『壹』 小學生作文生活技能感想
在短短的兩天假期中，我在家中學會了一項最重要的生活技能———做飯。
一開始我只是版站在廚房門縫權那看，看了一天之後，漸漸的學會了，現在我找到姥姥，看到她正在切西紅柿，哦！原來要做西紅柿炒雞蛋，我便吵著要親自做一做。
首先開火放油，油熱後放入打好的雞蛋，剛放入鍋的雞蛋中間顏色重，並且還很散，邊緣上的雞蛋是泛白的，並且還鼓著大氣泡，我用鏟子把雞蛋鏟斷，並且把散的雞蛋黃用鏟子抹向鍋的其它處，然後翻了翻，加入鹽，這時我又將西紅柿放入鍋中與雞蛋進行翻炒，用鏟子摁一摁，還發出了滋滋的聲音，時間一到，菜也熟了，盛入盤中，端來桌上，媽媽和姥姥紛紛過來品嘗，我夾起一塊雞蛋和西紅柿，細細品味，雞蛋又嫩又香，西紅柿也是又好咬又有些酸，簡直美味！
通過這次炒菜，我才明白這是多麼辛苦，父母為我們做了那麼多次菜，那該多累！我們也該為他/她們分擔一些！
『貳』 文昌宮生活技能大賽400字作文
文昌宮抄位於國家園林城市襲——淮北市中國民間文化藝術之鄉、安徽省歷史文化名鎮臨渙鎮境內。司馬遷《史記·陳涉世家》中有句話：「攻銍、酇……，皆下之。」這里所說的銍城就是現在的臨渙。臨渙文昌宮始建於唐代，原名尚書宮，又名藏書宮。是一組略帶徽派建築風格的民居。灰牆灰檐，紅方格窗欞。武則天繼位後，授旨全國各地將尚書宮改為昌帝廟，這時的臨渙文昌宮也就隨著改稱臨渙昌帝廟。武則天出巡江南的時候，昌帝廟又被大興土木地改造為一座行宮。宋朝末年，隨著全國的大趨勢，臨渙昌帝廟又易名為文昌宮，這個名字一直沿用至今。 臨渙文昌宮原是多重主房、庭院、耳房組合鋪展、面積較為寬大的院落，後為世人相繼改建。現存的文昌宮青磚灰瓦，坡頂結構，古樸曲雅，分南北中三進庭院，佔地2170平方米，有殿房5間，東西廂房各3間，面房及過道5間，計16間房屋。從外表看，臨渙文昌宮的建築體現的是中國傳統園林建築的小巧玲瓏，不粗獷張揚，不盛氣凌人，如同當地出產的名菜醬培包瓜，它的獨特味道，是需要透過普通的包裝和平實的表面細細地品咂的。
『叄』 學習一項生活技能（作文）
我學會了做飯
今天早上醒來，我穿好衣服，見媽媽還在睡覺。我沒有叫醒她，餓著肚子等媽媽起來做飯。這時，我腦子里閃現一個念頭：我已經十歲了，也該學做飯了。
我來到廚房，看看有什麼東西可做的。發現有些綠豆，想起爸爸媽媽這幾天工作很忙，已經上火了，綠豆可以去火，於是我決定燒綠豆茶。
我拿了個小碗，裝了滿滿的一碗綠豆，把裡面的臟東西撿出來，用水淘凈，再在電飯鍋里裝了半鍋水，把淘好的綠豆倒進電飯鍋里，接通電源，把電飯鍋調到煮飯檔後，准備炒菜。
炒什麼菜呢？媽媽平時最愛吃西紅柿炒雞蛋，就做西紅柿炒雞蛋吧！我先拿了四個雞蛋和兩個西紅柿，學著媽媽的樣子把雞蛋打入碗里，這時我遇到了麻煩：不知道放多少鹽才好。突然我想起媽媽平時炒雞蛋只放一點點鹽。我照例放了一點，攪勻後放在一邊。把油倒進鍋里，沒多久，就聽見有「嗞嗞」的聲音，原來油熱了，我趕緊把雞蛋倒進鍋里，不停地翻著，並把雞蛋弄成一塊一塊的，倒入盤里，這時我才鬆了一口氣。當我回過頭去拿西紅柿時，發現西紅柿還沒有切。就急忙拿起刀切起西紅柿。我先是放在案板上切，可是弄了一案板西紅柿汁。這時我突然想起媽媽平時是拿著切的，我也照樣子小心翼翼的向碗里切去，不到一會兒，我就把西紅柿切好了。我打開火，等鍋里的水幹了，就又在鍋里放了一點油，等到油冒煙，我趕快把西紅柿倒進鍋里，在鍋里左右翻動了一會兒，再又把雞蛋放回鍋里，放了南德調料和味精，攪勻後，倒進盤子里，一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋就做好了。
