㈠ 以感恩母校為話題的短文90字左右(小學)
「感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然，會珍惜……」《感恩的心》，這是我們學校畢業生千篇一律唱的歌。說實話，平時唱，好像玩玩似的，到真的快要畢業時，唱出來，還真不能說沒有感情。老師叫我們笑出來，可是，大家似乎都笑不起來。畢竟，畢業了，要離開母校了，誰笑得起來？
大榕樹下，還有著學生在嬉戲玩耍；操場上，依然有著為學校努力拚搏的校隊；教室里，書聲琅琅，大家都在努力地學習著知識。但是，我們畢業生呢？考完過後，我們又該何去何從呢？是去初中吧，母校的情誼已播種在心裡，悄然盛開了。我們又何曾不舍呢？我們在這里成長，在這里進步，校園里每一個角落，都留有我們的痕跡。那陽光明媚的教室，我們在那裡學過多少課文，多少公式，多少單詞？那沉默無語的黑板，寫下了多少次作業、通告？那寬闊平坦的操場，多少次活動、典禮在那舉行？多少話語能概括我們對母校的愛？
歡笑、淚水、每一次的爭奪在現在看來，都是那麼珍惜。每一次的學習，都值得回憶。多少人希望能夠在畢業前為母校做一番貢獻？寫一篇優秀作文？參加一次表演，亦或是打掃一下母校，讓我們離別前，是否都為母校做一件力所能及的事，不讓我們抱有遺憾而升學。
擁有時，不懂得珍惜，只有當失去時，才懂得回憶。在校時，開開心心，幾乎每天都是日復一日的，同學之間的情誼不珍惜，老師的關懷當耳邊風，作業也馬馬虎虎應付瞭然。畢業後，才知道，母校情誼竟扎得這么深！開始懷念起老師的教導，開始希望同學的打打鬧鬧，開始希望老師再次布置那些作業。一切關於母校的事，都希望再發生一遍，好寄託、懷念。
我還曾記得，不懂事的我，曾一度認為，作業可以不用寫，反正總有比我差的人，不是倒數第一不就成了？中間怎樣我不記得了，反正現在的我，已經沒有這種想法了。不懂事的想法已經忘卻，我已經學會了無數的道理，卻無一不是在母校學的。
繁花盛開，榕樹遮陰，六年級的我，轉眼間也要離開母校了。不知我一年級時，也有無數六年級生也在煩惱著？猶記得那時，剛到母校，是多麼興奮！我的學校，是多麼美麗！慈祥的老師教導著我們；良好的設施資助著我們。我們能不為這個集美二小自豪嗎？哪怕有一些千篇一律，但，這始終是我們的母校，教導著我們的母校，不是嗎？
我們在母校學習一個個拼音字母，學習一首首古詩，學習一個個字母，一個個單詞，我們在母校一步步地成長。大榕樹做見證人，我們在這里茁壯成長，轉眼間，就要離開這，離開這見證我六年歲月的母校，離開我的夥伴，離開敬愛的老師，要離開這純真的小學時光，離開我小學時光的另一個家！
母校，願你繁花似錦，根深葉茂。小學六年的家，就此別過。母校情深，終身難忘。別了，母校！
㈡ 以感恩校園為話題的作文
快樂?悲傷?
剪不斷,理還亂
我曾放開心扉,在綠樹旁奔跑；我曾蘊意懷愁,在竹林下哭泣.今天我又看到了李煜的愁絲,我細細地翻開詩詞,我細細地閱讀史書.李煜是「作個才子真絕代,可憐薄命作君主」.在那雕欄玉砌之中,他與小周後飲酒賦詩,頗有桃艷之色,然而今日他卻被鎖在深樓之中,只嘆「梧桐寂寞深院鎖清秋」,終是「問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流」.他死了,清秋依舊,我只惋惜,為什麼他不嘗試著舍棄富貴,去做鄉間竹林中的騷人呢?
