㈠ 寫景作文500字
游黃山
作者：顧雪蓮
八一小學四年級三班
我游覽過冰雪覆蓋的長白山，登臨過紅葉似火的香山，卻從沒看見過這「雲奇山異」的黃山。黃山可真奇呀。說不盡的千姿百態,奇異瑰麗,使人疑心它不是天然生成,而是能工巧匠精心製作的盆景;黃山可真高呀.連綿起伏,聳入雲端,從山頂向下看,雲在腳下漂浮;黃山可真險呀.怪石嶙峋,崖壁陡似削,山石橫如斷,幾乎是90度垂直石梯,隔老遠也讓人心驚肉跳,似乎一失足即刻就會從崖上跌下去,摔的粉身碎骨.
我看見過馬尾似的卷雲,山峰似的積雲,漂浮在天空的浮雲,卻從沒看見過這樣滔滔流水似的人間銀河——黃山雲海.黃山的雲可真白呀.白的就像一匹白緞又猶如剛下的白雪,那麼潔凈,那麼潤澤,別有一翻神采;黃山的雲真靜呀.靜的讓你感覺不到它的飄動;黃山的雲真長呀.長的無法望到邊際,只讓你感覺到它是那樣浩瀚,像一張大幕把天地都罩起來了;黃山的雲真妙啊.給人以充分想像的餘地.這真是「綿綿長飄三萬尺,疑是銀河降人間」.
這樣的雲環繞著這樣的山,這樣的山襯托著這樣的雲,再加上空中五彩繽紛的彩霞,山頂鬱郁蔥蔥的松林,山間紅葉似火的楓林,山下淙淙作響的請泉,讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷里.
這真是：日照香爐生紫煙,遙看雲海涌山間.奇山異樹裹雲中,天下美景歸黃山.
㈡ 寫景的作文500字
校園里的梧桐樹
我們學校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那麼高，版大的要權兩個小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛著校園。
春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風中歡笑著。
夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……
秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打鞦韆，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當作書簽，作標本，貼葉畫……
冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝幹，在勇敢地和風爺爺作斗爭。它們在積蓄力量，等待明年春天的到來。我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包……
我愛校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長的校園。
㈢ 寫景作文500字左右
遐想春天
窗外透來一絲的陽光，睡得惺忪的我被刺得睜開了眼。
我伸了一個大懶腰，看見窗外車水馬龍，路上行人熱得帶上了帽子、太陽鏡，還有撐起哪一把把五彩的太陽傘。女孩子們穿起了飄逸的裙子、男孩們穿上了牛仔短褲。
我知道了，春姑娘邁著輕盈的步伐不知不覺地來到我們身邊。春姑娘為我們趕走了寒冷的冬天，迎來了生機勃勃的春天。
也許廣州的春天來得晚，而且一來就閃電進入夏天，春天只是短暫逝過。不過並沒有讓我們忽略了她，春天仍然是那麼美好，那麼生機盎然。
我閉上了眼，深深的吸了一口氣。濕潤的空氣中夾雜著泥土味、青草味，還有一陣陣花兒的味。任思緒在清風中飛揚，打量春天，思量春天，人們或許會問，是春天向我們走來，還是我們路過春天？不同的人所問時的內心取向將是不同的。 面對著春的的情意，春的嚮往，我別無選擇，只能擁抱春天，感受著春的氣息，品味著溫暖與美麗，我為春醉，春為我容。路過春天，則是我們意屬春天，熱愛春天，明白春天，懂得春天。真想就這樣一直睡下去，感受春姑娘給我們帶來的禮物。我張開雙眼，看見街上人來人往，呼吸著無比清爽的春的氣息，我感受到了春劇烈跳動的脈搏。
我真想把春天獨攬在懷中，不過這僅僅是非分之想。所幸的是，我們可以擁有一個短暫而優美的春天，之所以用優美這個詞，因為我覺得「春」一切一切都太美好了。草兒爭先恐後地沖出松軟的泥土，枝條發芽了，遍地的野花、油菜花開了、書上鳥兒們在唱歌。「草長鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙」形容的應該就是這樣一幅情景吧！