我打開電飯鍋一看，綠豆已經「開花」了。我知道綠豆茶也燒好了，就把它們盛了出來，端上桌，去叫醒媽媽起床。
媽媽起來看到桌子上的飯菜，驚奇地問：「這是誰做的？」「我做的！」我自豪的說。「真的嗎？我的孩子長大了，會做飯了！」我聽著媽媽的誇獎心裡美滋滋的。
這頓飯是我平時看媽媽做飯時一點一滴學會的，看來真是「處處留心皆學問」啊！以後在學習、生活中我還要認真觀察、處處留心，學會更多的知識。
我學會了包餃子
那是一個快樂的星期天，我們全家人聚在一起包餃子。
媽媽備好餃子皮和餡，大家就圍著桌子包起餃子來。我也嚷嚷著要學包餃子，媽媽答應了，並在一旁示範起來。只見媽媽左手拿著餃子皮，在餃子皮的邊沿沾上水，然後用勺子把餡放到餃子皮中央，同時兩邊一捏，一個漂亮的餃子就在媽媽手中誕生了。啊！做餃子那麼簡單呀。我迫不及待地學著媽媽的樣子包起餃子來。
我捏住餃子的這邊，那邊的餡冒出來，捏住那邊，這邊的陷又冒出來了。後來，我乾脆把麵皮放進手裡，同時兩邊一捏，兩邊都不出陷了，但它的「肚子」卻破了，我趕緊拿來另一張麵皮，把它的「肚子」補上，這才算包了一個餃子。看看媽媽捏的餃子一個個挺著「將軍肚」，活像打了勝仗的大將軍，而我的呢，還沒上「戰場」就已經先趴下了。大家笑得前俯後仰。但我並不灰心，「萬事開頭難」，我又認真的包起餃子。不一會兒，我終於掌握了做餃子的技巧，一個個漂亮的餃子也在我手中誕生了。
品嘗自己包成的餃子時，我覺得格外香，享受自己勞動的果實是最甜美的。通過這件事我悟出了一個道理，「天下無難事，只怕有心人。」
我學會了堅強
堅強，是我們生活組成的一部分。沒有堅強就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強，就沒有通向成功的動力。
那天，我跟著爸爸去學溜冰。爸爸先買了兩雙溜冰鞋，然後帶我走進溜冰池。啊，溜冰池裡的人真多啊！我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場上高興地滑著。有的單腳旋轉，像在跳《四小天鵝》；有的張開雙臂快速地滑著，像大鵬展翅；有的還在波浪式的地方滑，就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招，我真羨慕他們呀！
於是，我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說：「你先把兩腳分成八字形，接著一步一步地向前滑去。有我在，你不用擔心滑倒。」聽了爸爸的話，我迫不及待地開始溜了。可是，剛邁出兩步，就摔了個四腳朝天，像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著摔疼的屁股，像霜打的白菜——焉了。這時耳邊傳來爸爸意味深長的話：「不要灰心，要學會堅強。失敗是成功之母嘛！」聽了他的話，我又鼓勇氣，朝前滑去。
功夫不負有心人，我終於會溜了，而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時候，忽然前面出現了一個坡。我大驚失色，剎車已經來不及了，可我總不能聽天由命吧？爸爸的堅強的話語又鼓勵了我，我把握好身體，騰空而起後，轉了一圈就順順當當地落了下來。頓時，場上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸，他正豎著大拇指誇我呢！
那一刻，我學會了堅強。那一刻，我才明白：沒有堅強就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強，就沒有通向成功的動力。還有