出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟
柏樹茂盛繁密,我飛上樹梢,在清明的空氣中,聞到了英雄的氣息.他是卧龍,身居山林之間,也很清高.但是後來他離開了,去了戰場,他運籌帷幄之中,決勝千里之外.他很快樂,因為他幫助了朋友,幫助了那個三顧茅廬以真情把他請出了山的人.他在戰爭之中,感到自己活得很充實,終於留下了「出師一表真名世,千載誰堪伯仲間」的美名.位置的正確與他的堅守位置,讓他在陽光中感受到快樂.
今日葬花儂笑痴,他日葬儂知是誰
迎面是風,那風像是利劍深深地插入心中,很凄涼.黛玉滿眼淚珠,獨自坐在小亭中,她在望,望什麼?望山,望雲,望母親.這是個陌生的地方,到處是陌生的人,她在迷惘中已過了好幾年.是的,她選擇去葬花,日日銷愁於泥土中,一邊流著淚,一邊念著《葬花詞》.她最終只是魂歸西天,瀟湘館依舊在.位置的偏斜,在這里,卻有大塊大塊的冰往下掉,那稚嫩的雙肩豈能頂得住?淚珠如泉涌,是愁是悲的化身.
以人為鏡,可以知得失
臨黑雲壓城之勢,穿梭在兵戈鐵甲之中,終於戰勝了割據的「英雄」.他知人善任,他心懷大海,他機智多謀.今日的「貞觀之治」顯示了他的功績.然而殿堂之中,有魏徵的諫言,諫言像劍,直射心胸；諫言像風,刺骨寒痛.然而他只是微微一笑,胸懷大志,包容了,也吸收了.他求賢若渴,總是能讓他人的智慧盡情地發揮.魏徵故去,他說：「以銅為鏡,可以正衣冠；以古為鏡,可以見興替；以人為鏡,可以知得失.」找准了位置,並在位置上充分發揮潛能,其樂無窮.
快樂?悲傷?
晚風輕拂讓人醉.我放下書,望著眼前這個世界,有山,有水,有花,有鳥,有泉……它太誘人了,在這個位置上,只能感到由衷的欣喜.有人說得好,「快樂是一天,悲傷是一天,為什麼不快樂地過一天呢?」我不再迷惘,我要在自己的位置上演繹人生最美的故事,讓苦難中總有快樂相隨.
㈢ 寫一篇感恩校園的作文
花開的絢麗，離不開園丁的澆灌。我在成長路上的每一次小小成就，都離不開學校老師辛勤的內培育。
還記得那是容最後一個「六一」，我們學校搞了朗誦活動。老師賜給了我「領1"的機會，經過我們N多次的排練，老師無數次的教誨。使我們在活動上大放異彩，勇奪第一。最主要的還是我自己得到了一次心的洗禮，使我的一生受益匪淺。
不知是否還有人記得，在五年級的有一次半期考試頒獎後，老師讓我以學生代表講話。雖然是老師給我准備的稿子，但我仍覺得那是一次神聖的演講；雖然我異常緊張、說話速度快、陳述不清楚，可能等我說完後台下的人都還不知道我在講什麼，但我還是覺得已經不錯了。雖然那次的表現不盡如人意，但是它仍然在我人生的畫卷是重重地添上了幾筆，為我以後的道路打下了堅實的基礎。
雖然我只在這里待了三年半，但這里的一切都深深影響著我。以後，無論我身居何方，我都不會忘記您——新小！
㈣ 求一篇關於感恩校園的作文 急用
母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長；母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣.母校,千言萬語也述不完我們對您的感情.路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我六年的母校道一句：「謝謝您,母校!」
回憶起已往的點點滴滴,我心裡不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時光里,我要感謝老師,因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識!
剛剛步入校園的我,對一切都感到特別害怕.進了教室,望著一張張陌生的臉龐,心裡有一種說不出的感覺,許許多多的小朋友都看著我,我都有點兒害羞.
讀二年級的時候,我已經有了自己的好朋友、學習上的小夥伴了.下課後,我便和好朋友竊竊私語,說出自己心裡的悄悄話.
上三年級了,我即將與啟蒙老師和好朋友分別,所以心裡有些依依不捨,但是,天下無不散的宴席,我相信,在某一天,我們會再遇見的.