今晚我站在窗前，苦苦思索：季節的春天不曾完美，人生的春天卻應永恆。一如季節，一如人生，看看我自己，沖動與浮躁是心態的天敵，我們何不嘗試欣賞春天，以求坦然和寧靜。
一日之計在於晨，一年之計在於春，少年時光如同春天，我們應該在少年時以學習為己任，奮發圖強。讓自己天天更上一層樓，不斷的日積月累，我就會非常充實，將來用我的知識為國家做貢獻，使祖國更加繁榮昌盛，那我的少年時光才不會白白浪費。
秋天 連綿不斷的一場細雨結束了炎熱的夏天。雨過天晴，晚霞如煙如霧一片紅雲，似嬌似羞千姿百態。早晨起來清爽無比，一縷秋風飄來陣陣果香，如痴如醉許久方醒：啊！秋天在無聲處又來到我的身邊。秋天，是收獲的季節，秋天，是一年四季中最美的季節，不僅因為它內涵豐富，也不僅因為它給人收獲的喜悅，更重要的是，它總能在無聲處給人以教悔。 秋天，是一個教人感恩的季節。秋天的田園里，波濤翻滾的稻田，一望無際的青紗帳，漫山遍野的蘋果、梨、葡萄、桃、核桃、栗子、柿子、棗……所有成熟的作物都垂腰枝彎，以謙遜的姿態，默默地向孕育了自己的大地表達著無聲的感激和敬意。 秋天，是一個教人敬畏的季節。深秋時節，那飄零的落葉、秋蟲的殘鳴，以及陣陣蕭瑟的秋風，無不使人更加感嘆：冬天快要來臨。觀時令之變遷，思歲月之流轉，感天地之悠悠，嘆人生之短暫，於是心生敬畏。 秋天，是一個教人豁達的季節。中秋皓月當空，以其圓滿昭示人間世事並非長存缺憾；七夕雙星，以其聚散點悟世人歡悅與痛楚永遠相伴。盤古開天地，月自圓缺星自聚散，圓缺聚散之間，教人得意淡然、失意坦然，以和諧、豁達的心態體味輪回的悲歡、世事的變遷。 秋天，是一個教人期待的季節。秋高氣爽、秋色繁忙、秋風凄凄、秋收境闊，在這無邊無際的秋意里，感受秋天，更多的是感受一種心境。於是，與秋天一起，用心期待冬的深蘊、春的復萌、夏的繁盛。歲月滄桑、星移斗轉，期待生命的又一圈年輪
㈣ 寫景作文500字
愛發脾氣的冬爺爺走了，他沒留下一絲遺憾，而是滿懷欣喜地離去了。溫柔可親典雅大方的春姑娘一路歡笑著來了，她帶來了一支神筆，邁著輕快的步伐來到了原野。她用神筆輕輕一點，草兒、樹兒綠了，小河兩岸的花兒開了。小草探出了好奇的腦袋和夥伴們手拉著手，肩並著肩，一同鋪開了一片綠色的「地毯」。踏上去軟綿綿的。花兒們爭芳斗艷，淡淡的清香引來了一群群小蜜蜂，蜜蜂「嗡嗡」地叫著，辛勞地采蜜，歡快地舞蹈。小河裡堅固的冰已化成了緩緩流淌的河水，它們一路歡歌，奔向海洋，跑向湖泊，沒有留下絲毫的悲傷，而是留下了甜甜的喜悅。因為它們知道自己還會來的，還會見面的。魚兒在水中自由自在嬉戲玩耍，又給春天增添了亮麗的風景。
春雨已不辭而別，留下她一夜精心滋潤的萬物，空氣中飄盪著新鮮泥土的氣息，一顆顆高大挺秀的柳樹也睜開了朦朧的雙眼亭亭玉立在水邊，梳理著自己美麗的秀發，芽寶寶好像在說「媽媽真美麗！媽媽真漂亮！」微風中柔柳搖曳，好像在為春天到來起舞！春風一次次拂起，綠色的葉子漸漸地飽滿、水靈了，正如唐代詩人賀知章《詠柳》中的詩如果說夏天是火紅的，充滿活力；秋天是金黃的，充滿收獲；冬天是雪白的，充滿挑戰，那春天就是柔嫩的，充滿了希望。
「沙沙沙------」春雨來了，像花針，如牛毛，似細絲------春雨如春姑娘的使者，隨著她一同來到了人間。俗語說：「春雨貴如油」，難怪棵棵花草在春雨過後都發出了帶黃色嫩葉的新芽呢！
瞧，路邊的花兒們竟相開放，有的已經全部展開，像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身；有的才展開了一半，像個害羞的小姑娘；還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，像是在說：「好戲還在後頭呢！------」
冬天已經銷聲匿跡了，北風爺爺也吹得精疲力盡，只好收拾行李無可奈何地「回家」休息去了，溪上面的一層薄冰，松、柏上的白雪，都已冰消雪融了，雪從松、柏樹上落了下來，積起一堆又一堆的雪，漸漸地開始融化成水流向四方。 (好像沒有500字）:-)
㈤ 寫景作文500字左右
夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會覺得它也是十分迷人的。
夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道：「畢竟西湖六月中，風光不與四時同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」你瞧，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語，盈盈欲滴，隨風飄來清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的競相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。
夏天是綠色的。不信你走進我們的學校看看，你會發現校園被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光，展現出無窮的生機。法國梧桐和榕樹一樣高大，也是一樹碧綠，它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是校園里威武的衛士，那麼梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現出一樹的翠綠。
夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道：「亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。」大海里的浪花簡直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手裡搶過救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。
夏天是黃色的。稻田裡一片金黃，遠看真像鋪了一層金色的地毯。稻穀顆粒飽滿，壓得莖桿都彎下了腰，忽然一陣微風吹過，稻穗彷彿和人點頭致意。不用說今年的早稻肯定又是一個豐收年。
夏天是藍色的。雷雨過後，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍得使人心醉，藍得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓練情景。
我想，我已經成一名小畫家，手裡拿著調色板，正在描繪著夏天的景色：紅的是希望；白的是純潔；藍的是博大；黃的是輝煌；綠的是健康……
㈥ 求一篇寫景作文，500字左右
媽呀！熱死了！」我邊吹電風扇邊大叫。可不是嘛，今天恐怕是今年裡最熱的一天了。
天氣很悶熱，花兒都被曬蔫了；小狗趴在地上吐著舌頭；知了在樹上不停的叫喚；蜻蜓飛得低低的；螞蟻正在搬家。
突然，一陣大風襲來，把紙片、袋子、還有樹葉卷上了天。不一會，烏雲從天邊涌來，頓時，天空就變成黑壓壓的一片。閃電從天邊劃過，如銀蛇游過頭頂，又如利劍刺破長空。接著，風魔和暴雷一起上，風魔先把小樹弄得東倒西歪，連連求饒，暴雷這時也沖過來，不偏不倚正好在我們頭頂炸開，「轟轟」聲震耳欲聾。
雨怪可不甘落後，急著讓那些雨寶寶們降落人間。雨寶寶們落到地上，留下銅錢大小的印痕；打在玻璃上，發出「叮咚叮咚」的響聲；落在小河裡，濺起小小的水花。
雨越下越大，越來越密，千萬條雨絲在天地間織起密密的雨簾，在風中形成白茫茫的雨霧，宛如縹緲的素紗。
花兒、小草喝足了水，心滿意足地跳起了舞。路上的行人可慘嘍！因為雨下得突然，所以很多人都沒帶傘，有的趕緊往家跑，可還沒到家，便淋得像只「落湯雞」。有的因為看了天氣預告，這會兒便得意地拿出雨傘，可風把雨傘吹成「喇叭」形狀，最後一樣是被淋成了「落湯雞」。那些穿了雨衣的人，雨衣也被風吹上去，好像存心跟他們過不去似的。
漸漸的，雨小了，又過了會，雨終於停了。一切都像洗過一樣干凈，清新無比，暑熱也退了，剩下的只有涼爽。
哦，我愛夏天的雨！
㈦ 寫景作文500字左右
窗外的景色多姿多彩，幾乎所有景色盡收眼底，窗外景色有一棟棟現代化的建築，街道上川流不息的車在賓士著，街道上的學生、青年還有老人們都在為生計忙碌著，還有高大的樹木，鮮艷的花朵，綠油油的小草，樹上的小鳥在棲息著、嬉戲著….天空上的鳥雀在自由飛翔，小燕子們排著隊站在電線上在跳舞。這一切是多麼的美好啊！