記得剛認識堅強的時候是小學四年級,一位同學的媽媽不幸去世了,大家都想盡一切辦法安慰她,她雖然笑著對我們說"沒關系",但還是不停地流著眼淚.又迎來了一場考試,她竟然破天荒地考了第一名.當我問起她為什麼會考的這么好時,她只告訴了我兩個字"堅強". 就這樣,我和"堅強"相識了.一次模擬考中,我的成績由全班的前三名突然間滑落到四十多名,我蒙了,感覺周圍一片漆黑,猶如掉進了萬丈深淵,但是我沒有哭,因為我知道眼淚會使我更看不清眼前的路,我該做的則是振作起精神重新奮斗,堅守著寧可笑著流眼淚,也不哭著說放棄.Never give up(永不放棄）！
伴著一天天的長大，我明白了堅強究竟是什麼．堅強是拼搏的動力，堅強是作戰的實力，堅強是寧可笑著流眼淚也不哭著說放棄的豪氣．
在失敗中我學會了堅強，在脆弱中我學會了堅強，在生活中我學會了堅強！堅強的最終含義是Never give up(永不放棄）！
在生活中有許多形形色色的人。有一個9歲的二年級小學生讓我難以忘懷，因為他使我學會了堅強。
他小小的臉蛋已被那無情的地震勇湧起的會搞得黑乎乎的。那小小的眼睛已疲憊不堪，好像是一枝即將凋謝的小花。他那普通的外表下卻藏著一顆火熱的心。
在這次汶川大地震發生後，房屋倒了，滿地都是水泥、房屋碎片和鋼筋。他們同學所有人當時都在午休，他感覺到了大地在震動，想把同學都叫醒，可是怎麼也叫不醒。他只好把同學一個一個的背下去。當他背到第七個的時候，被掉下來的鋼筋砸到了頭部，導致頭部出血，倒了下去。正好那時救援人員發現了他，把所有同學的他送去了醫院。記者問他：「你想過自己可能會死嗎？」「想過，但是我一個人死總比20多個人死去要好得多。」他回答說。當時，他好像都快哭了。因為他很自責，沒有把所有人都救出來。我看了後，十分感動。一個只有9歲的二年級小學生竟有如此的勇敢，使我非常感動。
因為他，使我學會了堅強。無論什麼事都要樂觀的去面對。
到我學會了什麼，最難忘的要屬溜冰了。那還是我八九歲時的事呢。
那天，媽媽帶我去冰場跟姐姐一起學溜冰，比誰學得快。我當時可高興了。剛穿好冰鞋，沒等站穩，冰鞋就自己往前走，害得我摔了個跟頭。這個跟頭讓我不再認為溜冰是件容易事。媽媽叫我先扶著欄桿慢慢向前移動，我小心翼翼，真怕再摔個跟頭。
過了一會兒，我覺得這簡直太沒有意思了，看著大姐姐們像跳舞一樣輕松的溜著，我也想試試，我剛剛松開手，沒走多遠就又跌倒了，我的腿都摔破了，真疼呀！這回我可真灰心了。心想：「我可不學了！」媽媽看到我這副極不情願的樣子，對我說：「孩子，不要灰心，做事哪有一帆風順的呀？」我聽了媽媽的話，從地上爬了起來，忍著痛繼續練……
經過一番苦練，我終於能自己溜起來了。姐姐說：「你真棒，比我學得還要快。」媽媽也表揚了我好幾句。我聽了，心裡甜滋滋的，回憶我是怎樣學會溜冰的，還真有一番痛苦的經歷呢！
我又學會了一項本領，也真正嘗到了苦盡甘來的滋味，懂得了無論做什麼事，只要認定目標，腳踏實地地做下去，就一定會達到目地的。
分要給我喲!!!~~~
『肆』 學習一項生活技能，並寫感受【作文】
我學會了包餃子
那是一個快樂的星期天，我們全家人聚在一起包餃子專。
媽媽備好屬餃子皮和餡，大家就圍著桌子包起餃子來。我也嚷嚷著要學包餃子，媽媽答應了，並在一旁示範起來。只見媽媽左手拿著餃子皮，在餃子皮的邊沿沾上水，然後用勺子把餡放到餃子皮中央，同時兩邊一捏，一個漂亮的餃子就在媽媽手中誕生了。啊！做餃子那麼簡單呀。我迫不及待地學著媽媽的樣子包起餃子來。
我捏住餃子的這邊，那邊的餡冒出來，捏住那邊，這邊的陷又冒出來了。後來，我乾脆把麵皮放進手裡，同時兩邊一捏，兩邊都不出陷了，但它的「肚子」卻破了，我趕緊拿來另一張麵皮，把它的「肚子」補上，這才算包了一個餃子。看看媽媽捏的餃子一個個挺著「將軍肚」，活像打了勝仗的大將軍，而我的呢，還沒上「戰場」就已經先趴下了。大家笑得前俯後仰。但我並不灰心，「萬事開頭難」，我又認真的包起餃子。不一會兒，我終於掌握了做餃子的技巧，一個個漂亮的餃子也在我手中誕生了。