四年級,我又加入了一個班,一個新的集體.剛開始,我只能和自己認識的同學說說話、聊聊天.不久,我認識了一個好朋友,她和我很和得來,就這樣,我在這個班級里認識了第一個好朋友.
五年級了,我已經不再是那個無知的、天真的小孩子了,我長大了,我已經是一個懂事、成熟的少年了.
光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我已經讀六年級了,我又長大了不少,而學習任務也一天天地加重了.
我要感謝母校,因為母校讓我健康、快樂地成長!
我愛母校!
㈤ 感恩母校的作文
篇一：感謝母校
感謝母校，讓我認識這么多和我一起學習，玩耍的同學；感謝母校，讓這么優秀的老師們教給我這么多知識和做人的道理；感謝母校，給我們這么舒適的教室和美麗的學習環境；感謝母校，這六年來給我的關心的照顧。
一想起六年前爸爸媽媽送我進校門時，如今，我已經是一六年級的學生了，是再過幾個月就要離開母校的學生了，現在感覺六年的時光過得是多麼得快呀！一想
到要離開母校，一閉上眼睛，眼前就浮現新學校的『身影」，那是在2010年，新的教學樓建起來了，操場變寬闊了，學校又增添了許多新的教室，讓我們的學習
環境變得更加優美了。
每到課間，操場就像菜市場，有的同學在玩耍，有的同學在跳繩，有的同學在跑步……我們的歡聲笑語全在那裡，我們的健康活動也全在那裡，每年的運動會上，我就能聽見同學們的吶喊聲，能看見運動員們奮力拚搏的身影……
一走進教室，我就想到了我慈祥的老師們，一走進教室，我就能想起和我一起歡聲笑語的同學們，一走進教室，我就想起我們的教室如今變得這么美麗，臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。
因為是母校給我提供了這么美的學習環境，是母校嚴謹的學紀，優良的學風和先進的學習理念，讓我們自己克服困難，讓我們學會獨立，所以我們要為母校爭
光，讓我們好好學習，長大做一個有出息的人。讓我們的母校自豪一下，讓所有的人知道，我們個小學時光是在這優美的學習環境里度過的。
我們的成績都出自於關心我們的老師，願你們身體健康，工作順利！
篇二：感謝母校，更感謝我的班主任
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長大，在告別母校時，我們一定會依依不捨的離去。校園里的一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾
起我們對往事的美好回憶。我們的班主任一直陪著我從6歲到13歲，一直陪著我成長，我們一起玩耍，一起做作業……這些情景我們都無法忘懷。
記得一次，學校放寒假，我們依舊到學校，我們幾個同學，在一起玩耍，我們爬上二樓追逐。當時我和一位同學在追逐，我們爬樓梯，一不小心，我摔了下去，
當時不知道是誰將我抱起，立刻送去校務室。等我醒來，原來是我們班的班主任——葉老師。當時的我十分激動，老師，如果當日不是您救了我，我還不知道自己能
不能活在這個世界上……
還記得一次，我們大家和老師您一起玩丟手帕的游戲，輪到我了，我繞了大家幾圈，將手帕輕輕地放在您的背後，便立刻跑了起來，您看見我跑了，便轉身看了
一下，你發現了，可您發現晚了，我已經到了您蹲的位置。「哈哈…」不知是誰笑了起來，「老師，來個節目。」「好啊，，好啊」「……」……
老師，我愛您，可還是要感謝母校，如果沒有母校，我還不知道我們有沒有見過面……老師我愛你！
篇三：感謝母校
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的
港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴
了我六年的母校道一句：「謝謝您，母校！」
站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多麼熟悉的呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的藍球場上，經常有我們朝氣蓬勃的
身影；那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態。我坐在寬敞明亮的教室里，那現代化的教學設施，讓我們學到更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮
現，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回盪。每當我走到那敞開著迎接著我們的大門，看到這字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時我要感謝母校帶
給我的一切。
坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以後取得了成就，我一定充滿感激重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達對母校辛勤培育的感謝之情；即使我沒有錢，我也會把母校牢牢地記在心裡，我會回到母校看望我的老師們，同他們聊聊天、敘敘舊。
母校，馬上就要和您說再見了，我真捨不得離開您。我想和您說的話，是永遠說不完的。那就再讓我對您說：「母校，我感謝您。」
