幼儿游戏切西瓜教案

A. 幼儿园教案切西瓜

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幼儿园教案切西瓜：设计意图
西瓜是幼儿非常熟悉的水果，在这次活动中，通过让幼儿观察西瓜的外形特征以及教师的引导，使幼儿主动参与体育游戏，并让孩子在游戏中体验奔跑、追逐的乐趣，因此，根据小班幼儿年龄特征设计了本次体育活动，尽可能的为幼儿提供思考、尝试的机会，不断开展他们的想象空间，发展他们的智力水平。
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幼儿园教案切西瓜：活动目标
1、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
2、能根据指令做相应的动作。
3、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。
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幼儿园教案切西瓜：活动准备
1、已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。
2、吃过西瓜。
3、毛毛虫的头饰。
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幼儿园教案切西瓜：重点难点
教学重点
愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
教学难点
能根据指令做相应的动作。
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B. 幼儿园教案大西瓜和小西瓜怎样说课

【活动目标】 1.愿意参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 2.能根据指令做相应的动作。 【活动准备】 认识西瓜，了解西瓜的外形特征。 【活动过程】 (一)讨论西瓜的外形特征 1.西瓜长的什么样? 2.想个什么好办法，让我们大家一起变成一个大西瓜? (二)手拉手变成大西瓜 1.变成一个大西瓜。(幼儿手拉手，围成一个大圆圈) 2.变成一个小西瓜。(幼儿手拉手，碎步朝圆心走，变成小西瓜) (三)游戏切西瓜 1.幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜，我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状。然后，游戏继续开始。 2.游戏进行若干次后，可由幼儿来切西瓜。

C. 幼儿园语言快乐字宝宝卖西瓜教案

教学目标： 1．练习平衡、钻爬、快跑和躲闪的能力，增强动作的协调性。 2．能积极的参与体育活动，准守游戏规则。 教学准备： 1．拱形门两个、平衡木两条、箩筐两个（内放球类），根据幼儿体质条件还可以再设置一些障碍，如踩桩过溪。 2．一个大灰狼头饰。 教学过程： 一、游戏：“猪宝宝过桥” 1．猪宝宝们要到外婆家去玩。外婆家很远，要走过小桥、钻过山洞才能到达。 2．指导幼儿练习“走小桥”、“钻山洞”。 二、游戏：“猪宝宝运西瓜” 1．到了外婆家。外婆看见猪宝宝们可高兴啦，说要把好吃的西瓜送给猪宝宝们吃，请把西瓜搬回家吧！ 2．讨论：回家的路很远，如果路上遇见大灰狼怎么办？（外婆说猪宝宝你们看见大灰狼时，要立刻蹲下不动，它就不会发现你们了。） 3．猪宝宝抱着西瓜钻过山洞、走过小桥，把西瓜一个一个运回家。老师扮演大灰狼，当大灰狼出现时小猪立刻蹲下不动，随便乱动的小猪将被大灰狼抓走。 三、游戏：“切西瓜” 1．西瓜运完了，让我们一起来切个大西瓜尝一尝。 2． “切西瓜”游戏：幼儿拉手成圆圈（西瓜），请一名幼儿边走边念：“切、切，切西瓜，绿的皮，红的瓤，我把西瓜一切二，甜甜的汁水四处淌。”念儿歌的同时，用小手在两人拉手处做切的动作，念完“淌”字，全体幼儿四散跑开，切西瓜者抓住一人后，再次开展游戏，被抓者念儿歌，切西瓜。 3．组成3-4个小圆圈，同时玩“切西瓜”游戏。