品嘗自己包成的餃子時，我覺得格外香，享受自己勞動的果實是最甜美的。通過這件事我悟出了一個道理，「天下無難事，只怕有心人。」
『伍』 生活技能作文50字
不同人的生活會有不同的層面，也許你是一個極其熱愛生活的人，會將它看得很清楚也看得很重，而且會將生命完全賦予生活的意義之中去；而他卻不盡然，也許他就是會漂浮在生活的表層，也知道什麼是生活，但是他會從別人的口中聽到各種抱怨而受到別人的影響，哪怕他知道真正的生活並不是這樣，只是因人而異罷了他也還是不願意去深入，他懼怕了，因而不敢再去接收生活的事實，不敢去為自己的生活而在各種復雜的關系中爭取拼搏；而另外一種人卻似乎是背棄了生活，他甚至不知道生活是一個什麼概念，他們認為的生活就是自己，完全的自己，講什麼都置之不顧了，什麼家庭，集體，社會，國家那都是與他不甚相乾的東西，在他們眼中燃燒的只有青春和生命，該怎麼樣去享受就怎麼樣去享受，該怎麼樣去頹靡就怎麼樣去頹靡，他不會認為前面的路是彎的，也不認為還會用自己的生命和神經去博得自己的生活。 你不去照顧生活，生活也不會來照顧你。人是有主觀能動性的有思想有靈活肢體的動物，正因為人類的智慧才創造出了今天這樣繁華的世界。然而繁華的背後也埋藏著許多悲哀的東西，那就是一些不能跟著繁華一起邁進的人，也就是那些不會生活而被生活無情拋棄的人。生活的今天也是社會發展的產物，高度的發展了，很多東西都變得復雜，各種利益關系，各種思維派別，各種生存技能，各種社會團體......一個生活在這種社會的人如果不去花點時間和精力去了解外界那他就會被這些東西淹沒，他就不可能在這樣的環境里去領受自己的生活，只要一個人看透了，學會了這些，那麼他就會在這些浪濤裡面任意的翻滾，所以，這是把生活照顧好的一個層面，而另外的一個層面就是自己個人的世界裡的生活照顧。一個人若只會虛浮著消耗的話，這不叫照顧了生活，生活也不像我們人類一樣希望簡單就好，希望無憂無慮就好，就算是它希望這樣我們也不能這樣，因為我們的生活還和許多東西千絲萬縷的連著，家庭不說，還有自己的現在和未來，沒有生活何來生存，不會生活的人會將自己的財富耗盡，耗盡之後你去怎麼辦，沿街乞討？所以，一個人的生活里要有自己的計劃，有自己的目標，有自己的行動，然後有一點一點的結果。不關是在物質生活層面還是在精神生活方面都應該堅持有計劃有理想的生活。生活的熱度不是來自太陽，而是來自會生活的人為自己生活努力拚搏的內心。
『陸』 描寫生活技能的作文
生活技能
轉眼間，我已經是個10歲的孩子了，忽然感覺自己已經成了大人了，不在了版依在父母的懷抱中權撒嬌了，漸漸也要獨立起來了。
從生活到學習，學校組織了我們觀看個方面的生活技能。包括突發事件後應如何應對？使我從各方面學到了很多技能。例如：外出遊玩時，不小心與自己的家人走散，我們應該站在原地等待或尋求警察的幫助，記住家人的電話號碼，這樣就能順利找到家人，並且一定不要相信陌生人的花言巧語，以免上當受騙。
當發現火災時，要學會迅速撥打119電話報警，不損壞、遮擋消防設施及器材，並掌握消防器材的正確使用方式，不玩火。進入公共場所時，要注意觀察安全出口和疏散通道，做到迅速、正確的逃生。
生活中有各種各樣的危險存在，只要加強安全防範意識，一定會大大減少危險的程度，從我們獨立生活的第一天起，就應該時時刻刻留意，遇事沉著冷靜，多注意觀察思考。為了健康快樂的成長，我呼籲廣大的小學生們，加強安全防範意識，遇事冷靜，學會自救，我相信我們一定能夠做到。