篇四：感謝母校
美麗的校園就像一棵大樹，我們就是那歡快的小鳥棲息其中——我們共同歡樂，共同學習。可是，雛鷹總是要離開大樹的懷抱，向著更高更遠的目標展翅飛翔。
現在，我們即將畢業，即將離開您——母校。這里的一草一木，一沙一石，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角，我也不會忘記！
校園的松樹，你可記得：在那一天，學校的廣播放著優雅動聽的歌曲，我知道，再過十分鍾，我將配戴用鮮血染紅的紅領巾。過去了，我戴上了，成為了一名少先隊員。同時，在我的內心深處，有一顆正當三好學生的種子已經萌芽。
這六年的學習生活，就像一幅五彩繽紛的畫卷。每天清晨，我們迎著朝陽跨進了學校的大門，可那時天真的我還不知道有跟您分離的時候，只顧著學習、玩耍。
想起那時，我們在一起歡聲笑語是多麼的高興。可現在，我們即將畢業，這時，我的心中又一次湧起抑制不了的留戀之情。啊，母校，我不想離開您！
校園的松樹，你可知道？幾年的感情已經在這里紮下了根，那親切的教誨，已經深刻的印在我們的心中，不知我們在這里學了多少知識，玩兒了多少個游戲。母校啊，母校！這些都是您給予我們的精神財富，我們怎能忘記？
再一次，我深切的向您母校說一聲：「感謝您，母校！」
篇五：感謝母校
母校是一片廣闊的藍天，讓我們這群調皮的小鳥翱翔於天地之間；母校是一座知識的寶庫，源源不斷地豐富著我們的才智。小學六年轉眼飛逝，我留下些什麼痕跡呢？漫步在空曠的操場上，回想著往昔的酸甜苦辣，回想著讓我流連忘返的母校，往事一幕幕就在眼前……
一年級時候的我非常淘氣，一次在追逐同學時不留神狠狠地摔在地上，胳膊和腿被水泥地擦傷了一大塊。頓時鮮血直流，同學張浩然急忙跑過來小心翼翼地拉起
我，二話不說地把我扶到醫務室。醫生忙著給我上葯，幾個同學也急沖沖地趕來了，一邊給我熱水喝，一邊鼓勵我做一個堅強的男子漢。後來又送我回教室……啊，
校園里洋溢著的同學友情，深深地留在我的心中。
三年級的語文期中考試，我考得一團糟。心裡難過極了，更害怕老師的批評，張老師把我叫到辦公室一邊給我分析試題中失分的地方，一邊摸著我的頭鼓勵我
說：「不要灰心，我知道你有很多不該丟掉的分丟了，非常可惜。平時就要養成認真的習慣，我等你下次考試的好消息！」我的眼淚像掉線的珠子滾落下來，心裡暗
暗下定決心。果然，期末考試時，我沒有辜負老師的期望，得了個優秀。張老師又摸著我的頭，笑著說：「不要驕傲，斷續努力！」從老師那舒展的笑容里，我感受
到了老師對我無聲的愛。啊，校園里洋溢著的師生情，像一朵芳香的花盛開在我的心中。
四年級時因玩煙花不小心把雙手燒傷了，三個星期沒能上學。落下了很多功課，聽課時一片茫然。自卑的心情油然而生，像變了一個人似的。這時，同學們、老
師們都給我補課，同學們放棄了很多課後時間，老師們也犧牲了許多休息時間。給我講解了一遍又一遍。最後，我又追上來了。自信的笑容又回到了我的臉上。啊，
校園里流淌著的關愛之情，如同一棵沒有年輪的樹，在我心裡永不老去。
……
子在川上曰：逝者如斯夫。時間過得真快，美好的小學生活即將向我揮手告別。帶著一顆誠摯感恩的心，別了，我的母校，我全心愛著的母校！
篇六：感謝您，母校
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路
旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草你可記得小時候那個懵懂的我？雖然我是四年級下冊才轉來的，但是與此同時，我要對陪伴我2年半的母校道
一句：「謝謝您，母校！」回憶起以往的點點滴滴，我心裡不由自主的乏起了一股酸澀的感情！在這兩年半的幸福時光里，我要感謝老師，因為老師交給了我做人的
道理、無窮的知識！
剛剛步入校園的我，對一切都感到特別的害怕，走進教室，望著一張張陌生的臉龐，心裡有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點害羞。上了五年級了，我已經不是那個無知的、天真的小屁孩了，我長大了，已經是個懂事的少年了。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我已經上了六年級了，我又長大了不少，而學習任務也一天天加重了。
我要感謝母校，因為母校讓我健康、快來的成長！
㈥ 馬上小學畢業了，要一篇感恩母校的作文，不要太好的！！！中等差不多了。要300字左右
1 時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：「再見了，母校！」
母校，是你讓我從一個什麼都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這么多的知心夥伴。
在這五年的小學生涯中，我從啟蒙老師那裡學到了多少知識，從小夥伴那裡得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心裡多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕......母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講台上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與夥伴們在操場上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年後，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！
