Ⅰ 《奇跡課堂》六年級語文（上）人教版 答案
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建軍節建軍節建軍節建軍節建軍節建軍節建軍節建軍節
Ⅱ 6年級下冊語文課文奇跡課堂4到6課的近義詞反義詞
1近義詞：飄盪（飄動）、涼爽（涼快）、環繞（圍繞）盡情(縱情) 反義詞：涼爽(悶熱)、歡樂（痛專苦）
2近義屬詞：解釋（說明、解說）、理解（懂得、了解）、旅遊（旅行、遠足）
反義詞：理解（誤解）、強烈（微弱）
4近義詞：發現（發覺）、飄零（飄落）、奉獻（貢獻）、回歸（回來）、肥美（肥壯、肥沃）、蔥翠（青翠）、茁壯（強壯、健壯）
反義詞：整體（部分）、茁壯（瘦弱）、奉獻（索取）、同（異）、整（零）、美（丑）
5近義詞：映照（映射、照耀）、挺拔（挺立、蒼勁）、贊美（贊揚、歌頌）、透明（透亮、晶瑩）
Ⅲ 六年級語文下冊人教版奇跡課堂近反義詞1——18
快樂-悲傷，簡單-復雜
Ⅳ 六年級下冊語文奇跡課堂人教版第三單元的近義詞和反義詞
白虎白虎
激活空間劃分空間符合客戶的康師傅喝咖啡貨到付款華東數控解放後考慮時間阿富汗空間里都是廢話肯定家裡舒服
Ⅳ 奇跡課堂六年級下冊語文五單元聽寫
理解（懂得來、強烈（微弱）源 4近義詞、奉獻（貢獻）、蒼勁）1近義詞、茁壯（瘦弱）、解說）、美（丑） 5近義詞、歡樂（痛苦） 2近義詞、旅遊（旅行、遠足） 反義詞：理解（誤解）：飄盪（飄動）：映照（映射、蔥翠（青翠）、贊美（贊揚、照耀）、肥美（肥壯、飄零（飄落）：發現（發覺）、涼爽（涼快）、透明（透亮、同（異）：整體（部分）、奉獻（索取）、健壯） 反義詞、回歸（回來）、茁壯（強壯、環繞（圍繞）盡情(縱情) 反義詞、整（零）：涼爽(悶熱)：解釋（說明、了解）、歌頌）、肥沃）、挺拔（挺立
Ⅵ 人教版六年級下冊語文奇跡課堂十五課練習答案
一、看拼音寫詞語
打攪 凍僵 抽噎 撇嘴 聳肩 圍裙 毒打
櫥窗 裂縫 欺負 （拼音省略）
二、把下面不正確的讀音劃去。帶點的全部是第一個
蜷quan（第二聲）縮 挨ai（第二聲）打
噴pen（第4聲）香
摩ma（第一聲）平 圈juan（第三聲）羊 畜xu（第4聲）養
三、把詞語補充完整
生銹 綉花 摩托車 磨破 伊始 依舊 吭聲 火炕
四、寫近義詞
慈善 希望 照顧 抽搭
五、自己寫吧
六、也自己寫吧
七、品讀課文片段，完成練習
1、ai第一聲（挨打） zhao第二聲 （著火）
zhe第一聲 （看著）
2、不慌不忙 不三不四 大搖大擺 大吉大利
3、你們怎麼可以這樣對待一個九歲的孩子呢，你們不能應為他很窮，就看不起他，虐待他，欺負他。
4、老闆、老闆娘的虐待和伙計的捉弄 飢餓的痛苦 挨打的痛苦
八、小練筆
<「砰——」老闆把門踢開，看到凡卡躲在一個角落裡，正在睡覺，頓時火冒三丈，拿起一桶水往凡卡身上潑。凡卡睜開蒙朦朧朧的睡眼，他還以為是爺爺來接他來了，便大叫道：「爺爺！」「爺爺？誰是你爺爺，臭小子！趁我出門，倒睡起覺來了，老子今天一定要好好教訓教訓你！」凡卡這才知道，是狠毒的老闆回來了。老闆大喝道：「伙計，拿我的皮帶來！」伙計立刻呈上一條硬硬的皮帶，老闆雙手緊緊捏住皮帶，眼睛裡充滿了憤怒，他一步一步地向凡卡走來，凡卡的危險也將一步一步地逼近。凶神惡煞的老闆一把將小凡卡按倒在地，用皮帶狠狠地抽凡卡的身體。凡卡沒有哭，因為他知道，一旦他哭起來，老闆下手會更重的。接著，凡卡還得忍著被皮帶鞭打的劇烈疼痛，又干起活來：擦地板、擦玻璃、收拾青魚……身子本來就虛的凡卡哪兒經得住這番折騰，差一點兒，凡卡就累得趴下去了……
Ⅶ 求人教版小學語文六年級下《奇跡課堂》的內容。急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急！！
《奇來跡課堂》是《英才教自程》編寫組歷經多年的實驗研究成果，具有深厚的理論基礎和實踐基礎。它著眼於全面提高學生的素養，為學生鞏固知識、發展能力提供豐富多樣的學習內容，是一套很好的教材補充資料和教學輔導圖書。
本書特色如下：1．圖文並茂從學生的興趣入手，呈現方式生動活潑，以圖示理、以圖解文、以圖展趣，以全新視角解讀新課標。內容、版式對學生充滿吸引力；2．編排科學從教師教學規律、學生學習實際出發，設計課前、課堂、課後三大板塊，系統化幫助學生預習、理解、鞏固；3．工具性強生字雅詞詳盡辨析，易混淆多音字、形近字、近反義詞分類對比，實例舉證；4．拓展面廣構建了開放的學習體系，加強了課內知識和課外知識的有機結合，為學生留有選擇、拓展和創新的空間。
Ⅷ 3年級下語文奇跡課堂196頁
又來爆吧了刷帖機無誤
Ⅸ 五年級下冊語文奇跡課堂22課的課文主題
後題答案第二題小嘎子頑皮基民，爭強好勝，富有心計。在選摔跤方式是，內選擇了適合容自己特長的【隨便摔】，看出他富有心計。在摔跤是採用【總想使巧招，下冷絆子】的戰術，處於劣勢時，【推拉拽頂】想近各種方法。這可看出他的機敏和爭強好勝。嚴監生是個抱元寶跳井------捨命不舍財的吝嗇鬼，守財奴。他臨死前，總是斷不了氣，缺一個勁的伸出兩個指頭。這給人造成了一個難以破解的謎。人們左右猜不中，他的神情頁隨之變化，先【把頭搖了兩三搖】，繼而【把頭又狠狠地搖了既要，越發指的進了】，最後【把眼閉著搖頭，那手指著不動】。著身體啊的變化可以反映出他內心焦急的程度在加深。招式草鍾後，挑掉一莖燈草，他【登時就沒了氣】。這一描寫把它愛財勝過命的形象生動的表現出來了。王熙鳳是潑辣張狂，喜歡使權弄事，炫耀特權，喜歡討好別人的任務。她見到林黛玉是先極力恭維---因為他知道林黛玉是賈母最疼愛的外孫女，所以不惜恭維到令人肉麻的地步。當提到待遇的母親是，他又搶先【用帕拭淚】。最後拉著黛玉的手問長問短。一方面是在賈母面前表現他對黛玉的關切，另一方面來炫耀他在賈府中的地位。望樓主採納，一個字一個字打出來的你可以縮短一點
Ⅹ 人教版五年級下冊語文奇跡課堂答案98頁
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