『柒』 生活技能大賽作文(疊衣服)
例文
星期四我們舉辦了一場迎接六一節的生活技能大賽，場面布置的十分隆重，這就要歸功於那些同學了，他們把墊子都鋪好了，桌子、椅子、比賽工具都擺的井井有條，一個項目比賽完之後，就會改變桌椅的位置。好了，我就不說那麼多廢話了，趕緊觀看比賽吧！
首先由范老師、王芊芊、王憶廬宣布比賽開始，然後每人發一張牌，抽到哪張牌就上場。第一個項目疊衣服，要求是必須疊的整齊、美觀，速度還要快，3分鍾倒計時開始！你看，選手們都忙的不亦樂乎，只見他們先把衣服放在墊子上，攤開、抹平接著先把袖子疊進去，然後再把後面一點折起來，把全部疊進去，把領子整理整齊就疊好了！突然那邊傳來了興奮的叫聲「疊完了！」一隻手快速的舉起來，好，第一名、第二名、第三名！現在評委要發貼紙了，誰得到的貼紙多就獲勝。這兩位同學獲得了勝利。比賽進行的如火如荼，終於輪到我上場了，我懷著緊張的心情，幸好啊！軍訓不是白軍訓的，我按照軍訓的步驟，疊的方方正正、整整齊齊，而且我的被子還是最大的！如我所願，我進了前兩名，而且還得到了9個貼紙，不過有人得了10個貼紙。經過我們的一番努力，比賽終於進行到了最後，現在是按摩比賽，選手們有時錘錘有時揉揉，使出了全身的技能。比賽結束了，王芊芊媽媽說；「做媽媽真幸福！」
是啊！平時我們過著衣來伸手飯來張口的生活，從現在開始我們要做家裡的「小主人」主動承擔起家務，讓爸爸媽媽嘗嘗真正的幸福。
『捌』 《記一次生活技能大賽》作文開頭
記一次生活技能大賽
我們學校要舉行生活技能大賽了。這消息像長了翅膀似的，全校同學都專立刻忙碌屬起來。
我們年級的比賽項目是「包書皮」。老師把裁好的報紙發給我們每人一張，檢查一下我們的包書情況。一拿到報紙，我們這些小書蟲就津津有味地讀起來，還在交談著自己的報紙有多好看，似乎不是開展包書比賽而是讀報比賽呢!老師讓我們安靜下來，並讓我們拿出語文書，開始一步一步教我們怎麼包。特別提醒我們把多餘的部分折進去而不是剪掉，這樣不僅能增加厚度而且更加美觀。許多同學都學會了，但有一部分同學教了很多次也沒有學會，老師就讓小組里的同學互相幫助，直到教會為止。
『玖』 學會一種生活技能作文 例如做飯之類的 500字
我學會了洗衣服
晚上,媽媽給我做好了晚飯,就匆匆忙忙的出去了.我想媽媽肯定去加班了.我吃完晚飯,洗完澡.衣服還沒洗,我不想給媽媽增添負擔,就自己洗衣服.
於是,我就學起媽媽的樣子洗衣服.先拿來一個洗衣服的大盆子,裝滿水.再倒進適量的洗衣粉,然後就去看了一小會書,約過了五分鍾,我想：浸泡了這么久,應該可以了.就把臟衣服倒進去.我先洗衣服上最難洗的部位———衣領.我先用手洗,我用力地搓洗,搓洗了一會兒.我一看,怎麼衣領上汗跡還沒洗去.我想不洗了,可是這樣會給媽媽增添負擔的,我還是堅持洗下去.我用那小小的腦袋仔細想：手洗洗不了,我可以用刷子來刷呀!我拿起刷子用力地刷,效果果然比手洗好.一個最難對付的「敵人」已經被消滅了,還有一個「難敵」——衣袖.我還是用回原來的方法——手洗.我一看,呀,這么臟,這一定是平時碰到桌面造成的.我吃力地搓洗,不用多久就洗完了.難題已解,接下來就簡單了.我又洗干凈了其他一些部位.
終於到了漂洗的環節,我把臟水倒掉,換上清水.把衣服放進盆子里,搓洗一下.我怕不幹凈,就再漂洗一下,把它擰干,拿來一個衣架,把它掛在陽台的釣竿.一件干凈的衣服擺在我的眼前.
這時,爸爸和媽媽回來了,看見一件干凈的衣服問：「這是誰洗的衣服?」我驕傲地說：「是我洗的,驚訝吧,爸.」爸爸媽媽見我學會了洗衣服心裡很高興.我心裡也甜滋滋的.從這件事情中我不但學會了洗衣服,還懂得了一個道理：做任何事都不能半途而費!真是雙豐收呀!