再見了，我親愛的母校！
我們輕輕地揮手，再見了，母校！
2 快要畢業了,也即將告別我親愛的母校.這時湧上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬個捨不得.但我們仍然是默默走開了.
清晨我獨自漫步在母校,細細觀賞著這里的每一個角落.
這里的一草一木在微風中向我搖頭,彷彿在和我這個已經朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那麼嬌艷,草仍是那麼綠,花香一陣陣迎面撲來.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風中,我們在這里嬉戲,玩耍.
踏進和我們共同度過六年的教室.進門,目光便直接射入教室後面的黑板.五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字.幾年來,我沒少抄過,為此碩果,我的臉上呈現出欣慰的笑容!
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但彷彿都已經那麼蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的摺痕,又是那麼深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂的神情,似乎在認真聽老師講課,而且十分專注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過來.慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室.
校園里回盪著我的腳步聲.
隨步來到操場,這里有幾棵我們親手栽下的楊柳.經過我們的辛勤培育,長得很茂盛.這是我們播種下的希望,但願它茁壯成長.
想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴寒酷暑,總是那樣生長著,我們是跨世紀的新一代,要學習更多有用的知識,深造祖國,成為祖國的有用之才.何況說:不經風雨,怎能見彩虹.
頓時,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍了,雲更白了,太陽金光四射,使花更艷,樹更蔥 ,一切便得更加美好了.
我望著校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說了句:謝謝你,母校!再見了!
此刻我覺得自己精神煥發,是那樣輕松,同時也懂得了今後該怎樣去做.想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了......
3 風景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學。面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生……
你還記得嗎？
在那高大茂盛的楓樹下，我們一起嬉戲，一起玩耍；你還記得嗎？那兩個高大的籃球架下，曾經有過多少場激烈的比賽，曾經有多少人在那裡吶喊；你還記得嗎？在那並不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出；你還記得嗎？那記載我們成長中每一個腳印的校園。
六年的時間說短就短，說長也長，還記得剛上一年級時看見高年級同學總覺得那六年是一段很漫長的經歷，但現在的我再回想過去，才發現原來時間在不知不覺中流失，幼時的我總盼望能夠早一點放假，去飛向我心中玩的天空，但現在緊張的學習生活不但沒有讓我厭煩，反而讓我從中體會到很多同學們從不言表的情誼。
即將畢業，你再也不會聽到同學們因為不合而吵架的聲音，即使是班裡平時默默無語的同學在這幾天里和大家肩並肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時間永遠留在現在。但天下沒有不散的筵席，人一輩子不可能呆在一個不變的環境里，但不可否認的是，分別雖然痛苦，但在現在的這幾天里，因為它們的力量確實使同學們關系更融洽，更親密了。
在學校里，除了風景如畫的校園、朝夕相處的同學，還有諄諄教誨的老師，我想除了親人，他們大概就是我們最親的人了，六年來，哪裡沒有老師的足跡，同學們因為受傷老師在醫院里徘徊，為了更好地讓我們學習，老師又奔波於書店和教學樓之間，這並不是因為客觀原因，而是我們師生之間一種溫暖的情誼。
站在校門口，望著校園的一景一物，回想曾在這里發生的美麗故事，淚水弄濕了我的臉頰，我懷念這六年來的生活，懷念這六年來的一切一切…
但是，天下沒有不散的宴席。母校，是您教會了我怎樣做人，我永遠不會忘記您。再見了，母校!