到了中午，外面的景色更美麗了。太陽的一絲絲陽光照在了大地上，人們逛街的、購物的，公路上的車是四通八達，人好似堵的水泄不通，十分熱鬧，有的大樓正在建，吊車不停的在運水泥，工人們也十分賣力，大家都沉靜在歡樂之中。
到了傍晚，大街上的人漸漸少了，這時天空的小鳥也回到了自己的巢中，汽車還是那樣的多，這時每家每戶都在做著自家的美味佳餚。從這可以看出，人們的生活水平提高了。
傍晚時分，太陽也要落山了，工人們也要休息了，雲彩被太陽照的格外的紅，十分漂亮，這時空中出現了火中雲，人們這時也吃完飯了，都出來看火中雲，人們一邊看火中雲一邊散步，十分愜意。這個時候，人們有的打籃球，有的打羽毛球，有的踱步遐想……
天慢慢的黑了起來，天空中忽然有成千上萬的烏鴉經過，十分壯觀，它們好似在互相說話，好像在聊天，天黑了，星星和月亮也出來了，現在看天空是一片漆黑，但是，月亮和星星把天空打扮的非常美麗，這時天空不是天空，而是星空，我突然聯想到一首詩句，「星空中定然是不勝寬廣，那隔著河的牛郎織女定然是在天街閑游」。這時我想到烏鴉為什麼這么多？，想啊想啊，噢我知道了，烏鴉喜歡臟和臭的地方，這附近一定有工廠和垃圾堆，果然，在這不遠的地方還真有個工廠正在營業，工廠在不停的冒黑煙。這時我才明白原來是這工廠把烏鴉引來的，這工廠不僅對我們人類有害，還污染了環境，
這時天色已晚，我想窗外的世界雖然十分精彩，但也令人遺憾，遺憾的是，那自然和諧的景色卻被黑煙籠罩著，我油然而生地想到，要擔負起保護家園的重任，為此，我要大聲呼籲，趕快把危害我們人類的「壞東西」趕走，還我們一個清新明朗的世界。我想，只有這樣，我們和萬物生存的天空才是最和諧，最美麗的。只有這樣，我們的家園才會更有魅力，更富吸引力！
㈧ 求一篇寫景作文500字。。謝謝！！
山明水秀
作者：高寧寧
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學校：高思教育
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時間：2015-07-11
山是高大的，看著高大的山、高大的樹，你會知道天空有多高；聽著樹葉宏亮的聲音、鳥兒清脆的聲音，你會知道雲朵有多高；感受著樹縫中的陽光，你會知道太陽有多高——全都在山頂，在樹梢。因為高大，所以山明。
水是柔美的。那小鎮中幾曲幾折的溪流，緩緩地欣賞著同樣柔美的地方；那春雨一絲絲，柔柔地染濕臉龐；露珠一顆顆，依偎在草尖，久久不願落下——是水的柔，水的美。因為柔美，所以水秀。
水是活潑的。那小河中的激流，那大江中的旋渦，是多麼性急的孩子呀；顯微鏡下的分子們，又是多麼淘氣的互相追逐打鬧的小寶貝。那嘩嘩的聲音，是樂隊的演奏還是嬉笑的響動？可是精靈藏在其中？水秀，因為精靈，因為活潑。
山是穩重的。那長滿了青苔的石頭，那挺拔高大的樹木，甚至就是這山，多少年來也沒走過半步；顯微鏡前也不能見到你的身影。穩重的你可是在思考該怎麼做才好？山明，因為思考，因為穩重。
山是孤寂的。所以他時不時更換眩目的服裝；那朝夕變化、季節更替，也只是為了吸引愛美的你去與他做伴。有孤寂，所以山明。
水是悲傷的，因為想家而悲傷。這遠游的旅人，一刻兒也不停下匆匆的腳步，不換去風塵僕僕的藍衣。因為這一停下，可就想要飛奔回故鄉。有悲傷，所以水秀。
當孤寂的山融入活潑的水，就創造出了河底那些圓圓的小精靈。他們為了留住活潑的水，將所有艷麗的服裝都展示了出來，反倒成了小丑一般，什麼顏色都有了，卻一件也沒穿全。他們被叫做「雨花石」。有水（雨）有山（花），所以水秀山明。
當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，於是他們的心一齊碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。於是就有了迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。有山有水，所以山明水秀。
當高大的山與柔美的水交織在一起，高大的山庇護起柔美的水，所以有了清潭，有了池塘；柔美的水滋潤著高大的山，所以有了花草，有了綠樹；所以山水之間有了伊甸，有了桃緣。有伊甸，有桃緣，所以山明水秀。
有山，山明；有水，水秀；有山有水，所以山明水秀，所以水秀山明。