，那姑娘給予青年的不是居高臨下的施捨與同情，而是一種尊嚴和幫助，施愛者與受愛者在人格上都是平等的。
是啊，尊重是人生的一個細節，但細節亦人生，它彌補了我們的缺陷，歷練了我們脫俗的個性，塑造了我們高貴的靈魂，堆砌了我們生命中的一段段高度。
然而，任何人都不可能完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒有理由用不屑一顧的神情去嘲笑他人，一個真心懂得尊重他人的人，一定會贏得他人的尊重。
多少笑聲是喚起的，多少眼淚都是因為相互尊重而揩乾的，尊重他人的港灣溫情脈脈，尊重他人的清風灌滿征帆。尊重他人不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
所以，在國與國之間，因為有了尊重而交往，在人與人之間，因為有了尊重而合作，凡是都以尊重為先，比如：尊老愛幼，尊師重教……這些優良的傳統在一代人又一代人手上交接。