時間如梭，光陰似箭，一轉眼，五年的小學生活過去了。我即將告別母校，升入中學。要離開朝夕相處的同學們，實在是不捨得。對母校、對同學，我是那樣的留戀。對小學生活，我是那樣的不舍。
翻開相冊，36張笑臉頓時呈現在我的眼前。同學們臉上的笑容燦爛無比。這張照片的後面，是教學樓、草場、謝希德紀念廣場，它幾乎把學校所有的景物都收容了進去。看著看著，突然，照片中一個女孩熟悉的笑容映入了我的眼簾。頓時，千種情思湧上了我的心頭。這個女孩，正是我從小的玩伴——SAY。
SAY是我的同桌，她是一個很清純、很善良的人，我的小學生活因為她變得豐富多彩。每天我們一起上學、放學，有時還在游泳池裡一起嬉戲。當我遇到不會的題目時，她會耐心地為我講解，而她遇到困難時，我也會竭盡全力幫助她。就這樣，我們互相幫助，互相學習，共同進步，在次次測驗和考試中，我和她都取得了好成績，那時，我的心中真是數不出的高興。
離畢業還有不到半個月了，同學們都在互相寫留言。當我讓SAY給我寫的時候，她在同學錄上寫了這樣幾行字：
「朋友，在人生的旅途中不過是短短的一段，然而跟你同窗的歲月，卻難以忘懷。
章魚燒，不許忘了ME！」
看完這條流言時，我對SAY的不舍，對小學生活的留戀，對母校的環念頓時交織在一起，我是個堅強的人，但此時此刻，眼淚還是不爭氣地從我的眼眶中滑落了下來。五年的同窗歲月，就像記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星，令我一生難以忘懷……
啊，母校，我成長的搖籃！在您的懷抱，我與同學們、老師們度過了五年甜蜜的歲月。當我揮手和同學們告別，和您告別時，我對同學們、對您是那樣地不舍。但是，天下沒有不散的宴席。母校，是您教會了我怎樣做人，我永遠不會忘記您。再見了，母校!
4 光陰似箭，日月如梭，轉眼間，就到了我們將要離開母校的時候了。時間，就在年少的歡樂與憂愁中悄悄溜走。回首往事，既有做錯事挨批評時的辛酸，也有老師表揚時的快樂；既有考試沒考好的懊惱，也有考試拿高分的自豪；既有同學間的吵鬧、摩擦，也有同學之間的友愛、幫助；既有同學們在運動會上齊心合力的拼搏，也有同學們討論時面紅耳赤的爭論……
這一切的一切，都歷歷在目。但我知道，時間不可能倒流，在這里，我只能說一聲：再見了，母校！我們只把關於這里的一點一滴的回憶和那些一個一個未完成的夢想帶走……
再見了，可愛的母校。這六年來，您讓我們明白了酸、甜、苦、辣的滋味，讓我們的生活變得有滋有味。您還給我帶來了那麼多的朋友，使我們從不認識到相遇，又從相遇變成了同學，從同學變成了朋友……是她們給我幫助和安慰，是她們給了我鼓勵和信心，謝謝您，母校！
再見了，敬愛的老師。忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那親切的目光。！您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像園丁，為祖國培育了一批又一批的棟梁……老師，您辛苦了！ 我永遠都不會忘記您的！
再見了，親愛的同學。忘不了我們之間深深地友誼，忘不了我們一起生活，一起學習，一起玩玩鬧鬧得那些時光。如今，我們將要離開母校，向四面八方飛去，但是我不會忘記我們共同擁有的小學時光，因為，這是快樂的、難忘的、永恆的！是我們純潔的少年時代最美好的回憶！
再見了，飄揚著我們歡笑的小道；再見了，充滿著我們回憶的教室；再見了，隱瞞我們足跡的操場……再見了，母校。
㈦ 感恩母校的作文小學的500字左右！
時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了，敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。周老師，您還記得嗎?有一次，在評選「三好學生」時，我落選了。放學的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶裡打轉轉。您見了，把我叫回辦公室，風趣地對我說：「怎麼了，俊彬，看，嘴巴上都能掛油瓶了！」我還在賭氣不理您，可您並不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對我說，「是不是因為沒選上『三好』而生氣呀?」我沒有說話，淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說，「俊彬，你仔細想一想，我們來學校的最終目的是什麼呢?是不是僅僅為了當上『三好學生』呀?你這次落選，說明你還有不足之處。只要努力，『三好學生』的稱號還是會落到你頭上的；不要灰心喪氣，機會還是有的。」在您的親切教導下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學習態度，取得了優異的成績。您說，我能忘記您對我的教誨嗎?
忘不了，親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多麼美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拚搏，在平整的操場上盡情地玩耍。可是，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎麼能夠平靜呢?那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來。是同學們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學後又把我送回家。當媽媽拿出大蘋果招待你們的時候，你們只說聲「謝謝」，就一溜煙跑了。啊，多好的同學啊!你們說，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎?
忘不了，可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才幹、做人的道理。在您的懷抱中，培養出多少國家的有用人才。其中，有運動健將，有著名歌星，還有多少未來的科學家、藝術家、工程師……您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?
再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學!再見了，哺育我六年的母校!
六月的校園，氣候宜人，鮮花盛開；六月的校園，草長鶯飛，生機盎然；在這個特殊的節日里，青島永和路小學2005屆畢業生畢業典禮隆重舉行。
飄揚的彩旗，激動的心情，六年級的師生們深情地回憶著往日的點點滴滴，「時光的流逝或許會沖淡許多記憶，但有些東西，永遠難以忘記：難忘課堂上同學們思索的眼神；難忘運動會上，同學們矯健的身影；難忘課間游戲時，同學們愉快的笑聲；難忘獻愛心時，同學們高舉的小手……你們是永和花圃里綻放的又一批艷麗花朵！老師期待著你們捷報頻傳！」
母校，您是我成長的搖籃，您如一把萬能的鑰匙，開啟我智慧的智慧的大門；您如一塊肥沃的土地，培育我茁壯成長；我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給母校。
記住吧！這難忘的時刻！記住吧，這永恆的瞬間！相信這美好的時刻會在每個人的心中永存！
時光飛逝，一轉眼，五年的小學時光就要結束了。五年了，整整五年，我曾在這五年裡做過許多事情。有些使我快樂，有些使我悲傷，有些使我慚愧……再見了，母校！
母校啊，你可記得一年級時，我剛從幼兒園中帶著稚氣走入你的懷抱。那時，我什麼也不懂：遇見老師，就當作看到了爸爸媽媽；碰到同學，都不敢和對方說一句話；看到打掃衛生的阿姨，還以為是自己的阿姨呢！我天真爛漫，是在你的精心哺育下，我變得懂事了，聽話了，知道自己已是小學生了……
母校啊，你或許已經漸漸淡忘了二年級時在我身上發生的事情。我在第一次競選大隊長時，全票通過獲得「大隊長」這個稱號了！我高興，我興奮，以至自己都忘記「傷心」和「哭泣」了。我的心中，已被您——母校，埋下了一顆正在向上跳躍著、精神飽滿的小幼苗。
母校啊，你的腦海中是否還保留著三年級時的「美好往事」。那時，班主任常常對我和同學們說「你們已經長大了！」「三年級的同學應該很懂事了。」我認真牢記著老師的話語，督促自己履行一個三年級小學生的職責。但有一次，我的數學考試成績只有七十多分，這可不是我應該考出來的分數呀！是您——母校，讓我重新樹立起了信心，使我在第二次測驗中取得了100分的好成績！
母校啊，你是不是很想念四年級時的時光呢？沒錯，四年級的時光的確是值得「銘記」的時光，那時，我剛剛進入高年級段，有自己的想法，自己的愛好，更有自己對生命的新的理解。我就像是一隻被困在鳥籠中的小鳥，天天要想著掙脫出去。那時，我幾乎對學習沒有絲毫的興趣。可是，「母校」這個親切的名字讓我剋制住了自己的情緒，下定決心要好好學習。
母校啊，五年級的生活肯定讓你我留戀。在最後一年的學習道路上，您讓我真正感受到了什麼叫「大隊長」，什麼叫「少先隊員」，什麼有叫「責任」。您讓我成功地邁開了人生的第一步，我為您喝彩，您也為我喝彩！我想永遠留在你的懷抱里，可是，時光老人終將要把我們分開，讓你我痛心。可是，我一定會記住您的，您也要記住我呀！
「母校啊」，讓我再一次大聲地叫一次這親切的名字吧！「再見了，母校！我親愛的母校！」
㈧ 寫一篇關於感恩母校的作文
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經快畢業了，我要離開母校了。我要面對新的學校，新的老師，新的同學，新的挑戰。
面對這一現實，我簡直不敢相信時間竟然有那麼快。五年了，是老師伴我們茁壯成長。老師對我們是無私的，像潔白的碧玉，沒有一點暇絲。
記得有一次，宮老師看見我們下課了在說話，要我們晚放學30分鍾，到了放學，只留了我們2分鍾，一有家長來接老師就讓他走，非常仁慈。
還有一次，我放學回家，發覺自己沒帶錢，到收發室打了一個電話給媽媽，讓媽媽來接我，一會天就黑了，校長出來看見了我，非要給我一塊錢，我沒有答應，跟校長莫及了半天，校長走了，不一會媽媽就來接我了。第二天，我看到了校長，校長問我昨天什麼時候回的家？我說你走後媽媽就來接我了。
天空一無所有，為何卻能給我安慰？
是希望吧。
大地總是沉默，為何卻能給我力量？
是堅強吧。
母校啊，站在五年級的尾巴上，我輕輕的向你告白。
春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鑽出來，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，剛剛土蕊的花露出了笑容……
看著它們稚嫩而充滿生機的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候。那時的我對學校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學，我們一起游戲、一起學習、彼此鼓勵、互相幫助。五年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。來到操場上，這里傾注了我們無數的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠等就像在為比賽做准備、打好基礎。
母校啊，你的愛說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。
母校，你給我的愛是一首飛揚的情詩，把你的思念輕輕地訴說。
你給我的愛是一課繁茂的大樹，節滿了夜夜努力的碩果。
你給我的愛是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。
你給我的愛是一張一塵不染的白紙，願後來者繪出更瑰麗的藍圖。
母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。
母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什麼叫做堅強。
母校，您給予我們太多的希望。我們一定會好好學習，讓自己的夢想展翅飛翔！今天，我們以母校為榮，相信，在不久的將來，母校將以我們為榮！
祝：母校永遠充滿生機，永遠綻放光彩，一年更比一年好！
㈨ 感恩母校作文400字
感恩母校_450字
六年的時光稍縱即逝，我們即將要離開他-敬愛的母校。
母校使我結識了很版多同學，讓老師們權教給我這么多知識和做人的道理，給我們這么舒適的教室和美麗的學習環境；還有這六年來給我的關心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。
母校給我提供了優越的環境。上音樂課是我們在音樂課上盡情地唱歌，偶爾外面會有小鳥停留在樹枝上，彷彿在聽我們歌唱；在形體課上，我們練舞蹈，享受著舞蹈帶給我們的快樂；在科學教室，我們認真地做實驗，仔細地記記錄……
母校的老師還教會了我很多東西。在上語文課時，老師不斷地講著課文的細節，讓我們了解寫作手法；在數學課上，老師講完課後總是問懂了嗎？不懂接著講；科學課上，老師讓我們親手做實驗，證明這個道理是正確的……
母校讓我結識了同學，他們對我的幫助也令我印象深刻。在我生病時，同學告訴我作業，並讓我好好休養；在我有不會的題時，同學會主動給我講；在我傷心時。同學安慰我……
母校是您給我帶太多回憶，在即將臨別之際，我想對您說：「謝謝您母校。」